一、用像造句一年级简单的

1、★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。

2、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子,真有趣。

3、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

4、“干部等”后加“一共”。

5、下面是王老师给同学们整理的小学一年级造句，有练习，有例句，造句再也不用怕了！

6、用这5种语气说话，孩子立马变得乖乖哒！

7、《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都爱看。

8、生答：我会游泳、画画、写书法。

9、虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼身体。

10、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。

11、关心他人就像射入人心房的一缕阳光，就像在黑暗中为他人点起一支明烛，就像在寒冷的冬天给予一丝温暖。

12、作介词用，有"比如"、"如同"(这个意义不能单独作谓语动词，只能构成介词词组去修饰动词)等意思，如"像爸爸那样工作"。

13、那些金黄色的小麦，被风一吹，像汹涌的波涛，像黄金那样耀眼，像一个柔美的姑娘。

14、一边……一边……

15、他听了，像惊弓之鸟一样马上逃跑了。

16、又有孩子答：蜜蜂会在花丛里采蜜。我提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……我肯定他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

17、他，有时候笑容满面，有时候又大打出手，你说像不像说变就变的老天爷的脸。

18、冬天像一个巧匠，雕刻出美丽的冰花。

19、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

20、在老师的教育下，我端正了学习态度，改进了学习方法。

二、用像造句一年级简单的5个字

1、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

2、“记录和收听”改成“收听和记录”。

3、“坐立不安”使用不当。可改成“手舞足蹈”等。

4、清晨，草尖上的露珠好像一粒粒的珍珠，好像一粒粒的宝石，在阳光下闪光。

5、(小红)可爱。

6、一年级小学生看图写话题目范文+看图写话技巧

7、全部学习资料均免费领取，大家赶紧行动起来吧领取步骤

8、渐渐地，花瓣成螺旋形张开。花朵颤悠悠的，好像在翩翩起舞，好像无声寂寞的歌唱。

9、小鸡和小鸟爱吃虫子。

10、他就是你的哥哥吧?

11、月亮有时好像小船，有时好像半圆尺，有时好像盘子，变化多端。

12、我们热爱(祖国)。

13、“人员”后加“有”。

14、小学一年级用“像”造句：我们是花朵，老师像园丁。同学们像兄弟姐妹一样。地上的羊群像天上的白云。哗哗的河水像在歌唱。我把新课本看得像宝贝一样。

15、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。

16、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

17、★他既喜欢语文，又喜欢数学。

18、地球上有许许多多的房子。

19、◎盛夏的阳光真像穴烫的辣椒水，坦荡蔼的街上，没有一块阴凉地。

20、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

三、用像造句子一年级简单

1、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

2、一年级数学：10和20以内的加减法窍门汇总！

3、飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。

4、天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。

5、2：太阳像个大火球，烤的人身上火辣辣的。

6、把“和提高”去掉。

7、(这本书)真好看。

8、★老师进来了，全班立即安静下来。

9、2018年新版部编版小学一年级汉语拼音知识练习题大全，给孩子收藏练习吧！

10、“过去的往事”重复。把“往”字去掉或者去掉“那过去的”，

11、(太阳)从(东方升起)。

12、◎一轮金灿灿的太阳映红了天际，把那原本凉凉的晨风裹得暖烘烘的，吹在人脸上．不知有多舒服！

13、”苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球“，这一句话中，正是因为苹果圆圆的，和红色的小皮球也是圆圆的有共同点，所以才可以造成”苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球“；

14、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

15、主席台上插着鲜红的彩旗。

16、★猴子们欢蹦乱跳地在树林里玩耍着。

17、(小马)越(跑)越(快)。

18、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

19、我刚出门，就下起了雨。

20、◐◑一年级数学10以内加减法口算题1000道，十一假期每天练习！

四、用像造句一年级简单的妈妈

1、我画画时，颜色越涂越深。

2、回答问题：一年级的比喻造句，可以简单一些，本体和喻体应该是一些可知可见的事物。例如白色的棉花与白云等。“天上的白云就像棉花一样，真好看！”

3、在老师的帮助下，他的缺点有了很大的进步。

4、新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！

5、天上的云像动物好像流水，变幻莫测。

6、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

7、(我的感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。)

8、新奇的是，树阴下的光斑，都变成了圆圈，好像鱼鳞，好像重叠的金环。

9、“在路上”去掉。

10、(4)——越——越——

11、夜晚的繁星不可胜数，像一只只眼睛。

12、使文章更生动、形象，也变得更具体。

13、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

14、超市里有很多种食品。

15、汉字中，有些字的发音、写法和意思相近或相同，但又有细微的差别，人们使用时，往往容易出现偏差。比如"象"和"像"在有些报刊杂志和教材中用法就不一致，这个问题和汉字简化有关。

16、句子是由词语构成的，造一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此要想造好句子，必须要理解自己所运用的词语，如题目中要求用“像”字造句，“像”字的意思可以是“在形象上相同或有某些共同点“，比如第一句：

17、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：

18、例子：爸爸在看报纸。妈妈在洗衣服。

19、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

20、４、(天上有小鸟)在飞来飞去。

五、用像造句一年级简单的画

1、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

2、气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。

3、我问：那你学习了这些本领时，一定很努力，很刻苦，就像我们这篇课文里说的小狮子是一只用心练功的狮子。也可以用”用功“这个词描述哦！

4、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

5、长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。

6、开学，我们树立了计划，明确了努力方向。

7、用作动词，表示相似，如"你像他哥哥"。

8、气球越飞越高。

9、★我一紧张就不知道说什么了。

10、特种部队像秋风扫落叶般剿灭了土匪。

11、★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。

12、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？

13、午饭后，丽丽端起茶杯喝水。

14、快毕业了，应该更加刻苦学习。

15、“俊俏”改成“美丽”。

16、例子：苹果是水果。

17、......越......越......

18、5：小姑娘的脸红彤彤的，像一个熟透的苹果一样。

19、★小明不不假思索地回答了老师的问题。

20、部编版一年级语文下册课文朗读mp3听力材料

1、“和发扬”去掉。发扬与精神对应。

2、星期一下午，艳艳在课堂里朗读课文。

3、梦像一片雪花，在空中飘舞。

4、老师常常说，要好好学习。