一、既也更造句

1、用“既……又……”造句。

2、这个西瓜既新鲜又便宜，既大又甜。

3、我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。

4、A、一滴水虽然很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

5、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，我就是我。

6、卷:①juàn(卷子)②Juǎn(卷尺)

7、越……越……越……越……

8、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

9、用“多么……多么”造句。

10、我即是玉树临风，也是高大威猛，更是帅气十足的迷倒万千少女的美男子。

11、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。

12、三年级下册语文三年级下册数学

13、用“虽然但是”造句。

14、今天的太阳既大又圆，既亮又热!

15、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

16、用“多么多么”造句。

17、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

18、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体贫瘠下去，又能用勤劳使它肥沃起来。

19、老汉一惊,随既又仔细打量了男子一番,只见他手持折扇,面若桃花,焉然便是一个俊秀书生的模样,哪里像得一个江湖侠客?“哈哈哈!”。

20、A、陈老师不但关心我们的学习，而且关心我们的身体。

二、既也更造句子二年级下册短一些的

1、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球

2、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

3、(1)《超越新东方——原典英语学习法》2007年深圳海天出版社，第二版更名为《超越哈佛——原典英语自学法》。

4、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

5、什么既什么也什么造句

6、(即使)花儿再美，(也)会凋谢。

7、(如果)没有老师的耐心教育和帮助，我(就)不会有这么大的进步。

8、例：A、我们的校园多么美丽呀！

9、风既温柔又狂躁，既凉爽又寒冷。

10、只要你需要，我就帮助你。

11、尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。

12、(如果)没有歌舞，维吾尔人的生活(就)不完整，歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。

13、我们既要抓物质文明也要抓精神文明。

14、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

15、这件衣服既什么也什么造句这件衣服既华贵也精美。这件衣服既舒适也好看。这件衣服既合身也凉快。

16、一生答：我会游泳、画画、写书法。

17、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

18、社会主义社会既要讲奉献,也要讲索取。

19、用“渐渐地”造句。

20、我们班长既是班上学习好的，又是勤奋的;既是口才好的，又是乐于助人的学生。

三、既也更造句二年级学生造句简单

1、这块面包即香又软，即多又便宜。

2、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

3、我一想到这件事就发抖。

4、他的笑容既单纯又温暖，既率真又爽朗。

5、例如：“他不用心，结果把桌椅毁坏了。”这句话中的“用心”和“毁坏”两个词都用得不确切、不恰当。

6、又有孩子答：蜜蜂会在花丛里采蜜。我提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……我肯定他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

7、五年级下册语文五年级下册数学

8、我们要正确看待自己，既不能自高自大，也不能自轻自贱。

9、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

10、A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。

11、上语文课时,我们(一会儿)听讲，(一会儿)写字。

12、(只有)从小学好本领，(才)更好地为国家建设出力。

13、(即使)外面大雾漫天，送水工(也)准时将水送到顾客家中。

14、(无论)我们取得多大的成绩，(都)不能骄傲。

15、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

16、这种大逆不道的做法，我既不支持，也不去做。

17、用“不仅……还是”造句。

18、我既扫地又浇花，既洗衣服又擦玻璃，妈妈夸我好孩子。

19、几十年过去了,(有的)事已搜索枯肠,(有的)事却历历在目。

20、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

四、用既也更造句怎么造句

1、川流不息名胜古迹高楼大厦来来往往风景优美

2、五光十色：每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

3、夏天，既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节； 既让人们汗如雨下，又让草木们越发地郁郁葱葱。

4、勤勉是通往胜利的必经之路。要是由于胆怯艰难而去另觅佳径，效果只能是既费时又没有胜利，再聪慧的人也没法成学。

5、这件事既有条理，又条件充分，更加令人期待不已。

6、(因为)我考试成绩很好，(所以)妈妈奖励了我一件礼物。

7、部编版小学语文一至二年级古诗汇总！寒假巩固起来！

8、我们既是一名学生，又是祖国的花朵。所以应好好学习。

9、说完之后,秦蕊的脸上飞过一道红霞,随既又恢复了正常,赵茹看到秦蕊那一抺而过的红色,心里叹了口气。

10、我问：那小朋友们有啥本领吗？

11、戴嵩(一边)浓墨涂抹，(一边)轻笔细描，很快就把画画好了。

12、夏夜的星空是多么美丽啊！那些闪烁的星星是那么平静安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想。

13、人教版三年级数学上册1~4单元知识点归纳，开学必备！

14、(即使)工作再忙，他每天晚上(也)挤出时间学习英语。

15、这艘轮船(不但)载客多，(而且)速度快。

16、下课了，同学们(有的)踢毽子，(有的)捉迷藏，(有的)打乒乓球，真快乐！

17、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

18、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思。

19、夏天的星空是多么美丽啊！那些闪烁的星星是那么的平静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一颗颗闪亮的珍珠，让我产生了无穷的幻想。

20、我问：那蜜蜂会在哪里采蜜呢？

五、既也更造句子二年级简单

1、A、四合院的房子与房子之间，不是相互连接，就是各自分开，有分有合。

2、3) 我们要正确看待自己，既不能自高自大，也不能自轻自贱。

3、尽管生病了，可是他还是坚持工作。

4、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

5、例：A、我终于把作业做完了。

6、都:①dōu(都是)②dū(首都)

7、不约而同尺有所短寸有所长取长补短相得益彰

8、班干部的工作既要有分工，又要互相配合。

9、B、你对这件事还有什么疑问吗？

10、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

11、参加暑期夏令营太开心了，既可以锻炼身体，也可以增长见识，更可以交到新朋友。

12、贪婪和幸福既然从不见面，那又怎能彼此相识呢？

13、家长注意！小孩子经常与不经常看电视的差别居然这么大！

14、①老师布置的学习任务我们要尽心尽力地完成。②同学有困难的时候，我们要尽心尽力去帮助他。究竟

15、A、凡卡宁可在城里受罪，也不回到乡下爷爷那里去。

16、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

17、倒:①dǎo(倒下)②dào(倒水)

18、古人说得很明白：读书破万卷，下笔如有神。现代人不愿这般辛苦，那么缩小10倍：读书破千卷，下笔如有神。这话当然夸张。但是如果学生能真正听读千卷长篇佳作，析读各类短文精品，那么写作能力无疑能持续长进。如果连古人提倡标准的十分之一都做不到，那么“想学好英语”就纯属自欺欺人。

19、用“五光十色”造句。

20、写作从仿写造句开始，但这不是写作的佳用途，更不是写作有趣的一面。写作与说话的社会功用不同。举个例子。称职的医生都要能说善写。口语不好，就不易跟病人交流，写作不好，就难以跟不在场的其他医生沟通。医生与病人的交流发生在当下，交流方式包含手势、表情、语气等元素，医生可以补充病人不知道的术语和概念，甚至能帮病人弄明白自己的身体哪里不舒服。反之，医生与其他医生的交流经常发生在不同的时空，因此他们所用的交流方法必须遵循明确的规则，而这些规则又蕴含特定的社会文化背景。

1、用“显得”造句。

2、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

3、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

4、少女动作一僵,随既又恢复了自然,一滴泪珠落下。

5、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

6、A、我们与其把轮船停在港口，不如冒着狂风暴雨前进。

7、既又造句秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。法赫米这个人版既开朗又含蓄，既权善于交际而又喜欢磨人。劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮。阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。这个女孩子既年轻又漂亮，既温柔又善良。

8、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

9、奇形怪状四海为家和蔼可亲绿树成阴鲜花盛开

10、既要对自己充满信心，又要对别人充满信心。

11、小明是个优秀的少先队员，他(不但)学习勤奋，(而且)很爱体育。(无论)有多忙，他(都)坚持晨跑，(所以)他的身体一直很棒。他经常说：“(只有)做一个全面发展的学生，将来(才)能为祖国的现代化建设作贡献。”

12、B、早上，空气显得格外新鲜。

13、利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。

14、无影无踪一本正经二话不说三心二意四面八方

15、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

16、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

17、水仙花像亭亭玉立的仙女，既漂亮又高雅。水仙花的的底部比我的拳头还大，一层褐色的皮包着洁白又细嫩的肚子。

18、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。