一、描写

1、描写英雄人物的成语有：一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷堂堂正正正气凛然龙骧虎步英姿焕发奋不顾身奋勇当先顶天立地力挽狂澜临危不惧面不改色宁死不屈身先士卒挺身而出威震天下骁勇善战仰不愧天一身正气一马当先一身正气万夫不当永垂不朽永世其芳勇冠三军战无不胜镇定自若宁为玉碎，不为瓦全

2、可爱的城市，平安的一天，两者的结合，就是幸福的。红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

3、④为……做铺垫，推动故事情节的发展。

4、烘托人物的突出特点(社会环境描写，能表现人物的身份、地位、性格)

5、在这个春色勃勃的季节里，在树林里，在马路旁，在花园里，都能看见春天的脚步。在树林里，各种各样的树木长出了绿绿的嫩叶；在马路旁，碧绿的小草钻出泥土；在花园里，红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，白的，各种各样的花都开了，姹紫嫣红，真像一个美丽的大花环，令人目不暇接。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花朵的香味，都不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。蝴蝶像公主一样翩翩起舞，则蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……

6、是对人物的语言、动作、服饰及心理活动等细小环节或细微事件的描写。

7、请根据选文内容，将下面的读后感补充完整。

8、微风吹动电线上两只小鸽那雪白的羽毛，这简直是两个刚出徒的小杂技演员在走钢丝呢，又像两个银色的音符镶嵌在五线谱上。一群白色的鸽子在空中鸣啭，好像在碧空中忽然下了一场洁白的六月雪。

9、人间大的幸福莫如既有爱情又清白无暇。——卢梭

10、雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。

11、只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能，一根铁杵变出绣花针，是需要多少灌溉，没有勤奋，这简直是白日做梦！那么大的铁杵都能变成细小的绣花针，世上还有什么不可能的呢？

12、我感恩老师教给我们知识。课堂上，老师循序渐进的方法，诲人不倦的态度，让我们倍受感动，更让我们掌握了知识，蓦然回首，数学课，平分角的问题，我没弄清楚，皱着眉头，满脸的疑惑，老师看出了我的迷惑，老师说：有问题的同学请举手。我举起了手，老师又细致的讲了一遍，我豁然开朗，原来那关键的一瞬间我走神了。老师谢谢您!您辛苦了!

13、春景优美满园春色百花齐发万物蓬发草春桃艳柳绿花香

14、神态描写：与外貌描写是有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。

15、刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。

16、春雨绵绵春花万朵春树繁茂春光春风轻拂春色怡人

17、泛滥的江河漫出红尘，滑落在荒凉的高原上，顺着水的灵性向下滚动，穿过音乐的眸子，化为滴滴春雨。

18、他乐呵呵地笑着，圆圆的脸蛋放着红光，就像田野上一穗淳朴的红高粱。  

19、(解题思路)本题考查分析人物形象。探究人物形象，要从人物的语言、动作、行为等入手。由第③段“进行第六场会议时……她立刻去楼上通报消息”可以看出，她遇事机警，处事灵活;由第⑧段“王会悟接触到陈独秀创办的《新青年》，来到新思想荟萃的上海”可知她追求进步，主动向新思想靠近；由第⑥段“我老家嘉兴的南湖……大家看如何”第⑪段“在离开旅社前往南湖时，向旅社借了麻将带上”可知，她虑事周详，建议大家到人少好隐蔽的南湖开会，并借了麻将以应对突发情况；由第⑬~⑮段王会悟为会议站岗放哨，根据观察的情况时刻提醒代表们注意等可以看出，她为了保障会议顺利召开，不惧危险，坚守岗位，尽职尽责。

20、描写手法有正面描写和侧面描写。

二、描写冬天的四字词语

1、自然环境作用：运用什么手法(手法判定)，描绘了什么样的景物(景物特点)，对什么人物(情节、主题)起到了什么作用。(根据要求灵活组织答案)

2、乍暖还寒春意融融春草如丝春木发枝春阳和煦春光勃发

3、同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，安全。

4、描写秋天美的诗词，你家孩子会几首？

5、如王维的《山居秋暝》：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

6、人物描写分为：语言、动作、神态、心理、肖像等。

7、是对在一定时间和环境中以人物活动为中心的画面描写。

8、⑩两次进入虎跳峡，我如同经受了洪炉的冶炼，无论体魄还是心魄，都比过去强健许多。若要问我云南山川富阳刚之美的地方在哪里，我定毫不迟疑地回答：在虎跳峡！

9、颔联描写皓月当空，青松如盖，是静景描写，山泉清冽，流泻山石之上，是动景描写。山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声，以动衬静，反衬出山中的宁静。诗人描写景物注重景物动态与静态的相互映衬，可以动静结合，也可以以静写动，以动写静，以动衬静。动静的结合往往和衬托相关。

10、火灾隐患，溺水丧生，安全第生活之本。丽水是我家，平安靠大家。

11、那五色斑斓的野鸡，挺着胸，迈步走出草窝，像骄傲的将军。

12、(2分)使用比喻的修辞手法，把喜悦比作糖块，生动形象地表现了作者内心的喜悦,表现了作者对儿时与母亲星光下抬水给苹果树浇水那段记忆深深的怀念和珍藏。

13、青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

14、代表们字斟句酌地通过了中国共产d第一个纲领,异口同声地喊出“中国共产d万岁”。

15、描写的定义描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态，生动、具体地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种"形神兼备"的表述方法，是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。描写是具体形象地描绘任务和事物的状貌，它的基本特点是描绘形象;它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的"样子"，让读者如见其人，如闻其声，如临其境。

16、人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。小朋友，要小心，玩火自焚从泣。

17、神态描写：专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语

18、与草丛的生机勃勃形成强烈反差的是混杂在中间的枯叶，灰灰的，僵硬，只不过很少。我抬起头，树上依旧是绿，层层叠叠，厚，却不显得压抑。

19、它就会马上让你死人人安全，家家放心。在利益和金钱之间。

20、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和行动。

三、描写春天的诗句

1、“老栓也向那边看，却只见一群人的后背，颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。”

2、兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。

3、生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天！可爱的校园平安的一天，两者的结合，就是幸福。

4、她的脸色像下蛋的母鸡，红一阵，白一阵，心里又羞又气，半天说不出一句话。

5、傍晚,王会悟送别代表们离开红船时,已是暮霭沉沉、渔火点点了。

6、洗漱完毕，我又如往常一般坦然的接受着那些温柔。今天考试了，你得多吃点!要好好考，吃饱了才有力气妈妈又开始喋喋不休的叮嘱我。而我，总是有一句没一句的，不时的嗯一声，我总是这样。

7、我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。

8、白狗像一片漂浮的羽毛，在绿篱间移动。

9、春风得意春意正浓春山如妆春种秋收百花争艳万物苏醒

10、这座老房子经过岁月的洗礼,脸上已经刻出一条条深深的皱纹。

11、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白)花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

12、小丫头脑后那两绺随便扎起的头发，像公鸡尾巴一样，走起路来，一跳一跳的。

13、春雨清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。

14、该题有利于考生涵养高雅的情趣，形成健康的审美意识和正确的审美观念。命题对接“审美创造”这一学科核心素养。

15、雁群排成整整齐齐的人字形，目标一致地向前飞着，它们在天空嘹亮地叫着，好像在庄严地宣告：它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。

16、⑬我随口问母亲：“还记得那晚我们去给苹果树浇水吗？”

17、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。

18、春种秋收风和日丽春寒料峭春光溶溶春草繁茂春大蔚然

19、人们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

20、洞庭湖美丽，湖水清澈见底，而且静，静得像一面镜子，和蔚蓝的天空浑然一体，倒映在两边的山色，好像水里长出一座座奇形怪壮的高山，仿佛鱼儿在天上游，鸟儿在水里飞翔。

四、描写方法

1、(答案)(6分)示例:王会悟遇事机警，她为会议站岗放哨，时刻保持警惕，发现险情，灵活处理。王会悟虑事周详，她提出复会地点的建议，周密策划，做好突发情况应对。王会悟勇于担当，她为保障会议的顺利召开，不惧危险、坚守岗位、尽职尽责。王会悟追求进步，她很早就接触到《新青年》，追求新思想，后来为d的成立努力工作。(每点3分,答出两点即可,其他答案,言之成理也可酌情给分)

2、你听!雨掉在屋顶上“滴答滴答”，就像打着击乐。雨下到水塘里“叮叮叮”地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水姑娘在轻盈地跳舞……

3、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花;粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。

4、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

5、俗话说得好“平安二字值千金”，的确如此，但是如果你仔细去观察生活，就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康，另外还要注意安全。

6、暮春的风夹着轻微的凉意，吹在脸上、身上分外舒适。

7、● 血盆大口 樱桃小嘴 棱角分明 四方阔口 嘴大唇厚 唇如胭脂 唇红如血 朱唇皓齿 唇焦口燥 瘪嘴薄唇 唇方口正

8、请结合文本，谈谈你在“母亲”身上发现了哪些美好的品质。

9、那黑狗不吼不叫，像一个很有身分的武士，威严、老练，一动不动蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。

10、“平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全，让你永远平安。

11、兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。

12、春天是一个心灵手巧的化妆师。风是她的化妆品，水是她的镜子，大自然则是她的“流动工作室”。小草在她的打扮下，愈发的青绿了；花儿在她的打扮下，愈发的鲜艳了；树木在她的打扮下，愈发的苍翠了；天空在她的打扮下，愈发的蔚蓝了；云朵在她的打扮下，愈发的洁白了。

13、勤奋，是学习的根本。没有了勤奋，就算在聪明，也不可能有大的成就。对于和关于的区别对于和关于的区别：

14、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。

15、暗示人物的前途命运(社会环境描写本是为人物活动提供一个场所和背景的。故而社会环境描写，往往是为塑造人物服务的。)

16、春回大地春归大地春到人间

17、(选自《齐鲁晚报》2022年3月30日；有删改)

18、她像火箭般地冲向目标，你只能看见一个影子，等翠鸟把鱼抓住了，并带上岸时，鱼还没反应过来呢！

19、3)语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。

20、我原以为，金蝉一出壳就是很漂亮的。事实并非如此。刚出壳的金蝉除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色，折叠的翅膀看上去小。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐地变大，很快盖住了身子，像两把长长的扇子拖在身后。它肚子弹簧似的在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成深绿色，变成棕黑色，翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹，蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。

五、描写秋天的词语

1、③接着，我走上一条仅容一人行走的崎岖山路。这条过于简陋的人马驿道，横系在临江的悬崖上，走在上面既艰且险。到了这里你才能体会到什么叫真正的山路：陡、细、长、险、滑……我觉得自己真像一只岩羊在峻峭的崖壁上颤栗着探行。

2、②描写技巧:动静结合(以动衬静，以静衬动，起烘托作用，相得益彰)、虚实结合(“实”指现实存在的事物。“虚”指作者的想象和联想)、正侧描写、细节描写、工笔(对对象多用笔墨做细致入微的刻画)和白描(不用浓丽的形容词和繁复的修辞语，也不精雕细刻，大加渲染，而是抓住描写对象的特征，用准确有力的笔触，简练的语言，寥寥数笔就写出活生生的形象来，表现出自己对事物的感受)等。

3、交代故事的时代背景(在小说的开头，一般有社会环境描写，交代事情发生的地点或背景。)

4、二月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。

5、⑤走过夜路的人，对星光会有种莫名的亲近，因为它会指引你，给你力量，陪你一道穿过黑暗。去山上的小路，平日里坑坑洼洼，走起来深一脚浅一脚。刚出家门那会儿，内心对黑暗还有抑制不住的恐惧，隔着胸腔，我可以清晰地听到心脏怦怦跳动的声音。可是，当我仰起头，望着那满天亮晶晶的繁星，内心竟没来由地安定下来。有了星光相伴，走起山路来，也没想象的那么困难。

6、按叙述分可以将描写(包括人物描写和环境描写)分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。

7、关于，介词。引进某种事物的关系者，组成介词结构做定语(现代汉语后面要加‘的’)。

8、他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错！就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了！不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

9、惨的破产就是丧失自己的热情。——阿诺德

10、精卫填海、夸父逐日、夸父追日、八仙过海，各显神通、天衣无缝、百鸟朝凤、开天辟地、后羿射日、愚公移山、火眼金睛、一人得道，鸡犬升天、点石成金、结草衔环、盘古开天地、杜鹃啼血、叶公好龙嫦娥奔月牛郎织女井底之蛙天衣无缝涸辙之鱼女娲补天海市蜃楼补天浴日东兔西乌十日并出

11、● 冷冰冰 羞答答 气呼呼 笑盈盈 乐呵呵 兴冲冲 喜洋洋 怒冲冲 笑眯眯  

12、走之前记得点个“在看”哟

13、(选自(2021中国年度小小说》,有改动)

14、那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像4朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。

15、鹤群长距离飞行时，常常排成“V”形或“Y”等形。远远望去，飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿。

16、描写方法包括人物描写和环境描写。

17、大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。无论做什么事，都要记着安全第一。

18、景物描写分为：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等。

19、专题记叙文阅读之环境描写作用

20、突然，我想起了什么，猛地将头埋下。果然，地上已经没上次那种果子了。不知为何，我的心中突然涌起一阵酸楚和懊悔。

1、她捉鱼时会站在河边的芦苇、树枝上，静静地等候，显得十分彬彬有礼，并目不转睛地盯着水面，就是一层细小的波纹，也会引起她的注意。

2、水面上黑压压一群野鸭子，灿烂的羽毛，在夕阳的余辉下，像浮着一簇簇花环。

3、⑨夜凉如水。半个多小时过去，水湾里的水从开始的黑咕隆咚，到明晃晃地透着亮光，越积越多。母亲弯下腰，把空桶摁到水湾底，再提上来，足有大半桶水。担心我们离开的工夫会有人来，我与母亲分别提着桶的两侧，小跑着，放低腰段，一边躲避着横七竖八的枝条，一边往果园深处跑去。我们来到一棵树下，“呼啦”一下子，把大半桶水全部倒到苹果树的树根旁边，再提着空桶小跑着回去。还坐在那块石头上，守着夜色，守着星辰，静待水湾里的水越积越多。

4、语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。

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6、往事清零，万事顺意。

7、判定环境的描写特点

8、一阵萧瑟的秋风吹过，花便战战巍巍地抖落了，草和树却只是微微抬了下头笑笑。

9、本文摘自《“灵光”的消逝》，作者：梁鸿。

10、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

11、骑着单车，仿佛又回到了儿时。

12、那个穿灰色长衫的人,是法租界巡捕房密探,正是因为王会悟的警惕,代表们才得以及时疏散。事后,马林称赞王会悟说:“这个女孩子很机警,要好好培养。”

13、⑮我微笑着，用力抱了抱母亲。

14、此时妹妹的脸上也乐开了花，她亲昵地偎依在老师的身旁，就好似躺在母亲的环里。 

15、正面描写———观察角度的变化

16、社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲，是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。

17、②母亲要去厢房取东西，我也下炕陪她。经过院子的时候，我看到不大的院子上方，无数颗星星亮晶晶地嵌在夜空上。那一刻，颜色深邃的夜空像极了幕布，它每一分钟上演的故事，对我来说，都是新鲜的。那一刻，我像个孩子似的，仰起头，与这些星星对话。于是，记忆里那一晚的夜色，隔着二十几年的旧时光，慢慢浮现在我的脑海里，无风、温和，干净、清凉。

18、平安比什么都重要。平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。

19、违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。

20、(3)语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。

1、春光初露春光艳丽春山如笑春色正浓春满人间百草权舆

2、正面描写(直接描写)，是对人或环境的直接描述。

3、阅读全文，根据提示，将故事情节填写完整。

4、春天是一个婀娜多姿的少女。她来到草丛里，把草做成衣服，穿在身上；她来到花园里，摘一朵小花戴在头上；她来到柳荫中，采下几条柳枝披在身上，把它当披风。春天送给花儿一个甜蜜的吻，羞得花儿脸通红。

5、只见她辫子往背后重重地一甩，小嘴一吸，快步走进屋里，跟什么都过不去，东西摔得乒乓响。

6、对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。——美国总统林肯

7、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。