一、师德表现精彩亮点简短

1、保育工作是幼儿园的永久之重，特别是我班幼儿年龄小，体制差，天气变化很容易生病，对此，我也协助保育老师做好保育工作。每天幼儿来园时，记住家长的叮嘱，对每个幼儿的情况牢记在心，并落实;在户外活动时为出汗多的幼儿擦汗及垫毛巾，根据天气变化为幼儿跟换衣物;让幼儿养成良好的生活行为习惯及卫生习惯，勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生;加强了幼儿午睡的管理及巡视，午睡时室内的空气质量;尿多的幼儿及时提醒解便;协助保育老师做好水杯、餐盘的消毒工作，做好室内卫生的工作。

2、曾懿副所长以具体生动的案例，对教师职业进行全方位的解读，用一段一段感人肺腑的故事勉励大家，在工作中怀“三心”、做幸福教师。

3、语言领域：重点评价大班幼儿的倾听能力、愿意用图画、符号表达自己的想法；中班幼儿的倾听能力、能流利连贯地讲述故事；小班幼儿的倾听能力、良好的阅读习惯等。

4、关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长以往对我们说过：“虽然你应对的是六十个学生，他们的本事水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵教师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

5、唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自我的是与不是。我把师德标兵作为自我的镜子，告诉自我要知荣知辱、爱岗敬业。人务必要有一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和职责感是干好一切工作的动力和源泉。作为一名教师，我们不就应职不尽责，工作应付、作风飘浮，成绩平平。我们就应摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态，树立“事业高于一切、职责重于泰山”的思想，在教师岗位上干出一番成绩，成就一番事业，造福一方学生。

6、我是一名教师，人们都说：“教师是太阳底下光辉的职业。”“教师是人类灵魂的工程师。”的确，在我的身边，数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，把自己的青春和智慧奉献给这个圣洁的职业，他们兢兢业业，甘愿吃苦，用自己的一言一行诠释着自己的荣辱观。

7、举措四：三个“严格”，强调工作纪律要求

8、此次募捐活动我们栾楼小学全体师生共募集捐款2766元。这笔爱心捐款将通过阮桥镇中心校转送到乔金明家属手中。(阮传宇王应全)

9、知足是我快乐的源泉，请保留此标记感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧!

10、大家好!我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。

11、本次开幕式还有一个主题是“2020年湖南省青少年科学调查体验活动”的启动，为此，科技节现场还专设了体验区，对科技制作感兴趣的同学亲自动手进行操作和体验，感受科学的乐趣。

12、白沙中学“送教上门”情暖残疾儿童

13、为资助工作顺利完成，12月11日上午副园长朱媛媛召开了“学前教育贫困资助”专题会议，她从学前教育资助的指导思想、资助对象、资助标准及办理程序向班主任做了详细介绍，并要求各班级一定要实事求是，走进家庭了解贫困情况，真正让每个贫困家庭能享受到国家资助政策，切实为贫困幼儿家庭解决实际困难。

14、幼儿园教师工作亮点总结3

15、理论学习是头戏，提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育？何谓有所发展？那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素质为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满足不了学生们的需求，让我彻底明白了：在社会信息发达的这天，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。

16、★个人师德师风自我鉴定5篇800字左右

17、家长们把孩子托付给我们，孩子们毫无保留的信任我们，面对家长们信任的目光，面对孩子们天真的眼光，我们不得不小心翼翼，慎重对待。一个有教育责任感的教师，除了对学生负责，对其它事情也是负责的。对大事负责，对小事也负责。因此做好每天该做的事情，就是一名教师的责任!

18、泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的。

19、我们还有一些年青的教师，也充满热情，进取投入到工作中。比如五班的汪教师，在教育孩子时也倾注了一片爱心，她班上有一位学生鄢景亮经常不做作业，几次叫到办公室谈话也不见成效。汪教师放学后跟着这位学生到他家去了解情景，了解到这位学生是跟着爷爷奶奶的，缺少关心和爱护。在汪教师的细心关心和爱护下，终转变了这位差生。此刻这位学生也能按时完成作业了，成绩也提高了。

20、本次活动宗旨提振精气神、增强向上力，营造自信、健康、向上的氛围，激励后勤战线广大干部职工，为科院实现跨越式发展贡献智慧力量。本次演讲活动筹划受到部门职工积极响应，经过充分准备和精心组织，反复筛选、彩排，终奉上了一场精彩的表演。

二、师德师风的亮点

1、对一年来的工作进行”回头看“,梳理总结、反思提升；找重点，抓突破，为下学期工作的顺利进行打好基础。

2、技术打造品质课堂需求激发教师智慧

3、廉洁从教是随着时代的发展对教师提出的职业规范。廉洁从教要求教师将人民的利益放在第一位，认真教书，精心育人，不在教育工作中从事谋取私利的活动，不从学生及家长身上谋取私利，以身立教，以教树人。

4、在现场会上，郭庙中心校校长范吉先就学校开展“零犯罪学校”创建活动实施工作做了详细汇报。刘益民秘书长对我校的创建“零犯罪学校”所做的普法工作给予了充分肯定，并带领大家认真学习并解读了《“零犯罪学校”评选标准》，对各校下一步推进创建工作提出具体要求：一是要提高认识，强化领导，高度重视，增强创建迎检工作的紧迫感。二是要扎实开展普法教育系列活动，切实提高广大师生的普法意识，让法治思想入脑入心。三是要对照创建标准找差距，做好资料建设，树立目标意识，创新性地做好普法及创建工作，力争一次性通过考评验收。

5、以上是我在日常工作中对师德师风建设的一点感受和体会。当然这些仅仅是我个人的一些体会，不够全面，有些地方还不够正确，期望大家批评指正。帮忙我提高思想和教学水平。

6、中心校校长张云友作了《加强培训，创建美》动员报告，他说，时值阳春三月，万物复苏的大好时节，洪山教育的春天也已经来临，提高教师素质、发展学校内涵已刻不容缓。”他指出了当前班主任工作中存在的一些问题，同时要求大家：学新知、强素质、做楷模。多观察、勤思考、重落实。抓主线、尽职责、创美。希望大家，继续发扬能吃苦耐劳的洪山精神，不断超越自我，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

7、1000余名学生家长共谋家教

8、作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁!

9、我是一名老教师了，于年月起就到幼儿园工作了。

10、有效落实“双减”工作加强作业管理工作

11、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学好成绩。

12、学生还有序地参观优秀科技制作及小发明作品展区。遇到感兴趣的作品，就好奇地向小制作者追问设计原理及用处等，而作品的小主人们则科学耐心解答。

13、是刘万红老师对学生的浓厚深情。

14、教师师德师风档案是专门记载教师师德师风表现的重要资料，是教师业务档案的重要组成部分，是记录、了解和评价教师师德师风的重要载体，是教师评先表模、职务评聘、年度考核、提薪提职、培训学习等方面的重要依据，是对教师师德师风行为事实进行记载、分析和处理，引导教师反思修身，以提高教师师德师风水平的一种重要的管理制度。

15、工作的这几年里，我也一直在思考这个问题当初毕业时的踌躇满怀，在现实面前，却是那么的不堪一击乡村教师的处境，微薄的待遇，曾一度让我心灰意冷;商海中混得颇为得意的同窗的呼唤，对我不能不是一种诱惑，也让我有过动摇的念头在彷徨与困惑中，从事教育工作已近七年在这七年的工作中，说不清是为什么，我还是努力地工作终我明白了这样一个道理：人，要无愧于自己的选择!既然选择，就要努力追求

16、在卫生保健方面，我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关幼儿的保育、保健知识供家长们参考。午睡时，为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。引导幼儿学会解决同伴间的纠纷，教幼儿了解自我保护意识的常识和行为。

17、东莞市名班主任工作室主持人石琴老师点评

18、师德师风主题精彩演讲稿3

19、★教师师德师风演讲稿范文5篇

20、此次德育研修活动共分十个流程：观摩袁崇焕中学704班李卫如老师主题班会课《人在一起叫聚会，在一起叫团队》；主持人邓艺群老师介绍与会领导及来宾；袁崇焕中学德育处徐少霞主任致欢迎辞；工作室成员互动交流及研讨；东莞市石琴名班主任工作室石琴老师评课；东莞市教育局德育与体卫艺科德育专家李炳祥主任点评班会课；广东省名班主任工作室主持人钟杰老师做关于《学生问题的改良技巧》讲座；石碣镇教育办刘台芳副主任点评做总结讲话等。

三、个人师德表现精彩亮点

1、为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和地位，也没有悠闲自在、舒适和安逸，当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪去干实实在在的事情，当教师，就要甘愿做一颗小小的铺路石，为学生筑起五彩的道路。

2、(2)是谦虚谨慎，继续向各位专家和老师学习。

3、大学教师个人年度工作总结

4、要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自我的底线，只有在真实的经历中自我与自我对抗，师德素养才会有所提高。第我们要坚持学习，不断丰富发展自我的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。

5、幼儿园教师工作亮点总结1

6、其实找到了价值就找到了奋进和坚守的理由，即使是冒着风险开展教育，只要无愧于天地良心必能造就人才，成就教育之功。即使你只能陪伴孩子关键的那一小段，也要实现“有那么一堂课，让我想起你”。就像黄佑生老师所说，“把自己秀修炼成一束光，给人温暖、希望和力量，催人奋进和成长，但并不过于刺眼”。

7、精彩，在校本课程中绽放

8、在每次的教育教学活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使全班学生愉快茁壮地成长。

9、总之，在今后的道路上我坚定地怀揣着梦想，与时俱进，求真务实，在实现梦想的征程中，直面教育，敢于挑战，奋斗不止。

10、为切实加强学校课堂教学过程管理，努力提升教育教学质量，促进教师专业成长，李兴镇中心校在全校范围内开展“推门听课”活动。

11、我已经在柴佳小学工作三年了。三年来，我知道了什么是高尚的师德，下定决心要提高师德。与那些只能暂时打动人心的宣传资料和先进事迹相比，当年在柴佳小学退休但仍坚持在教学一线孜孜不倦的老教师让我明白了高尚道德的真谛！

12、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。

13、在我们眼中，他就是美的乡村教师。我们相信，刘老师一定会在教育这片热土上越来越成熟，越来越优秀。师德先进事迹材料2“学高为师，德高为范”，这是每一个教师都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。它表明，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。

14、总之，通过认真学习和反思，我发现自身在教师职业道德和师德师风方面还有许多不足和需要改进的地方。同志们：让我们一起永远告别遗憾的昨天，加倍珍惜奋进的今天，共同创造美好的明天;让我们从师德报告团的先进学起，从身边的师德师风先进学起，在优秀教师师德精神的感召下，用学而不厌、诲人不倦的教学精神，用爱和责任树立良好的师德，大力弘扬优秀师德，积极传递教育正能量，去感动学生、感动家长、感动社会，用饱满的工作热情合力打造影响全区乃至更大范围内的惠民教育品牌，去实现我们心中美好的教育梦、中国梦。

15、田华丽、女、汉族、生于1979年10月，本科学历。从教十六年来年，一直担任班主任工作。自05年以来，一直带毕业班，实践所悟：班主任是学生成长道路上重要的引导人。

16、工作室成员低涌中学江金水老师交流发言

17、尊敬的领导，各位老师：

18、我们深知：教师的爱是一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。

19、后，朱园长用一段话结束了今天的会议:不平凡的2020年实“鼠”不易，期盼2021“牛”转乾坤。让我们挥挥手，告别20让我们满怀美好，拥抱20拥抱新生活。

20、华家小学开展“我为祖国点赞”朗诵、演讲比赛

四、师德表现优秀

1、班校长和老师们共同回顾一学期以来的工作，对老师们的辛勤付出给予了肯定。在全体教师的共同努力下，团结向上的公小人齐心协力，积极响应并落实国家“双减”政策，学校各项工作稳步开展，在平安校园建设、落实“双减”工作、开展德育活动和师资队伍建设等工作方面亮点突出。

2、但是教师的事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在我们的教师队伍中，更有许许多多的“教育排头兵”，用青春和生命谱写着无怨无悔的诗篇。

3、一个选择教师职业的人，首先要热爱教育事业。所以“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业，看成是教师的高美德，是我紧记的，要像蜡烛一样，燃烧自我，照亮别人。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务，是我要做的。

4、(2)牢固树立“学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。

5、总之，在今后的工作中我将会更加努力，不断提高自己的业务水平，争取做一名优秀的人民教师。教师师德表现自我评价100字范文篇三时间观念强，诚实守信、塌实肯干、肯吃苦、做事细心，上进心强、性格开朗有较强的自学能力和适应能力;对工作认真负责，一丝不苟，并且有良好的自学能力;做事条理性强，乐于与人合作，有较强的团队精神，平时喜爱读书、听音乐、户外活动等。

6、各位领导根据督导评估方案分组进行了检查指导：周永强主任主要查看了办园条件、重点工作，肯定了重点工作过程性材料的规范性，希望幼儿园继续追求更高的目标；王丽红主任查看了教科研工作、师德师风建设、教师社会保障等方面的档案材料，肯定园所各项工作的同时，鼓励教师不断提高自身专业水平，向“名师”迈进；朐凤霞园长针对幼儿园内部管理、家长满意度调查进行了细致的评估，对幼儿园管理机制予以高度赞赏；李顺玉园长、张倩倩园长通过实地观摩游戏活动、查阅档案材料，对幼儿园“保育教育”开展情况进行了细致的评估：包括幼儿园保教活动设计、课程实施、学习活动、游戏活动、幼儿发展等方面，肯定了幼儿园保教工作的规范性，并针对“班本课程”的实施给予了肯定和建议。

7、★师德以身作则演讲稿5篇

8、只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一向以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。

9、携手同心谋发展家校协力育英才

10、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将学校的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计教学活动。大力推进成长小组建设，让每个学生都能全面发展。

11、学校德育工作的落实点：

12、对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。