一、关联词语
1、他不但成绩优秀,而且品德更好。
2、并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。”
3、③这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。
4、运用要合理:该用的时候用,不该用的时候就不用,不要生搬硬套。
5、①表示前后两种或多种情况都有可能出现,但不会同时存在:不是就是,或是或是.,要么要么等。
6、⑴即使说法不同,但是他们的目的是一样的。
7、②假如没有太阳,地球上就不会有生命。
8、承接关系:以时间为坐标轴,来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。关联词前后说明连续动作或者连续发生的事情,分句前后有先后顺序,不能进行颠倒。
9、宁可……也不……与其……不如……
10、不但……而且……关联词有哪些全部2关联词有哪些
11、(1)花生()不好看,()很有用。
12、()在辽宁西部发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石,()科学家们欣喜若狂。
13、()风浪再大,我()要把你送过河去。
14、例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。
15、虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。
16、(4)狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。
17、或者......或者......
18、后面分句的意思是前面分句意思的转折。
19、与其......不如.....
20、第二句,乱用“但是”,应删去。
二、关联词语的关系有哪些
1、关联词语在书面语及口语中都要经常用到。关联词语的用法看似简单,但由于理解不深,或者受口语影响,孩子们在考试中也往往失手丢分。
2、()小红平时刻苦学习,()在期末考试中取得了好成绩。
3、第二句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,好是把“不如”改为“也不”。
4、选择关系:两个或更多的句子分别说出两种或几种相关的情况,要求从中选择一种。
5、──────────────────
6、②因果颠倒:如:之所以是因为.
7、表示条件的关联词主要有只有…才、只要…就、无论…都、却、不管…也等,表示承接的关联词主要有于是、一…就、接着、于是等。
8、花()多,()没有奇花异草。
9、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。
10、()我没有去学校,()我生病了。
11、详解:第一句有递进的关系,但缺了一个与“不但”配对使用的关联词语,读上去感觉话没有说完,递进的关系不清楚。如果在“增进了”前加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了。
12、第一步:熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词。(至少背一个例句,例句背得越多越好。)
13、表示递进的关联词主要有不但…而且、不但不…反而、不仅…还等。表示假设的关联词有即使…也、要是…就、如果…就、倘若…就、即便…也等。表示因果的关联词主要有之所以…是因为、因为…所以等。
14、今天即便是下雨我也去上学。
15、我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。
16、小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。
17、近义词|小学近义词大全
18、我先刷牙,然后整理好床铺,吃完早餐,我就去上学了。
19、因为……所以……,不但……而且……,如果……就……,即使……也……,无论……都……,一边……一边……,不是……就是……,只有……才……,只要……就……。
20、()谁怎么呼唤,它()不肯回来。
三、关联词语有哪些三年级上册
1、②表示对两种或两种以上情况哪种会存在,或应该出现,而产生的疑问:是还是?
2、三是有些短语也可以充当关联词语,如“一方面”、“另一方面”。
3、首先……接着……关联词的词性关联词语性质复杂,能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语:
4、●“劲酒虽好,可不要贪杯哦!”
5、例3:春天来了!(与其)在家里隔窗欣赏,(不如)去外面草地上与小伙伴相互追逐放风筝!
6、(5)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。
7、兵马俑()规模宏大()类型众多,个性鲜明。
8、小亮的成绩()有进步,是()老师和同学的帮助.
9、()下一番功夫,()能得到优异的成绩。
10、这本书是我的,也是(不是)小明的。
11、6因果句。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”
12、()蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱,()人们对它的劳动成果感到惊奇。
13、小华的字写得很快。小华的字写得很好。
14、②我们与其浪费一点一滴的时间,还不如珍惜每一分每一秒来投入到学习当中。
15、音序查字法|部首查字法|数笔画查字法
16、常用关联词语有并列式,转折式,递进式。因果式。如有什么有什么′′不但什么而且什么,不仅什么还什么,因为什么,所以什么。
17、②夏天的晚上,小明一家人一面吃西瓜,一面看电视。