一、描写夏天的优美句子摘抄摘自

1、走马观花自愧弗如声泪俱下

2、都说生活的理想就是为了理想的生活。

3、月季花的枝叶是绿油油的，上面有许多又细又尖的小刺，只要你不小心碰着，就会立刻出血，而且很痛。

4、夏天是多姿多彩的，沉静的是湖蓝，纯洁的是乳白，高贵的是米黄，热烈的是大红，典雅的是银灰，庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了，这就是夏的神韵。

5、《陶罐和铁罐》《北风和太阳》两篇文章中，铁罐和北风在性格上的相似之处在于，两个人物都只看到了自己的长处，认为自己了不起；在结局上的相似之处在于，两个人物后都以失败告终，铁罐终连影子“也没见到”，北风终“悄悄溜走了”。

6、读一读，照样子用加点的词语写一段话。

7、烈日炎炎，骄阳似火的盛夏，我的心也随着温度的升高，而焦急起来了。

8、用学过的修改符号，修改下面这段话。

9、热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，

10、官渡之战：东汉末年，袁绍据有冀、青、幽、并四州，自恃兵多粮足，于建安四年(199)率兵十余万南下。曹操兵少粮缺，以劣势在官渡(今河南中牟东北)相拒。第二年，曹操乘袁军轻敌，内部不和，两次偷袭袁军后方，焚烧其粮车和粮囤。袁军军心动摇，纷纷溃散投降。曹操乘机全线出击，歼灭袁军主力，奠定了统一北方的基础。

11、我通过阅读课文和查找资料发现，琥珀的形成过程比书上讲的还要复杂很多。一般来说，一个琥珀要想形成，就必须具备这些条件：①能够分泌树脂的大量植物；②特定的植物类型(主要是松科和豆科植物)；③必须经历足够长的地质作用；④树脂必须要石化完全。而要符合这些条件，至少几万年，甚至几千万年才能实现。

12、23春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡.

13、第②个说法比较客观。我们在生活中还有很多事务像鹿的角和腿一样，各有所长，又各有所短。学生要认识到事物各有自己的价值，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而轻易否定它的长处。

14、①孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

15、比如：我们每天要用到的铅笔，分为铅笔帽和铅笔杆两部分，而每一部分都需要有多道工艺又需要很多人的劳动。然后还要经过包装、运输、销售等工序才能到达我们手中。

16、过年的时候吃鱼：寓意年年有余。

17、因为纳米材料成员众多，有各种各样的类型，而且随着纳米材料研究的不断深入，纳米材料家族的成员将会更多。

18、③我想画一个彩色太阳送给秋天，因为果园里的各种果子都成熟了，它们是五颜六色的。

19、在课文中找找下面的句子是在哪个自然段，说说那段话是怎样把这个意思写清楚的。

20、波光粼粼的湖面如毛的细雨

二、描写夏天的优美句子摘抄简短

1、③词语通俗准确。“左顾右盼”、“厉声呵斥”、“三眼一板”、“从容不迫”这些成语信手拈来而又恰到好处。

2、课文后四个自然段与开头有什么联系？说说这样写的好处。

3、⑨过年的时候守岁，寓意辞旧岁迎新年。

4、《猫》：采用明贬实褒的方法，表面上写满月小猫的淘气，实则表现它的可爱。

5、读一读，照样子说一说。

6、田野：金黄的田野无边无际的田野

7、我仿佛看到雷锋叔叔抱着一个满脸泪痕的孩子，冒着细雨艰难地走在泥泞的路上。他一脚深一脚浅地走着，还轻声细语地安慰着孩子，后孩子在他怀里慢慢地睡着了。

8、世界上遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，而你却不知道我爱你；世界上遥远的距离，不是我站在你的面前，你却不知道我爱你，而是明明知道彼此相爱，却不能在一起；世界上遥远的距离，不是明明知道彼此相爱，却不能在一起，而是明明无法抵挡这股思念，却还得故意装作丝毫没有把你放在心里；世界上遥远的距离，不是明明无法抵挡这股思念，却还得故意装作丝毫没有把你放在心里，而是用自己冷漠的心，对爱你的人掘了一条无法逾越的鸿沟。

9、微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德——

10、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话，照样子写一写你的观察和思考。

11、虽然初夏让我晕沉沉的，可是初夏也是有很美丽的花开了，如刺桐、凤凰木等，带来了另一种自然之美。

12、踏上中心岛，迎面是一片翠绿的竹林。一根根修长的竹子直插蓝天。我穿梭在竹林中，享受着独有的绿意，摸摸这根，抱抱那根，内心有一种抑制不住的喜悦。

13、假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印，假如……无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——

14、如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会。

15、真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；

16、下面是不同译者笔下《汤姆.索亚历险记》中的句子，读一读，说说你更喜欢哪一个。

17、故事是那样残忍而又美丽，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎，读来令人荡气回肠。怯懦、虚伪、善嫉、邪恶、自私…...人性有太多弱点，而每个人都多多少少沾染着这样的黑暗面。阿米尔懦弱、自私，阿桑受辱时他默默走开，这成了他永远的心结。此后一生，自责和后悔都伴随着他。也许每个人的生命里都有一只想要挽回的“风筝”，每个人都有令自己痛悔的事，我们无法自己的心灵永在阳光的照耀下，但重回那个被时光深埋的地点，面对心灵的考问，不是每个人都有勇气面对过去。

18、太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得可爱。

19、例句：清晨，小草上落满了晶莹的露珠。

20、③水手们都在甲板上，孩子跳海之后，水手们能第一时间把他救起。

三、描写夏天的优美句子摘抄摘自什么作文

1、默读课文。理清作者游双龙洞的顺序，再把下面的路线图补充完整。

2、②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”

3、①沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔……

4、葡萄成熟了，一大串一大串从叶子缝里垂下来。它们晶莹透亮，像是用水晶和玉石雕刻出来的，又活像颗颗紫色的珍珠，只要你一看，准会馋涎欲滴。

5、(摘自益州市考生《把微笑带给生活》)

6、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着走来了。

7、我以前只知道诸葛亮很有智谋，学习本课后知道了，诸葛亮能够草船借箭成功，还因为他洞察人心，并且知识渊博，通晓天文地理。

8、默读课文。说说课文围绕小艇写了哪几个方面的内容。

9、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

10、C都通过对小事的描写表现小动物的特点

11、③大象说：“我还是让我的耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

12、对课文中的武松人们有不同的评价，你有什么看法？说说你的理由。

13、春姑娘来啦！吹过了山川，沉睡的小草从土里探出头，尖尖的，细细的，嫩嫩的，山川一下子披上了绿衣裳；吹过了小溪，泉水弹奏出美妙的音符，鸭子迫不及待地跳下水，尝尝春水是否已经温暖；岸边枝头，藏在绿房子里精心打扮好的花姐姐，按奈不住芳心，披上了五彩的衣裳，随风舞蹈。

14、荔枝树的花是乳白色的，慢慢地变成了淡黄色，一簇一簇和绿叶相衬，从远处望去，整个荔枝园就像一个黄色的花海，美丽极了。

15、这个冬天特别的静，马路在静静的打着瞌睡，偶尔被戴着口罩的快递小哥叫醒。远远的，一位白衣天使迎着强烈的北风，向医院坚定的走去。希望春风早日到来，把戴着漂亮皇冠的病毒，吹上云霄。

16、课文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。生活中“美好的礼物”指够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物。如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一杯水等。

17、两点，两点半，三点，三点半……我在床上翻来覆去，一次又ー次地看着表，天怎么还不亮啊?什么时候才能出发去旅行呀?

18、读读“阅读链接”，想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处。

19、这样描写颜色，不但使句子生动优美，而且给人无限想象的空间。

20、恬静清幽的散文，独领风骚的名人传记，神秘莫测的科幻小说，幽默活泼的外国名著，都是我夜深人静的独爱。

四、描写夏天的优美句子摘抄摘自哪本书

1、从课文中找出描写动作、语言、神态的语句，体会他的内心世界，再有感情地朗读课文。

2、枫叶像火，黄叶飘飘，落叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞，我伸手想接住一封秋姑娘写的信，但是却被这会“飞”的信灵巧的躲开了。

3、三年级现象！再不重视，会影响孩子整个小学阶段(附：问题及对策)

4、③百灵鸟：指像百灵一样聪明伶俐、声音悦耳动听的人。

5、对于一个商人来说，也要紧跟时代的步伐，要转变观念……

6、青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

7、葡萄灰、茄子紫、橄榄绿、柠檬黄、玫瑰红、鹅黄、金黄、梨黄……

8、从一支接着一支吸烟的动作可以看出他失去爱子后内心的悲痛。

9、读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。

10、照样子给其他四个部分分列出小标题，再说说课文的主要内容。

11、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；

12、读句子，再选一幅图画照样子写一写。

13、清风明月没有人看管自由自在，月光融入清风从南面吹来，使人感到一片凉爽和惬意。

14、第一个例句写了“太阳光芒四射”的情景，通过人、蚯蚓、蝙蝠的感受和表现突出了“亮”的特点。

15、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——宋苏轼《饮湖上初晴》

16、江南夏天，没有春天的迷幻，没有冬天的苍凉，没有秋天的萧瑟，有的只是水意古城的含情脉脉，有的只是浮云来去的潇洒自在，有的只是如吉普赛女郎般的热情奔放。掀开夏的层层珠帘，移开夏的重纱屏障，沿着花开的方向，静静阅读夏天，你，一定会心情舒畅，快乐成行，若感恩一路遇见，置一份悠然于心里，那么，一切烦忧便都可化为浅酌低吟、轻舞飞扬。

17、(心情不好)：听，是谁的琴声，如此凄凉，低调的音，缓慢的节奏，仿佛正诉说着什么。我感觉到一种压抑的沉闷气息，凝结在这空气中……

18、赞成前者：武松性格豪放，打虎时有勇有谋，从容应对。

19、(摘自河北省考生《把握人生坐标》)

20、母亲发现“我”在无声地伤心地哭泣，所以“惊惶”。“甩、拉、吻”这一连串的动作描写，把一个想带“我”出去玩又分身乏术的母亲的那种无奈、焦急、惶惑的心理刻画得淋漓尽致。

五、夏天优美的句子摘抄

1、这不就是真真正正的快乐吗？人快乐是靠金钱，地位，名誉……换来的吗？不是！是那童年无忧无虑的玩耍嬉戏时你脸上欢快的的笑容，那才是真的快乐！！

2、⑾①电视机－－自以为拥有一切，但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。

3、读一读，体会两个句子中加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子。

4、一场轰轰烈烈的“演奏”结束了，鸟云散了，呈现在人们面前的是一幅美丽的图画：树木上的叶子比以前更加翠绿了，青山比以前更青了，远看青山中间还有一条一条白色的带子，那是雷雨创造的瀑布。街巷里的空气也更加清新了，就像过滤过一样。这时，天边挂着一道美丽的彩虹。

5、③利用岩石上的青苔。在密林中，岩石南面较干，而岩石北面较湿道且有青苔。

6、守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败敌人，誓不返回家乡。

7、朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，

8、《摔跤》：小嘎子给我留下了机敏顽皮，争强好胜，富有心机的印象。从“一向仗着手疾眼快”，“欺负对手傻大黑粗，动转不灵”，“总想使巧招，下冷胖子”等语句中可以体会到。

9、④盼望……我的眼睛就望穿了，想着出差在外的爸爸赶紧回家。

10、像我，一个生在城市，长在城市的小孩想见见这种场景只能是去旅游，可是那些都只是暂时的罢了！每天看的多的不过是千篇一律的钢筋混泥土墙，和那路边铺满灰尘的行道树，听到的只不过是那众车的鸣叫、呼啸。天天闻到的是那被二氧化碳霸占了的空气，氧气只是衬托的。还不要说下田捉青蛙、摸田螺，想要见到几块裸露的土地都难，那种地面只有在建筑工地才见得到。还是土黄土黄的。