一、怒形于色造句

1、武陵春色造句：唐诗：武陵春色好，十二酒家楼解析：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思

2、(出处)：《三国志·吴书·陆逊传》：“今不忍小忿而发雷霆之怒。”

3、用喜形于色造句俄林托斯喜形于色，紧紧捏了捏他的手。马德琳顿有所悟，优越感上升，渐渐喜形于色。毛莱尔默不作声，唯恐在妻子面前过于喜形于色。长老们一个个都喜形于色。其中一位拉着他的手。

4、你能用比喻的手法来表示吗？

5、(二年级上册学习资料)

6、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

7、喜气洋洋面面俱到窃窃私语息息相关

8、感激涕零感恩戴德谢天谢地

9、二年级上册语文全册一课一练

10、二年级数学上册必备定理和公式

11、春兰秋菊秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放

12、(解释)：怒：气势强盛。崭新的车，肥壮的马。形容服用讲究，生活豪华。

13、心灰意懒万念俱灰自暴自弃

14、(出处) 清·李宝嘉《官场现形记》第六回：“那抚台见是如此，知道王协台有心瞧他不起，一时恼羞成怒。

15、一丝不苟四面八方横七竖八一心一意一刀两断

16、心胆俱裂心神不定心神恍惚喜笑颜开

17、心眼小得(针别大，针尖大)少得如(九牛一毛，沧海一粟)

18、大豆，高粱，榛树叶子。热闹非凡脸庞，榛树叶子C张家界奇特的山峰。画3个有的像……和3个有的……像

19、二年级上册数学一课一练

20、看拼音，写汉字俊俏植物珍珠吹奏照样子，在括号里填上合适的词语。紫红，碧绿一颗颗，一串串慢吞吞，傻乎乎选择正确答案。钻石，电钻。乐曲，奏乐特别AB填空，照样子写一句。大，小聪明天越来越黑雨下得越来越大根据课文内容填空。点头，招手，吹奏乐曲荷叶钻石爬透明小蝴蝶圆润阅读短文回答问题：“，。，。”小露珠因为露珠是夜晚形成的。

二、怒形于色造句二年级

1、垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神

2、自惭形秽自愧不如惴惴不安战战兢兢

3、心急如焚心惊肉跳眉开眼笑心花怒放

4、(七窍生烟)：七窍：口和两眼、两耳、两鼻孔。气愤得好像耳目口鼻都要冒出火来。形容气愤到极点。

5、黑漆漆圆溜溜轻飘飘笑嘻嘻笑眯眯笑哈哈

6、手舞足蹈心灵手巧手到擒来手忙脚乱得心应手

7、天气冷得(刺骨，滴水成冰)困难大得(天大，大海捞针)

8、五光十色造句(1)商场里陈列着五光十色的商品。(2)展览的宝石五光十色，令人眼花缭乱。(3)这个五光十色的城市，每天都在吞噬着小小的梦想。(4)海底的世界在海水的反射下五光十色。(5)海滩上的贝壳五光十色，美丽极了！(6)大厅里摆放着的工艺品五光十色，令人目眩。(成语)：五光十色(拼音)：wǔguāngshísè(解释)：形容色彩鲜艳，花样繁多。(出处)：南朝梁·江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”(近义词)：五颜六色、万紫千红(反义词)：色彩单一(歇后语)：雨花台的石子；南京路上的霓虹灯(灯谜)：霓虹灯(用法)：作谓语、定语、状语；指色彩丰富

9、部编三年级语文上册生字组词(拼音版)，给孩子打印一份！

10、看拼音，写汉字。痛苦废除心疼总统既然应该选择。BCDA回答问题。妈妈给姐姐缠足缠足缠足害了中国妇女上千年选择正确答案。CABCD回答问题。1①豆大的汗珠一滴一滴往下淌。②在屋里走来走去。借来四块镜子，光线明亮多了。留声机，电灯

11、It is(was)the first/second… time that … 引出的定语从句必须用完成时，而不能与主句里的is(was)时态相同。

12、近义词：怒不可遏、怒气冲天、怒目切齿、怒形于色

13、这首词情调激昂，慷慨壮烈，显示出一种浩然正气和英雄气质，表现了作者报国立功的信心和乐观主义精神。下面让我们一同领略英雄的风采吧。

14、成语┃组词┃古诗┃造句┃阅读┃写作

15、造句：一见到伪劣商品，人们就怒火中烧。

16、造句：不过受徘徊不前的美国经济以及阴魂不散的欧洲债务危机影响，亚洲股市很有可能在新的一年里令投资望而却步。

17、方小得(巴掌大，豆腐干大)建筑高得(高耸入云，直插云霄)

18、中；心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。

19、(词目) 恼羞成怒 (发音)nǎo xiū chéng nù (释义)恼：气恼，恼恨。

20、他这个人胸无城府，性格爽直。

三、怒形于色造句子

1、每个人的成长过程，都是修建一座城府的历程。

2、(描写热闹繁华的词)：

3、第二天清晨，他一如平时又外出散步，而他在管事园丁和建筑师当中默不作声，虽然他怒形于色，但他未对任何人道出一句话来。

4、当今世道混乱，笑里藏刀多有人在，更何况是出尔反尔？

5、风尘仆仆风度翩翩负债累累顾虑重重虎视耽耽

6、造句：两个仇人今日狭路相逢，分外眼红。

7、他做错了事还满不在乎的模样，令在场的人怒发冲冠。

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9、造句：这两支宿敌的队伍第一场比赛就碰头了，真是冤家路窄。

10、(解释)：敢于愤怒，又敢于说出来。

11、(反义词)心平气和 (语法)主谓式；作谓语、定语、状语；含贬义。

12、恶狠狠乐呵呵喜洋洋喜滋滋红彤彤红扑扑

13、春秋时期，赵惠文王得到一块稀世的璧玉，和氏璧。但是这件事被秦昭王知道了，他想把和氏璧据为己有，于是他假意写信给赵王，表示愿用15座城来换这块璧。

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15、勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦

16、一。省略选择正确的答案DA换成语心旷神怡连绵起伏补充句子平静的湖面两条绿色的绸带仙境一般填空。人间天堂。一颗明珠连绵起伏，绿，青，浓，淡，优美的山水画。美。夜幕，明月，轻风，湖水。无数的银蛇。真不愧为人间天堂啊！阅读短文，回答问题春柳树，小草，群山，山间小道

17、城府深沉(chéngfǔshēnchén)：城府：城市和官府，比喻深远用心。形容待人处事的心机深沉，使人难以揣测

18、水流湍急一泻千里波涛汹涌水平如镜

19、近义词：大发雷霆、怒形于色、怒火中烧

20、不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后

四、怒形于色的成语

1、(出处)：清·黄小配《廿载繁华梦》第三回：“说罢，悻悻然转出来。把邓氏气得七窍生烟，觉得脑中一涌，喉里作动，旋吐出鲜血来。”

2、作谓语、定语、补语；指做事认真。

3、仇人相见(chóurénxiāngjiàn)

4、怒发冲冠这个成语的意思是说愤怒得头发直竖，顶起帽子，是一种夸张的说法，用来比喻极度愤怒。

5、老师在讲台上有声有色得讲着，同学们却不动声色。这次庆祝活动准备充分，节目丰富多彩，搞得有声有色。尽管工资并不高，他依然乐观的面对一切，将自己的生活过得有声有色。

6、指因气恼、羞臊而大发脾气。

7、(语法)：主谓式；作宾语、定语；表示不可以做群众不满意的事情

8、鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池烈日当空

9、焦头烂额另眼相看画龙点睛一目了然扬眉吐气

10、爱不释手手足无助心狠手辣情同手足心灵手巧

11、(语法)：联合式；作定语、谓语、状语；指怒目而视

12、(出自)：南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“松树子非不楚楚可怜，但永无栋梁之用耳。”

13、黑夜中闪过的那个身影让他大惊失色。他看了这篇报道后,顿时大惊失色。他听说孩子被车撞伤了,顿时大惊失色,慌忙向医院跑去。听到这个不幸的消息,老李大惊失色,口吐白沫,倒在地上不省人事了。看见路边躺着一条大蛇,她大惊失色。这些都是上网给你找的，说句实话，看了你的问题，我还真有点大惊失色！哈哈！

14、鼓励孩子多问。凡事多问几个“为什么”，开动脑筋想一想，不轻易放过疑难点、迷惑处。不明白的地方多问老师，问家长，问书本，问网络。真正读懂了，弄通了，孩子的信心足了，思考的乐趣就来了。

15、(解释)：七窍：口和两眼、两耳、两鼻孔。气愤得好像耳目口鼻都要冒出火来。形容气愤到极点。

16、(成语用法)：作谓语、定语；指敢说。

17、又可称为“恼羞变怒”，是因为羞臊到极点而大发脾气。

18、毛茸茸乱哄哄孤零零热乎乎胖乎乎黑乎乎

19、为了掩盖自己的爆炸头，老师特意带了顶帽子来上班，结果仍旧被同事们嘲笑“怒发冲冠”。甚至有的同事对着我背起了岳飞的《满江红》：“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”

20、释义：切齿：咬紧牙齿，表示痛恨。形容极端仇视或痛恨。也形容把某种情绪或感觉竭力抑制住。

五、喜形于色的造句是什么

1、(热血沸腾)：比喻激情高涨。

2、亨利怒形于色。他不习惯董事会对他顶撞。

3、张大师和颜悦色的和我们聊天，话里话外尽是吹嘘他的本事，我们根本插不上嘴，只能等到他说的口吐白沫筋疲力尽时，我们才会调侃的回他一句，“大师，悠着点，别摔着。”

4、怒形于色(nùxíngyúsè)

5、(出自)：宋·陆游《老学庵笔记》卷四：“乃知朝士妄想，自古已然，可付一笑。”

6、谈笑风生兴高采烈喜上眉梢喜从天降喜形于色

7、说明了史密斯有道理的一面后，我也应当指出，他气量小，常常怒形于色。

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9、每次他用他那种柔和严肃、诚意待客的声音说出“先生”那两个字时，那人总是喜形于色。那时，你见到这情形，必要喜形于色，你的心灵必要激动而舒畅，因为海洋的珍宝都要归于你，万民的财富都要归你所有。大家也都欢呼雀跃、喜形于色，你可以从皇宫和宾馆(我后来移驻于此)里的每个人脸上看到。他们又叫又笑，喜形于色。他因自己的名字再次出现在大字标题上而喜形于色。当我请求她嫁给我时，她真是喜形于色。获胜者听到投票的结果时喜形于色。樱花，我喜欢！姥姥也喜形于色！她喜形于色地昂首走了进来。

10、观察，无处不在，无时不有。只要有意，时时可观察。只要用心，处处有学问。上学、放学路上，可以留意天空的颜色、行人的表情；校园里，可以观察树木几时绽放新芽。周末去公园，可以闻闻花香，嗅一嗅青草的味道，看看风筝的形状，蝴蝶的花纹。更可以观察人们遵守秩序，讲究公德的新时尚、新风貌。自然界的树木花草、鸟兽虫鱼，人们的言谈举止、外貌表情等等，都可以作为观察的对象。留意得多，观察得细，就能够把看到的事物写得像，写得真，写得实，“如实表达”也就有话可说，写作也就成为一件有趣的事情。细致观察，乐于表达，互为因果，彼此促进。

11、每天早上七点推送当日文章

12、原原本本形形色色口口声声高高兴兴

13、造句：我到处找他，昨天却在路上不期而遇了。

14、在此，我给孩子们推荐一本课外读物，这就是李陀、北岛选编的《给孩子的散文》一书。希望孩子们在老师或者家长的指导下，阅读学习，慢慢领悟“写实”类文章的写作要领，逐步拓宽阅读视野和写作“疆域”。二是多读一些纯文字读物。引导孩子不能像低年级那样，过于迷恋图画读物，甚至电视动画片也可以少看一点，用更多时间去阅读纯文字读本，扎实培养、训练孩子的思维和想象能力。

15、平心静气暴跳如雷心有余悸心不在焉

16、万念俱灰自暴自弃黯然销魂大失所望

17、造句：做人不要怒形于色，以免吃亏上当。