一、主一无适造句

1、大丈夫仗鸿鹄之志，据英杰之才。

2、(点评：设计这样一项作业，一则是可以继续对学生进行正确的价值观的引导，另外一个也是学以致用。辩论稿本身就必须观点明确，论据充足，论证过程严密，才能让人无懈可击。能够写好它，就等于掌握了议论文的要害。再加上下节课的辩论环节，无疑会锻炼学生的口才和辨证思维能力。)

3、(英文)：comfortable

4、师：通过预习你知道作者以敬业、乐业为话题，先后谈论了哪几个问题？中心论点是什么？

5、生：通过有感情地朗读体会演讲的特点。

6、对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。

7、“主一”，是“惟一”于敬，直内而方外，一于道心之中。“无适”，是于“九思”的无不敬持中，得其无不中道之施为。人生若是思以为主，无非敬以为持，便是“道心”的“惟一”。

8、题解：“主一无适”出自《论语·学而》，从宋代朱熹对其的注解，再到梁启超提出“主一无适便是敬”，可谓先贤对“敬业”的探讨，现代话解释，便是专注于一件事、心无旁骛。

9、针对现象提出问题，再提出中心论点根据亲身经历的某个生活事例，提出论点

10、 这是人力无法扭转的，任凭它去吧，这也是没有办法的事情。 任凭你风吹雨打，我也稳如泰山不动遥。 任凭它风吹雨打，也不会动摇战士们战斗的意志。 妈妈要爸爸戒烟，但任凭妈妈怎么说，爸爸也不听。 任凭大风怎么蹂躏小草，小草也依旧顽强生长。

11、我们“尊德性”，是在“主一无适”中达致“时中”之宜；

12、生2：我想当一名画家，因为我喜欢画画，我想用我的笔描绘出五彩的世界。

13、我没有特意去寻找对口的实习或是出色的志愿者工作，只凭借学校社团的资源去餐厅打过小时工，由于这方面的薄弱，我的活动曾一度被counselor批判为不够出彩。诚然，活动也要做到balance和全面，但是我认为与其参与高大上却不知所云的活动，或是虚构出从未经历过的体验，不如在条件允许的情况下踏实做一些让自己真正有感悟的事情。

14、1)经济独立，人格自尊的需要；

15、在生活中，有很多这样的例子：当你是学生时，总觉得老师要求太严格，但当你是老师时，又觉得学生的进步总是赶不上自己的要求；当你是父母时，总想着多帮助自己的孩子，但当你是子女时，却不希望父母多插手自己的生活；当你购物时，总觉得商家唯利是图，但当你是商家时，又觉得顾客太挑剔。每个人所处的位置不同，看到的风景和思考问题的角度也不同。就像两个人站在一堆木头的两端，左边的人说：“四根”，右边的人说：“三根”。固守在自己的位置上，是看不到全景的，只有站在不同的位置来看同一件事情，才会看到不同的风景和对事情更全面的了解。

16、出自宋·释普济《五灯会元》卷十二：“虽然若是，本分衲僧陌路相逢，别具通天正眼始得。”

17、第记笔记一定要和听课结合起来，不能为记笔记而记笔记，耽误了认真听课。老师讲课传授的是精华和经验，站在老师的肩膀上，我们学习效率就可以事半功倍。如果只记笔记不认真听课，学习就容易走弯路，事倍功半，得不偿失。认真听课和记笔记，就好比一枚硬币的两面，缺一不可。

18、首先，负面评价也分公正的和不公正的。更多的时候，我们或许该做一个倾听者。如果只是毫无目的随意抨击的，那我们就大人有大量，根本不必理会。这些人的存在对你来说，从时间上也是毫无意义的，就任随他们去吧。太放在心上，只会在自己身上留下深深的烙印，到后受伤的还是自己。但如果是公正的负面评价，那就得反思一下自己身上的问题了。或许人家所提的，背后藏着些许建设性的建议，这是你成长道路上必须经历的，这样以后才会得到成长。如果没有好好利用这种机会，过了这个年龄阶段，只会承受更多的负面评价而不知如何去面对……

19、他派奥尔洛夫王子去会谈。

20、有的人由于某些方面遭到挫折，因而万念俱毁，从而产生一种～的消极思想，这是很不对的。

二、无所适从意思和造句

1、基于“惟精”的“精义入神”，方能有具体情境下的实践之智，亦即是一切从实际出发，具体问题具体分析，在研究分析中找出具体可行的应付措施和对策。

2、适形近字：迨，䢔，迼，造 等等。

3、只要全国人民万众一心，必将战胜任何困难，从而立足于世界之巅！王明在班里不仅自己学习优秀，同时帮助学习上又困难的同学，堪称学习小模范！

4、学会谦逊：我们不仅要要求自己尽量诚实、勇敢，还要要求自己懂得保持缄默，给予他人空间。对有些不适合交谈的话题要懂得避开，不能只顾自己滔滔不绝，做到这一点，才算是一个良好的交流对象。有一些礼节是我们在对话中应该注意的：不要不停地打断对方，不要使他人无言以对，尽量避免让人觉得我们傲慢、蛮横。这就像和别人共同享受一段巴士旅途，你不能占有全部的位置，也不能拒绝那些中途上来的客人。这个空间应该是轻松的、自在的，随时可以有人加入的。

5、淑女于归，燕燕于飞，于归协吉，适择佳婿。子之于归，趣从味来。之子于归，皌而代黛。

6、出处：明·施耐庵《水浒全传》第二十五回:“这妇人听了这话，也不回言，却踅过来，一五一都对王婆和西门庆说了。”

7、我没去，上回日记里预告的团建活动要参加，虽然没去成，但是听到另一个美味的贮藏方法。

8、老话说得好：“近朱者赤，近墨者黑。”和一个格局远大的人在一起，就不会再把鸡毛蒜皮的小事放在眼里；和一个自律向上的人在一起，你也会不由自主地去改变自己；和一个乐观的人在一起，你的心胸也会变得豁达、变得开朗。

9、(出处)：清·曹雪芹《红楼梦》第29回：“家里唱动戏，我又不得舒舒服服的看。”

10、出自《诗经·郑风·野有蔓草》:"有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。"

11、善用语言：有问必答是交流的基本的原则，如果在交流中语言失效，有可能是因为我们用错或者理解错了词语，又或者是为了顾及当事人颜面，在对话中我们会故意含糊其辞，本来能三言两语说清楚的话，却说的模棱两可。所以语言要清晰，使用恰当，才能使双方在交流中引发共鸣，获得理解。如果语言使用不当，会产生分歧，引发争执，无法继续与之好好交流。

12、师：了解了本文的作者后，我们再来看看本节课的学习目标。(见大屏幕)学生齐读。

13、造句：大家萍水相逢聚在一起就是缘分。

14、我们“道中庸”，是在“无不中道”中坚守“主一无适”。

15、我在华盛顿议员办公室打杂儿，后来拿到了哥大的offer

16、勤于思考，可以发现前人理论中的错误之处，使认知迈出新的一步。东汉时期的张衡，自幼勤奋好学。有一次他在一本书中读到了关于天体运行的规律，引发了他的求知心，于是他又根据书中内容，又参考了其他的天象图，每个晚上都默默地观察夜象，并且记录和勤奋地思考，终于发现了书中描述不够准确之处。可见在勤思之中，我们能找出问题的错误并加以改正，不仅纠正了他人的认知，也能提高自己的境界。

17、一处外花丛，一处处草地，一处处园林，一处处绿化，一处处茶林，一处处森林，一处处桃林，一处处芍药花，一处处玫瑰花，一处处风景，一处处花园，一处处庭院，一处处水源，一处处下雨，一处处出太阳等。

18、©咸阳师范学院d委宣传部

19、本节课学生了解了《敬业与乐业》的内容，同时也了解了议论文的基本知识

20、“主一无适”之敬，只是持己心之道义，知是非而顺理以行。明察之审故精，“惟精”故能“惟一”。心精明而精则博学、审问、慎思、明辨等学思工夫，方能持敬而无间。

三、主一无适下一句

1、不二法门：常用来比喻好的或的方法。

2、我选择的主题是“穿越时空从而改变历史”，提到了我喜欢的一位历史人物：黛安娜王妃。我将自身的性格特点以及兴趣爱好和黛安娜王妃联系在一起，在文书的结尾增添了一个模拟访谈。但是我的Richmond小文书写到后心情真的很差，因为它本身的字数是650max，所以每次改动起来就要花好多功夫，所以如果时间紧或者不喜欢写长篇的申请生选校也要看看文书的具体要求。

3、计：策略、办法；施：施展。

4、师：这些反问句有什么作用？

5、4)从业中的挫折磨练意志品性；

6、活动6(活动)议论文知识及训练

7、断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。

8、孩子，我希望你能够勤于思考。这个世界的信息太多了，好的、坏的、健康的、有害的。你们接收到的资讯已远远超过同龄时的我们，就像儿时的我看着天空的银河，灿烂炫目但又充满未知疑惑。如食物一般，孩子出生后就知道什么好吃、什么难吃，那是人类经过多少年进化，才使我们的身体能够辨别食物的好坏，而这种经验作为遗产传递了下来。但是，如今的信息爆炸时代，面对来自四面八方的各种信息，即使如大人般的我们，有时候也无法完全明辨是非。在这样一个全新的世界里，只有始终保持学习的态度，对每一件事情都进行认真的思考，形成自己的判断和经验，才能在多变的环境中做出正确的判断，从而恪守自己的内心，将自己培养成一个不随波逐流、个性而有智慧的人。

9、生10：略舒缓，好像和别人说话一样。师：其实不光第四自然段应该用略舒缓的语气来读，第三自然段也应用这种语气来读。看原本很生僻的名言，经梁启超一解释竟变得通俗易懂，甚至有些诙谐了，这其实就是本篇演讲的一个特色：引用名言时用通俗的口语进行解释，语言通俗，如话家常。练习朗读，指名读，学生点评。

10、6)创造性的成就是对生命价值的高肯定……

11、功名利禄全抛下(打一宗教用语)

12、Ranking方面，我父亲比较注重大学整体排名，但是我个人认为专业排名更重要，排名在一定程度上能够起到作用，例如大体的筛选，但一定不能作为决定性因素来考虑。

13、生6：我认为老师喜欢这一部分的原因之一还应该是这一部分的结构。这一部分作者先提出要说的问题，然后引用孔子的话和百丈禅师的故事一步一步地得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论，照应开头，强调有业是做人之本。行文严密。师：不错，我不得不佩服同学们的聪明才智。这篇文章是一篇演讲，我们应用什么样的语气来读？生7：坚定有力

14、师：“不二法门”是什么意思？

15、国际部的规划大体上按部就班，高一时学生统一学习托福。整个高中我一共参加了4次托福考试。学校为我们在高一寒暑假分别报考了一次，我的分数为94和10彼时我还把百度当做获取信息的主要方式，天真地以为各大常春藤名校的门槛不过是100的托福。所以我并未乘胜追击，而是偃旗息鼓，把心思放到了SAT上。

16、立长志、心专注、勤思考

17、关于论据的中考题型

18、《礼记》：“敬业乐群”；《老子》：“安其居，乐其业”；推出“敬业乐业是人类的不二法门。

19、生2：他是清光绪举人。

20、师：把握得好，谁也喜欢第六段的内容？

四、无所适从造句

1、出自记载于《康熙字典》缘在天定，份靠人为;逻辑上:先有缘才有份，有缘份不怕经历。

2、迨——迨吉，不迨，迨至，迨及

3、答题：运用了举例论证的论证方法，列举……的事例，具体有利地证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，使论证严密，具有说服力。

4、导语：张敬阳医师以行动诠释何为“敬业”，关爱之心更如降温后的暖流温暖着每一位患者。

5、“四大皆空”为谜底的谜语

6、不解之缘 ，读音bù jiě zhī yuán，指不可解散的缘分，难以分开的缘分，比喻不能解脱的联系或关系。

7、生：我发现这些人身上有一个共同的特点，那就是敬业、乐业。

8、他的身子一向不大适宜于走南闯北。

9、大大大大(打一成语)

10、就是因为新奇，别的肠子吃腻了。

11、他们平均分担损失。

12、师：综合上面同学们的交流，我们不难看出，正像作者再后一段总结的那样“敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此，”你能用一句话概括一下作者所说的“人类合理的生活”应该是怎样的吗？

13、第二部分(第2—9段)：论述敬业与乐业的重要性

14、(成语)： 因时施宜

15、先进文化是医院发展和青年成长的不竭动力。张院长要求青年人必须在工作和生活中带头践行社会主义核心价值观，继承发扬传统文化，以文明形象示人，以善良真诚动人，以敬业奉献感人。后，张院长以曾国藩家风寄语青年，激励青年学好十九大精神，做政治上的坚定者、创新发展的奋进者、攻坚克难的搏击者，走好青春路、人生路。

16、明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》：“一心无挂；四大皆空。”

17、初一(9)班顾晏之家长