一、日常随笔

1、近找了明月督促我，跟我一起商量每天一点事情，发现这个效果还是有的，而且还不错，起码比我自己一个人瞎想，自己一个人督促自己，效果要好多了。

2、这是留在我耳边的后一句话。

3、这是一个真实的故事。首先我憎恨钱的魔力，它居然让死的人活了，活的人死了。我更为这两个蛋而悲哀，因为他们将钱看的太重了，所以都没好结果，倒霉蛋死了(没必要死啊)，开心蛋也因盗窃罪判无期徒刑——终身将在监狱渡过。

4、回位时，不禁抬头看了看你，目光无意碰撞，只看见你回眸一笑，笑得很真诚，如彼岸的陌上花一样。可心还是有几分寒意，无奈，嘴角还是微微上扬了45度，给自己一个的微笑，其实也是送给你的嫣然一笑。

5、人的生命形态主要由许许多多细小的琐事组成，惊险奇特，英烈悲壮，可遇而不可求，是生活的态。

6、我们看别人，哪怕寻常也是故事，就像别人看我们一样。索性多浪费时间在自己身上，认真的对待一餐饭和在乎的人；多怀有一些期待，比如今年冬天的第一场雪。

7、相对来说，我这边还稍微好一点吧。

8、但我其实挺讨厌“内心强大”这个词的，因为它似乎在逼迫人将外表的坚强武装到内心，仍然带着强烈的否认脆弱的意味。刚者易折，我还是更喜欢“内心柔韧”吧。

9、美丽的崮乡风采依旧，漫山遍野的桃子红了，我已经没有了当年的意气风发，所有的爱恋已成为往事!

10、这一切也许真的成为了过去。现在，我也有了个好朋友，她叫邱建芳。我们彼此承诺，永远都会是好朋友。以前还小，从未和小薇有过什么承诺，现在我知道了，我会用承诺，用心守住我的好伙伴。描写友谊的随笔6已经是晚上六点半了，小雨还没回家，妈妈焦急不安的等待着，门铃终于响了，小雨回来了……

11、我要用欣赏的眼光看着睿群的进步，还要在她的耳边提醒她也要把她的进步告诉别的小朋友，告诉她的父母，还要送她小礼物，表示对她的进步的奖励!

12、黎先耀写人和自然关系的随笔《天之骄子》，着笔于形态各异的自然景观，表达自己热爱大自然的情趣，着力加强人们的生态意识。因此，说明性随笔不同于纯粹的说明文，它看重的是事物中的意趣，带有鉴赏的性质，有时则借物抒怀，另有寄托。模山范水，往往以片断的文字，把大自然的千姿百态准确形象地描绘出来。练习这类随笔，要以精细而敏锐的观察力，捕捉到事物特色的生命，笔调轻灵，不刻意为文。正如王国维所说的那样：“以我观物，故物皆著我之色彩。”

13、人有时真的很奇怪，总是在快乐的时候忘记将其转化成文字，而在悲伤的时候却永远不会忘记那个宣泄的途径——文字，或许文字对我来说，只是一种习惯，自己所经历的，只要真实就好，但是有些事情真的很难跟人诉说，有些感觉也很难用文字来表达清楚，真的是“连我自己都不知道为什么”!有时候只要一静下来就会发现人生原是那般的无趣，为名、为利、为钱而活一辈子，算不算悲哀?

14、别小看小学英语，培养兴趣是关键的，孩子只有喜欢了，才能学得好。儿子性格比较内向，不善表达，因此我和老公商量，在生活中要多鼓励孩子说英语。

15、(1)经常提供一些自由探索的机会，鼓励中班幼儿独立完成力所能及的任务。

16、放学时小朋友和老师道别时那种礼貌，将国学展示的淋漓尽致，家长的友好，和之前幼儿园所谓传授知识大有不同。

17、“一人生活”的圣殿即是我们的身体，这也是他人爱莫能助、自己却知根知底的。不管是通过食物和冥想，还是其他的方式，我希望自己能了解自己的身体更多一些，和它一起努力为上层建筑打好基础。

18、少年的梦想，青春的激情，在岁月的艰辛中消失。

19、围着这张桌子的五个小朋友吃得格外开心，连吐鸡骨头这一动作都因那张公共餐巾纸而变得颇有情趣。五个孩子此时此刻如同一家人，围坐一起共进午餐，那亲乐的气氛，让我这个旁观者都感受到特别的温馨。我问：“是谁想出来的好主意?”马小雨小朋友腼腆的笑了。我这一问，马小雨小朋友的“专利”立即引起了全班孩子的兴趣，并很快得到了推广：其他小餐桌也纷纷仿效。

20、设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断巩固中建立的，两位老师的要求一定要一致，孩子们就有了标准。

二、日常随笔300字

1、随笔在写作样式上没有什么固定的限制，常见的有借事说理，夹叙夹议等形式。

2、教育是一门艺术，教师要清楚地认识到自己的教育对象的.年龄很小，对他们的教育方式要采取多种样式。老师小班教育随笔5真是无奈，我又感冒了，症状很明显——头痛、喉咙痛、说不出话、全身无力，吃了几天的药也无济于事。上班真是…可以说是痛苦。上午有两个活动加一个游戏活动，还要照顾好孩子的一切，我该怎么办呢?讲道理——孩子们又听不明白。

3、要注意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围。如小班幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都有，老师具体提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后，我再逐步要求幼儿快，并学习收得快的方法：两只手同时收；将几块相同的积木叠在一起收；先收自己面前的，再帮别人收……

4、其交往要有“度”。把握适中的“度”，才能使同学间的友谊成为永恒。只有把握好同学、朋友交往的尺度，才能建立起健康、纯洁、高雅的友谊。更何况“距离也是一种美”。这样，同学、朋友之间从相逢到分离，才能达到“意犹未尽，情犹未了”的意境，才会因他的到来而欣喜，因他的离别而思念。

5、本文由“壹伴编辑器”提供技术支持

6、他律使我不自由，但是有效果

7、我们经历了许多困难却又在困难中收获困难中成长，人生即是如此，不断挑战困难不断向前，军训已经过去，现在面对我们的是这周的月考，我希望我们能以这种坚定的心去挑战他，后一个漂亮的成绩结束，加油吧15班，我相信你们一定可以的。关于军训的随笔8九月·开学季第二周

8、使我不禁对生活渐渐失望。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着——我虽然活着，却仿佛死了。

9、就是记录生活中的一些琐事。

10、《修二代的日常随笔》主要内容如题，一个修二代的平淡日常。日常类平淡系修真文。重点是排雷。雷略多，请务必提高警惕以防触雷，如不幸踩雷请赶紧点小红叉逃生。

11、军训的第一天，我才知道军训是很苦的，不象电视里的警察那样简单的捉坏人，虽然他们兼任着保卫祖国的重任，但是他们背后所受的苦所受的难不是一般人能知道的。军训是靠体能，不但要训练，还要给自己充足的时间休息，不然会受不了魔鬼般的军训，我就是这样的一个例子，第一天去的时候可能自己还不能适应那里的环境，晚上单单只睡了3个多小时，第2天差点晕倒。

12、儿子有很强的好奇心，常常问为什么，问题也包罗万象，什么都有，有的问题我能回答，可有的问题我也不太清楚，这时候我们会一起看书或上网寻找答案，去解开困惑他的问题，他从这些答案中明白了许多道理。儿子常常问：“妈妈，宇宙到底有多大？”我告诉他：“宇宙是无边无际的。”儿子困惑的说：“不可能吧，总会有个边吧。”我说也可能宇宙有边，但是以我们目前的科技水平没办法探测到宇宙究竟有多大，我们这代人也许做不到，不过你们这代人也许可以呢。不过首先要好好学习，掌握老师教的知识，长大才有可能去做研究啊。我想我要继续培育孩子的好奇心,同时更要激发好他的探知欲望,使他热爱自然、热爱生活，永远保持探知和学习的热情,获得积极主动学习的动力。

13、在儿子还没上学前，就有很多过来人给我传授经验，告诉我在一年级要养成一个好的习惯，为以后打基础，也从网上看了许多关于教育的文章，可是遇到实际的问题，却往往做不到书上讲的那样客观，那样心平气和，才感叹到做个合格的好家长真的不容易，其实上学不光是孩子单方面学习的过程，也是锻炼一个合格的好家长的过程。

14、记叙性随笔大多取材于日常生活中的片断或作者的偶然经历，基本内容是叙事写人。随笔的主旨是写情见性，它的抒写往往融入作者的主观感受，有时直截了当说出，有时是隐藏在文字背后；它描写的往往是人人类似经历的平凡小事，但经过你仔细体味后，会使你察觉世俗风情、感悟人生道理。

15、永远年轻并非青春的煽情，而是经历青春后的一种更坚韧的态度，十一正值青春年少走着那还很稚气的步子，我成了初一的学生。

16、当处于伤心痛苦时选择用开心来对待，换一种态度来对待。付出后，努力后就会有另一种收获，成功的阳光将照耀在你的身上，此时的你便会知道走出伤心就会是快乐!

17、听他们这么说我也感同身受，仔细想一想，近真的没有写出什么好文章，或许缺乏一双“火眼金睛”，明明知道生活处处是故事，却总是领悟不到。

18、#218896心情随笔故事篇七

19、我自己的“一人生活”仍在缓慢建造中。尽管经过初高中长期住校和出国多年的捶打，自理能力没问题。可“一人生活”远远超出能提箱子、炒菜、装家具一类。相比较外在物理的生活空间，我更倾向于描绘和构造一个内心精神的生活空间。

20、欢迎点赞，留言，在看，转发，私聊我讨论

三、日常随笔600字初中

1、关于身体和情绪相关，推荐一本我上学期哲学课中用到的书《Social:WhyOurBrainsareWiredtoConnect》。这本书对我影响还蛮大的，让一个高度理想主义二元论的我也开始正视、惊叹身体的精妙(或是软弱)。

2、下午的时候，虽然自己得知小臭特别爱吃的寿司店还没有关门，然后看着小臭特别美味的吃着他喜欢的寿司，但是自己的心情始终好不起来。

3、总之，只要我们真诚待人，正确把握，友谊就会长久;反之，友谊则如昙花一现，稍纵即逝。让我们一起祝愿友谊地久天长吧!描写友谊的随笔2曾有个人问我如何处理人际关系，我的回答是：尊重他人，亲疏随缘。这个回答基本概括了我对待友谊的态度。

4、什么是“一人生活”呢？我想我们每个人过的，其实都有“一人生活”的成分。是的，我们都有家庭和朋友，许多人目前还有伴侣，还有人积极投入更大的社会群体。这一些是世界的部分日常，也是众多趣味所在。

5、走近看，每个人桌子上都贴一个卡片，是每个人给自己定的学习目标，竞争对手，目标名次，还有座右铭。我记得我那个时候普遍的座右铭是宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来这种，而我的却是走自己的路让别人无路可走。所以不管何时学校好像都会让孩子们定一个目标，以此给自己准确定位，这一点没有改变。

6、转眼间到了第三天的会操时间。该我们上场了。教官的每一个口令，大家都听得很认真。“一！二！三！四！”声音传遍了校园的每一个角落。表演完了，场下传来一阵雷鸣班的掌声，同学们会心地笑了。

7、这一生，有过很多梦想，也听过不少谎言，不管是善意的、还是有阴谋在的。很多时候，我们如此相信，失去判断和理智，是因为我们希望那个美好的东西是存在的，再者，就是太过相信了撒谎人。

8、如何能将这个空间打理好，亦是我思考所在。

9、“阿姨，你不要误会，我是小明的朋友——小东，我刚刚听见你在训斥小雨，所以我才跟你讲。其实小明是个残疾人，住在医院里，每天都很孤独。但是小雨是他好的朋友，每天都来看望他。今天，小雨没把握住时间，多玩了一下，因为他知道，他和小明是分不开，自有它能然小明感到幸福。”

10、早晨起床后，中午饭后，睡觉前，偶尔给孩子播放一段简单的英语故事，或者英语歌曲，不仅激发他的兴趣，也能增强孩子的语感，听录音时，并鼓励孩子大声跟读。听一句跟读一句，这样可以提高听读的准确性。如果有时间的话，陪孩子一起听、一起读效果会更好。

11、时间从来都不会等人，只有你在流逝的时间中找到自己的节奏，与它同行。

12、“高度紧张”地求睡觉和“自然而然”地睡着，这两者本身就是矛盾的。正如一方面想要高度控制自己的情绪，一方面又追求本应自然的健康态度，这不但不是一种好方法，还是一种错误的方法。

13、此时，一辆小轿车从我身边不紧不慢地驶过，也分散了疯狂拦路狗的注意力，一抬头，无意间看见了司机理解的笑容。

14、很羡慕这些年纪还小的孩子。

15、年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。当孩子哭闹较厉害时，老师将事先准备的小食品分发给他们，孩年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。孩子吃着自己平时熟悉的食品时，就像生活在家中一样，一个个喊着：“老师给我，我不哭了。”

16、一个生命的结束不过是另一个生命的开始。

17、老师也曾经说过要用欣赏的眼光观察孩子，相信孩子，解放孩子，没有赏识就没有教育!老师小班教育随笔4今天上课时，果果的注意力一直不集中：一会儿玩指头，一会儿完扣子，后干脆把扣子全解开了。开始时，我也没在意，可是解开又扣上，一连好几次都这样，我有点生气了，为了不影响其他孩子上课，下课再找他。

18、不远处，路上有白、黑、花三只大狗狗也在路上，且黑白二子一动不动，端坐路中。我心里犯了嘀咕：“应该没事吧?远日无怨，近日无仇，而且我穿着淡绿色的衣服，不是红色、黄色等热烈好斗的色泽。”便鼓起勇气小心翼翼匀速前行。刚走几步，只见路中二犬疯狂突然间狂跳起来，冲着我“汪汪汪!汪汪汪!汪汪汪!”跑过来，跑过来!当时，我离它们也就40到50米远的样子。

19、一天晚上，见单位财务室的人都下班走光了，开心蛋就从自己

20、在市场经济的时代背景下，我承认初开始我的目的就是能够挣一些钱来养活自己，后来发现这很难，要是放在前几年，或许我早就坐拥上万粉丝了，但是现在公众号泛滥成灾，随随便便找一个就比我做的好很多。

四、日常随笔300字初中

1、玩是孩子的天性，对于“玩”孩子总是表现出浓厚的兴趣。兴趣是一切学习的初动力，有了兴趣，小朋友就能主动地、愉快地去学、去问、去探索。所以我们将幼儿的需要、动机和兴趣置于核心地位，充分发挥幼儿的主动性和积极性，鼓励幼儿自主选择活动主题，积极开展活动……”俗话说“兴趣是好的老师”，我们应该看到这一点，充分利用这一点，运用到教学中，让我们的幼儿爱上能“玩”的活动课。

2、怎么办?怎么办?好汉不吃眼前亏啊!!冷静智慧应如我，我立马调整战略，屏气凝神，速速转身，不紧不慢匀速折回来路。几秒钟后，后面的狗没有追上来，再几秒钟，他们不叫啦!

3、友谊决不会因人的等级、人的职业而改变的，它是世界上纯洁的东西。

4、做起来很难的道理本身很简单，要理解和接受自己的全部情绪，而不是只选择保留良性情绪。情绪是个堵不如疏的东西。

5、在这一条小路上，我们曾经开始了军训的第一天，在这条小路上，我们挥洒了我们在一中的第一份汗水，付出了我们在一中的第一次努力。我们的努力，随着这条悠长的小路，慢慢延续。

6、笑来有一个课后作业就是去收集围城还有让时间陪你慢慢变富里面的类比。

7、周璐说，我的收获是，学会好好的叠被子了，学会怎样遵守规矩了，学会管理别人了，学会团结了，学会理解了。是啊，虽然像叠被子，守纪律这些都是小事，可是我们不就是在小事中不断的成长不断的学习吗。

8、0责任是什么?有人说是牵绊，是甜蜜的负担。有人说是心里的一份真挚情意，不讲条件，无怨无悔地付出。就如养育孩子，不求回报，只为安康。

9、我只能开始短暂的回忆那个令我身心发毛的、又模糊的大针管的影子，针在脑海中渐隐渐亮，我的恐惧开始布满了我全身的皮肉组织。那是我五六岁时，因大多数人的易发的通病发烧感冒而被送往他家，他只给了我一条路，那就是打屁股针。他让我静静的趴在长凳上不要做任何举动，否则针容易打错位，错位又得重新再打，我由于心里的害怕而死死的抱住长凳，我感觉到全身开始疼痛，心里的恐惧战胜了声音的恐惧，我偏偏越是想拼命的哭喊，可那不争气的喉咙连丝毫的声音也发不出来，眼泪像波涛水流一样大把大把的向低处奔去。

10、大家每一天都记得关爱自己！同时也记得去更多了解和接受他人的脆弱。

11、军营中的第一天，我们走着散乱的步伐，用好奇的眼光去打量这个地方。晨阳默射在两边高大的树上，树上的颜色特殊的“树叶果”隐隐透出亮光，可我视乎把这里想得太美好了;依稀记得，炽热的阳光火辣辣喷涌而来头上火烧版的热，艳阳照得人睁不开眼，还有教官年轻但却严肃的脸，以及一些在前面“表演”着像海狮一样趴着的男同学，班长坐着并不标准的俯卧撑和女生那伴着喘气的深蹲······

12、就在军训的第4天，我看到教官对第5天的会操竟那吗关心，我突然感觉教官并不是那吗严厉，并不是那吗无情。

13、仍旧是纯净的天空，却又肆意地放纵着烈日，让它毫无忌惮地覆盖整个大地。只是在学校内的小路上，留下一片绿荫。

14、我大抵是再没有什么机会能够看到那台电视，也决计没有什么时候能够像那时候一样自由的过着二人世界，嗑着瓜子，喝着茶水，看着娱乐节目了。

15、通过孩子在雪地上走一走、踩一踩、摸一摸、玩一玩，以此来让孩子同雪做一次近距离的接触，来满足幼儿的好奇心及探究的愿望，也让幼儿在玩雪的过程中了解雪是冰冰凉凉的，雪不仅能堆成雪人还能攥成雪馒头玩打雪仗，走在上面还会发出咯吱咯吱的声音。同时在玩中老师们还及时教育幼儿雪很脏不能吃。

16、陈鹤琴先生指出：“玩”对孩子有四点好处：

17、她父亲说，哪有什么技巧，不过是读书读的多了，当见识，阅历达到一定程度之后，文章就如行云流水一般自然的流露出来。

18、目标式随笔指的是在写随笔时，以读者为导向，写的时候要先去想面向的是什么类型的读者，随笔写出来后想要达到什么样的阅读效果和目的。

19、放学了，终于没有忍住又哭了起来，走着走着不经意间，不知何处落下一片梧桐叶，一滴冰凉的雨水落在上面，有点冷。我想收藏起来，就当是留念吧。无意地转身，又看见你，还是那种如彼岸陌上花般纯洁的笑容。

20、记得刚开学时，我在心里想没问题，不就是个习惯吗，多盯着点不就好了吗，可是由于儿子的识字量少，所以在阅读、理解题意方面较弱，注意力也不太集中，还伴随马虎，看到这些我就很容易发火，遇到成绩不佳时，更是训斥加唠叨，结果可想而知，孩子很有压力，也很反感。学习的积极性也不如开学的时候了。听了学校办的知心姐姐讲座，要赏识教育，多鼓励，多表扬孩子，回到家后我开始反思，是不是在开学时自己在心里设了个标准，当孩子没有达到时，就觉得不行，觉的孩子没努力，从而有了一个恶性循环，导致孩子和我的心情都很不好。习惯的形成是有过程的，是我太急于求成。静下心来发现孩子的优点还是挺多的：善良、勤劳、正直、不说谎、乐于助人。

五、日常随笔200字

1、人易朽，文字也易朽。如前所述，写作和其它种类的艺术一样，只是人的一种生命享受与精神自救。写作之初就心存“文章千古事”的觉悟与抱负的人，十有八九成不了写作的好手。用一颗善良之心，真诚之心去贴近平常的生活，从中感悟人生的`真谛，触摸时代的脉搏，寻觅真善美的所在，并忠实地将其诉诸笔端，这才是我们生活随笔写作的正途。随笔怎么写人生当如夏花之绚烂!

2、哎!!一向调皮的之毅依然如故，我想喊，可是喊不出。想教育他，没这个精力了，这时我灵机一动，我说不出话，让之毅来代替。“之毅，你来帮老师点名，好吗?”他连忙答应了，站到前面还真有版有眼的，平时真是看不出来，他就从1号点到了后，还一个不差，我鼓励孩子们及时给他肯定。接下来的两个活动中他也表现出积极的状态，活动中开小差的时间少了许多，真是让我刮目相看。

3、约莫又过了一个月，好想都听见知了的叫声了。终于有一天，我妈来给我拆被子，中午吃饭前给我说，你白盘子里那几头蒜都烂了，臭得熏人，我给你扔了。我心里一愣，突然间大梦初醒!哈哈哈，这个季节哪里还会有没开过的水仙花?全部是那个南方骗子的谎言罢了，那个带着南方人的草帽、挑着南方人走街串巷卖水果用的扁篓子、一口认真婉转的南方话的人演的一场戏哦!!

4、自己脖子上，脚一猛蹬，蹬开椅子，真的一了百了，去见上帝了……

5、如果你也在每天追求知行合

6、记得去年512汶川大地震的时候，那天咱们油田也能感到明显的震感，下午去幼儿园接出儿子，告诉他刚才发生的是地震，给他讲了一些关于地震的小知识，儿子可能是小的原因并没什么感觉。第二天电视开始报道地震灾区的情况，到处都是倒塌的房屋，无家可归的人们，失去亲人痛哭的人们，很多正在上课的学生们顷刻间被掩埋在废墟里，当我看儿子时，儿子哭着说：“妈妈，他们好可怜啊，咱们帮帮他们吧。”我摸摸儿子的头说好的，儿子说我不是有个存折吗，取那里边的钱把，我听了心里觉得很高兴，因为孩子有一颗善良的心，知道去帮助别人。我认为从小培养孩子对弱小事物的同情心、乃至拥有一颗善良的心，是很有必要的。

7、想做一个心中有光的人，指引着别人走出黑暗，很简单，但是如果把这份心转化为一篇篇的文章却是很难。事事洞察皆学问，人情练达即文章，想要帮助别人，还需不断的充实自己，打铁还需自身硬，如果自己本身就是一个瞎子又如何去给别人指路呢!

8、“叮——叮——”门铃响了。妈妈怒急冲冲的去开门。“你是谁?”只见一个小孩拄着拐杖，右腿用绷带绑着，穿了一件白色衣服，上面有点灰尘，眼神十分柔弱，好像刚刚从医院出来一样。

9、在这条路上，我遇到了很多和我一样喜欢写作，喜欢读书的人，我很高兴能和他们一起为自己喜欢的东西奋斗。和他们每一次的交流总能让我坚定自己的想法，因为有了他们，也让我在这条路上不是那么的孤单。人以类聚，物以群分，我相信自己是什么样的人就能遇到什么人。

10、我想重要的是去正常化负面情绪，并祛除“自我无能”的耻名。ItisreallyOK。不要给自己制定“只有时刻正能量”的人生才是值得生活的这一标杆。人类生来有情绪，有各种情绪才是活着。

11、导语：随笔是散文的一种，写随笔就像与邻家谈心般轻松，没有任何的负担，没有华丽的辞藻，严密的结构。随笔的形式可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格，可以观景抒情;可以睹物谈看法;可以读书谈感想;可以一事一议，也可以对同类事进行综合议论。随笔也不受字数的限制，短的几十字，长的几百字，篇幅长短皆由内容而定。随笔怎么写记叙性随笔

12、友谊万岁。描写友谊的随笔4大自然的画笔再一次提起，给天空涂上淡淡的灰色，天上飘着几朵云，偶尔几滴雨点飘然落下……闭上眼，眼前浮现着你的回眸一笑以及彼岸的陌上花。就是那样的一天，你，还记得今年的七月么？

13、清晨，出门跑步，心动了一下，换了路线，出大门，南行走小巷。

14、★记述乡愁的情感故事随笔

15、我知道这个世界很复杂，生活也不是那么美好。但还是希望你即使看过肮脏与不堪，也依然保持一颗向往积极与温暖的心，至少让自己做一个好人！

16、简单来说一是要率真，纯真。既然是随意而写，好不要虚构，不要涂饰。写真事，抒真情，直言自己的认识见解，虽不一定完整深刻，却因为来自生活，发自肺腑。