一、好像造句二年级上册简单的

1、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

2、早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。

3、他就是你的哥哥吧?

4、用“……像……，像……”造句。

5、(1)示例：小蝴蝶花像一只紫色的蝴蝶在翩翩起舞。

6、小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”

7、因为下雪了，所以地上很白。

8、那青年虎视眈眈地盯着我,好像要打架。

9、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

10、兵马俑有的好像在战场上不畏凶险，奋勇杀敌。

11、听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。―建立听课笔记本

12、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

13、(欢乐)的乐曲(美好)的日子

14、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

15、例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

16、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

17、B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

18、蜜蜂嗡嗡地飞，好像是在一边唱歌一边跳舞。

19、兵马俑有的好像正热血奋勇杀敌的士兵，不畏死亡。

20、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

二、好像造句二年级上册简单的句子

1、一棵枝繁叶茂的一大堆各种各样的

2、找一个竞争对手，大家成绩不相上下，由此共同进步。

3、就像“黄杨厄闰”一样，今年我也是流年不利，没有一件事不碰钉子、不出差错的！

4、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。

5、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

6、★我盼望着春天快点到来。

7、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

8、这道菜不但好看而且好吃。

9、造句对于成人来说是比较简单，但是对于低年级的学生来说却是一项比较难的任务，他们经常会因为无法彻底理解词义而错用词汇造句。因此，造句之前，首先要理解词的意思。

10、只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

11、小明不仅学习成绩好，不仅体育成绩好，而且与人为善，同学们都喜欢他

12、太阳是个红红的大火球。

13、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

14、B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

15、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

16、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

17、用“仿佛”造句，“仿佛”是指一种东西与另一种东西比较相像，多数情况下运用于感情、环境等非实物状态。例句：春风拂面的感觉舒服极了，仿佛是丝巾划过脸颊的舒爽。

18、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

19、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。

20、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。

三、用好像造句二年级简单的

1、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。

2、渐渐地，花瓣成螺旋形张开。花朵颤悠悠的，好像在翩翩起舞。又像无声寂寞的歌唱。

3、飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶小学二年级好像造句2秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。

4、船平静地在水面移动三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

5、月季花的叶子那叶子油亮亮的，绿得那么新鲜，那么诱人，好像是防身的武器。

6、春雨像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地。

7、例：A、我终于把作业做完了。

8、郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点)

9、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达到一定的度，就会质变。

10、时间像沙漏，无时无刻不在流逝，时间又像海绵里的水，挤一挤就会有的。

11、★他既喜欢语文，又喜欢数学。

12、大地穿上了金黄色的毛衣。树叶从绿色变成了黄色，从树上摇摇欲坠，后树叶慢悠悠地飘了下来，好像是几只彩色的蝴蝶迎风飞舞，铺满了大地。一簇簇枫叶红透了，一缕云丝也没有的天空更蓝了。

13、因为天黑了，所以我要回家了。

14、《父与子》必看。这是恩豪的爱。近几个月，他把省图所有版本的《父与子》都看了一遍。

15、用“有的有的还有的”造句。

16、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

17、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后需要做的就是是回想。此过程重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

18、★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。

19、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

20、小明的脸蛋红扑扑的，好像秋天的苹果。

四、好像造句子二年级上册

1、温暖的春风轻轻地吹过来。

2、天上的星星眼睛一样一闪一闪的我唱歌跳舞有打球的、跳绳的、跑步的、做游戏的

3、③示例：春天像个害羞的小姑娘。

4、C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

5、一回到家妈妈就去急忙厨房做饭

6、(2)把词语组成句子，并加上标点符号。

7、二年级语文上册期末检测卷集合，打印给孩子做做！

8、我会填量词。(6分)

9、课外阅读。(10分)

10、秋季好像个储存柜，所有的动物都在为冬天贮粮食。

11、乌云把太阳遮住了。(改为被字句)

12、例：公园里盛开着鲜花。

13、★只要有付出，就一定有收获。

14、他说过的话就像一阵温暖的河风，就像花儿留下的芬芳。

15、Coop ，你这样子真像他女朋友了。

16、模仿：自豪地喊着：“！”

17、穿针线真像男人一样地笨。

18、步骤一：熟读这个句子步骤二：依次提问

19、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

20、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。

五、好像造句二年级小学生上册

1、★学习固然重要，但是也必须注意身体。

2、用“只要就”造句。

3、蓝蓝的天空就像被水洗过一般，天空上的云彩就像一团棉花糖。

4、越……越……，越……越……：闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。

5、看图写话。许多学校上学期，甚至第一个学期就有了。而我们则是二年级才开始。之前不少网友在后台问我，看图写话怎么弄？

6、这条记忆曲线的大概意思是每隔一定的时间，人的记忆量会不同程度的丢失。反过来理解就是，想达到长时间记忆，就必须在这些时间点上进行反复巩固。

7、五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏

8、到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

9、二年级数学上册必备定理和公式

10、蓝天上挂着一轮火红的太阳，好像一只红彤彤的苹果，就像一只火红的.灯笼。

11、例：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”

12、秋季好像个迷人的淑女，披着金黄的旗袍，在散步着。

13、天空中的云变化多端，时而好像一匹奔腾的骏马，时而又像一只威武的狮子。

14、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。

15、他的话好像并不怎么生效。

16、操纵着(zhuózhe)

17、忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子。

18、一年级数学上册各单元学习方法及解题思路，孩子开学必须掌握！

19、(火红)的太阳(寒冷)的北风

20、雨，好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，哺育万物；夏雨粗犷，自由奔放；秋雨苍凉，看尽人世；冬雨肃杀，令人畏惧。因季节而变化，情调各异。雨色美，雨声更加动听。

1、那棵大枫树好像一把绿色的太阳伞。(用加点词语仿写比喻句)

2、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。

3、因为我表现好，所以老师表扬了我。

4、这时的景色是多么神奇，多么美妙，好像人间仙境。

5、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

6、自言自语各种各样无边无际无影无踪

7、天上的云彩，有的好像慢慢散步的老人，有的又像在爸爸妈妈面前做怪相的孩子……

8、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。

9、时间像流水，匆匆流去不复返，时间又像一阵风，带走了我们的酸甜苦辣。

10、看来只要肯动脑筋，大自然的秘密就会被我们发现。

11、小蝌蚪的妈妈是青蛙。叶子上的虫不用治。火红的枫叶手掌

12、遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。

13、惊奇地(问)慢慢地(走)

14、因为我进步了，所以当上了少先队员。

15、人教PEP版英语六年级上册教学备课教案+反思+课课练+音频听力课件+单元复习试卷

16、(3)用“”画出文中的一个比喻句。

17、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

18、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。

19、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，就像是镰刀。

20、我这一天过得好像没什么收获。

1、人教版五年级PEP英语上册教学教案课件+音视频+导学案及反思

2、一花独放不是春，百花齐放春满园。

3、云好像小牛低着头在吃草

4、学霸的学习方法，基本都具备以下五大法宝：

5、“好像”是小学阶段常用的词语，为了给同学们提供规范的造句范例，下面是我整理的用好像就像造句二年级，希望对你有帮助！用好像就像造句二年级1友谊好像酿造一桶红酒，越久越醇美。

6、春天好像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

7、一年级上册，拼音自不必说，大家翻看历史文章就能感受到当时我的焦灼状态。

8、书包里有一个文具盒和几本书。

9、温斯顿一时吓得动弹不得，好像瘫了一样。

10、(2)用带点的词语造句。

11、有的……有的……还有的

12、小狗还有我们经常回爷爷奶奶家跑高速等等，这些都是他熟悉的日常体验。写经历过的事才得心应手，也生动。

13、红红的太阳像红彤彤的脸蛋也像一颗巨大的红宝石。

14、她考试没考好，回去怕妈妈骂，急的好像都哭了。

15、太阳好像一个超级火红火红的大皮球，漂亮得像一个鸡蛋黄。

16、③春天开放的花有、……

17、第二单元开始一路狂飙，一周一单元。课堂复习几乎没有，只在周末发送一张看拼音写词语的A4纸填写。剩下的全靠家长。

18、他在城里大摇大摆地晃荡，好像那是他的地盘。

19、多用关联词，不说简单句

20、兵马俑有的信心十足，好像肯定这次的胜者非秦国莫属。

1、用“有的……有的……还有的”造句。

2、计划管理；预习管理；听课管理；复习管理；作业管理；错题管理；难题管理；考试管理