一、诗朗诵祖国啊我亲爱的祖国全文

1、当中华大地遇到危难，是谁用爱心相助？

2、希望你走过一个又一个更加辉煌地时刻

3、我们在这里朗读我和你的故事

4、另外"啊"的不同读音，可用相应的汉字来表示，也可均用"啊"来表示。

5、《祖国啊，我亲爱的祖国》影响：获1980年全国中青年优秀诗歌作品奖。被选为人教版《语文·九年级·下册》教科书中的第三课课文。被选为苏教版《语文·高中·必修三》教科书中的第六篇课文。

6、哪怕我是一滴水，也要为你荡起美丽的涟漪！

7、去取得/，qùqǔdé，

8、痛苦的/希望啊，tòngkǔdexīwàngā，

9、是/失修的路基，shìshīxiūdelùjī，

10、祖国啊，我亲爱的祖国我亲爱的祖国诗朗诵词篇03祖国啊，我亲爱的祖国

11、我是你雪被下古莲的胚芽

12、在洋xx火炮中惊醒，受辱列强禽兽的欺凌

13、我是干瘪的稻穗；是失修的路基

14、每一次沧桑都是岁月深雕在额角的皱纹

15、是/“飞天”袖间，shì“fēitiān”xiùjiān，

16、我们是许多个十亿分之一的总和

17、——祖国啊，zǔguóā，

18、智者于山巅轻喟：期于利民，治不必同。

19、五十六种语言汇成一句话:“爱我中华”

20、挣脱历史的桎梏，将文明与和平一并播种

二、诗歌朗诵《祖国啊!我亲爱的祖国!》字

1、千百年来未落到地面的花朵

2、中华五千年的文化历史，悠久而深远，我们以自己是中国人而感到骄傲。以下是我为你整理的祖国啊我亲爱的祖国诗歌朗诵，希望能帮到你。祖国啊我亲爱的祖国诗歌朗诵篇一我是瘦弱的小草

3、我是/贫困，wǒshìpínkùn，

4、您用爱心援助，用政策指导，始终与我们站在一起，为我们筑起坚实的屏障。这就是我们的国家，永远坚强，永远强大的国家。

5、你的富饶，你的荣光，你的自由

6、该怎么诉说对您的热爱呢？我的祖国。

7、是你啊，祖国，我亲爱的祖国

8、当突如其来的疫情来袭，是谁逆行而上？

9、《祖国啊，我亲爱的祖国》是当代诗人舒婷创作的一首抒情现代诗。此诗精选了一组组意象，描述了中国过去的贫穷，和人民千百年来的梦想与苦难，亦展现了中国让人振奋的崛起和新生，深情地抒发了诗人对祖国的无比热爱、无限期盼和献身决心。前两节沉郁、凝重，充满对祖国灾难历史、严峻现实的哀痛；后两节清新、明快，流露出祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢悦；全诗交融着深沉的历史感与强烈的时代感，涌动激情，读来令人荡气回肠。

10、我的爱深深埋在你的心坎里。(刘合庄《祖国啊，我永远热爱你》)

11、祖国啊,我亲爱的祖国作者：舒婷/朗诵：马仙菊我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵——祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊我亲爱的祖国

12、“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。请与我们一起努力，让更多孩子通过朗诵爱上阅读，爱上祖国文化，做一个拥有良好人文修养和高贵精神品质的人。

13、在这场没有硝烟的疫情防控阻击战中，涌现出了许许多多舍小为大，舍家为国的感人事迹，特别是广大医务工作者在危难面前义无反顾，舍生忘死，用炽热的家国情怀守护着大家的生命安全。

14、《祖国啊，我亲爱的祖国》舒婷我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊，——祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵，——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；——祖国啊！我是你的十亿分之是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的祖国！

15、尽管你还清贫，我总觉得生活是那么甜蜜；

16、我是你雪被下古莲的胚芽

17、山峦在和风细雨中怀想着童年旧梦，

18、广播电视专业主持人播音员、影视剧里及朗诵艺术家都不约而同的读祖国啊a，所有有声读物、歌曲里“祖国啊”都读、唱a，这是不拘泥规则的约定俗成、大势所趋。

19、我愿化为驳船，巨浪中前行，探寻你的梦想，

20、您的强大是我们的抉择!

三、诗朗诵《祖国啊我亲爱的祖国》

1、您的富饶是我们大的欢乐，

2、责任编辑：邓琳璐胡津璇赵帮豪

3、1977年8月初，主持召开了科学和教育工作座谈会。指出：“今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生，不要再搞群众推荐。”

4、《祖国啊我亲爱的祖国》朗诵技巧：

5、我的心紧紧贴在你的怀抱里。

6、 前一音节收尾音素是—i(舌尖前特殊元音zi ci si)、时，“啊”读成zɑ，如“芳芳，你真是个懂事的好孩子啊(zɑ)”。

7、痛苦的土壤会生出幸福的希望，

8、祖国啊，我要为您点燃一百支红烛同面

9、照你在历史的隧洞里蜗行摸索

10、爱国是此诗的主题。提起祖国，人们往往会想起长江、长城、黄山、黄河，四大发明、地大物博……以一种貌似豪放实则空洞的虚假，去歌颂祖国的强盛伟大。作者则反其道而为之，独辟蹊径，直面祖国灾难深重的古老历史及其严峻的现实，构造一幅幅流动凝重的画面，配之以舒缓深沉的节奏，把祖国比拟为伤痕累累的母亲，以赤子之情向母亲倾诉内心的痛苦，表达为祖国的未来而献身的激情和决心。

11、我们将你赞美我亲爱的祖国

12、舒婷，中国女诗人，出生于福建龙海市石码镇。1980年至福建省文联工作，从事专业写作。 舒婷崛起于20世纪70年代末的中国诗坛，她和同代人北岛、顾城、梁小斌等以迥异于前人的诗风，在中国诗坛上掀起了一股“朦胧诗”大潮，是朦胧诗派的代表人物。主要著作有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》，散文集《心烟》等。

13、中共十一届三中全会召开

14、伤与恨，验证着古老的文明

15、1970年——1979年大事件

16、中国恢复在联合国的合法权利

17、——祖国啊！zǔguóā！

18、1979年4月，诗人舒婷面对祖国摆脱苦难、正欲奋飞的情景，以自己独有的抒情方式写下了此诗，此时的中国社会已从十年动乱中走出来，正阔步进入改革开放新时代。

19、血与泪，演绎着岁月的蹉跎

20、在这样艰难的时刻，李总深切的关怀着广大学子，关心着祖国，并送上了一份特别的礼物——诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。李总那对祖国深沉的爱在此刻化作语言，传递给所有“忧国忧民”的平凡人，更激励着无数莘莘学子:

四、祖国啊我亲爱的祖国诗歌朗诵

1、我是/悲哀，wǒshìbēiāi，

2、我亲爱的／祖国!wǒqīnàidezǔguó！

3、我／是新刷出的／雪白的起跑线；wǒshìxīnshuāchūdexuěbáideqǐpǎoxiàn；

4、我们是祖国辉煌灿烂的明天

5、在世界版图中，勾勒雄鸡的蓝图

6、把真心向祖国母亲述说，

7、诵读者李淑静段慕华段晓华

8、我是/干瘪的稻穗，wǒshìgànbiědedàosuì，

9、在飞鸟银杏落叶的季节里

10、我是干瘪的稻穗；是失修的路基

11、王嘉桢朗诵励志儿童诗《做一个好的你》作者：道格拉斯·玛拉赫(美)

12、全诗立意新颖，感情真挚，一反过去某些诗的浮泛与“神话”式的歌颂，从一个别致的角度来吟唱祖国母亲的歌。诗人以赤子的目光，扫描着祖国的贫穷与落后，以拳拳的女儿之心，表达着哀怨的深情，在沉迷的痛苦之后，又表达出希望的欢欣。为实现这美好的希望，诗人表达了一种献身的愿望。

13、为了脚下这个深深爱着的地方

14、迷惘的我/、深思的我/、沸腾的我/；míwǎngdewǒ、shēnsīdewǒ、fèiténgdewǒ；

15、第二节，“飞天袖间千百年来未落到地面的花朵”虽然有些微茫，但它存在着就会带给我们努力奋争的力量。因此这时诗人呼喊“──祖国啊！”，但那声音就不再是单纯的痛苦，而是在沉重中露出了点点的希望。读时语调较第一节稍高。

16、《祖国啊，我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗，是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊，——祖国啊！我是贫穷我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵，——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑窝；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄，——祖国啊！我是你十亿分之是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的祖国。我亲爱的祖国!

17、为了这片平凡而又伟大的土地！

18、你的名字比我生命更重要

19、我是/你河边上/破旧的/老水车，wǒshìnǐhébiānshàngpòjiùdelǎoshuǐchē，

20、用智慧把祖国的重任担当

五、祖国啊我亲爱祖国朗诵诗歌

1、作者舒婷，写于1979年

2、第三节描写现实，以“簇新的理想”“古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑窝”“雪白的起跑线”“绯红的黎明”等一系列密集的意象，表达了刚从“大跃进”“文革”的噩梦中苏醒过来，实事求是，思想解放后的那种“带泪的笑”。末节展望未来，表达诗人对祖国深沉而热烈的爱。曾经迷惘的“我”，经过深思，如今情感已沸腾，“我”愿意为祖国的富饶、荣光和自由奉献“

3、爱国是此诗的主题，前两节沉郁、凝重，充满对祖国灾难历史、严峻现实的哀痛；后两节清新、明快，流露出祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢悦；全诗交融着深沉的历史感与强烈的时代感，涌动激情，读来令人荡气回肠。

4、伤与恨，汇聚着古老的传说

5、在诗人的心中，祖国不再是大而空的抽象，而是饱经沧桑的过去、贫穷凋敝的现实与绯红黎明希望的交织体。作为抒情主体，诗人既是生长在祖国母亲怀抱里的一个简单的个体，又是与祖国一同经受苦难屈辱、一同挣脱羁绊、一同走向希望的统一体。

6、你的富饶/、你的荣光/、你的自由/；nǐdefùráo、nǐderóngguāng、nǐdezìyóu；

7、爱国是此诗的主题。诗人的心中，祖国不再是大而空的抽象，而是饱经沧桑的过去、贫穷凋敝的现实与绯红黎明希望的交织体。作为抒情主体，诗人既是生长在祖国母亲怀抱里的一个简单的个体，又是与祖国一同经受苦难屈辱、一同挣脱羁绊、一同走向希望的统一体。此诗宛如一曲多声部的交响曲，共分四节，自然地显示出诗歌思想层次和感情段落的分明。

8、是你九百六十万平方的总和；

9、坚信您的明天定会生机勃勃!我们爱祖国诗歌朗诵篇02我爱祖国