一、坚韧不拔造句短句

1、磁娥的善良机智又表现在哪些地方呢?(“经常接济生活贫苦的乡亲”、“让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗?”、“与逢蒙周旋”、“疾步向前”、“一口吞了下去”等词句反映了嫦娥的善良机智。)

2、如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；

3、正是因为我们爱读书，我们才可以知道父亲的背影中包含了多少对朱自清的爱；我们才可以知道，封建社会是如此的愚昧，浸蘸了革命烈士的人血馒头竟用来治疗“痨病”；我们才可以知道，原来我们不是来源于当年女娲柳条下的一点泥团而是来自灵长类动物——猿猴。或许书本身并没有什么奇特之处，可它却是增长了我们的见识，拓宽了我们的视野。

4、石老师给你说说议论文的事

5、唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，写下了想象瑰丽.渴望自由的《梦游天姥吟留别》；

6、?修改病句的口诀、方法，让孩子做一遍，考试不丢分！

7、我原想品尝一个金桔，你却给了我整个果园；

8、①韩国是世界上首个强制实行网络实名制的国家。

9、朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。

10、选取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“漫画”(不超过50个字)。

11、汉语基础知识：歇后语大全汉语基础知识：象形汉字对照

12、例填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()

13、牛思贤走过“旭日东升”前,看见矮矮的石头围墙里面有个小院子,落地玻璃窗里是个小茶室，茶室里放着一张沙发,客人来了,坐在那里喝茶,能沐浴一身的明媚阳光。如果是下雨天就更好了,茶室外面有一丛芭蕉,雨点啪嗒啪嗒打在芭蕉叶上,好一幅听雨图。

14、反义词:功败垂成。

15、?一二年级标点符号儿歌，好玩又好记，再也不怕标点符号难题！

16、在文字的背后，你看到一个什么样的布丰?

17、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

18、承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；

19、如果我是钥匙，我将打开人们心中所有的结。

20、②、师恩难忘，难忘师恩，在作者小时候田老师给作者留下了许多难忘的事，你们仔细把课文读一下，看看到底哪些事令作者难忘？自读自悟，独立感知

二、坚韧不拔和坚忍不拔造句

1、往往此时，两个人是不谈茶的，茶,都用来品了，他们说的更多的是儿时的记忆，那些美好和他们嘴边的胡须一样，都发白了,谈起来，还津津有味，笑声找不到一丝掩盖。

2、(答案)根据蒸发盐只有在海洋干涸的条件下才能形成这一科学发现，海洋地质学家认为：地中海曾经干涸过，还可能一度是沙滩。(或)海洋地质学家根据蒸发盐只有在海洋干涸的条件下才能形成这一科学发现认为：地中海曾经干涸过，还可能一度是沙滩。

3、青春是一种令人羡慕的资本。

4、当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；

5、是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；

6、正如毛泽东所言：“人可以三日不吃饭，但不能一日不读书。”书籍是人类知识的源泉，是打破无知的金钥，是引人奋进的明灯。有识之人为人敬仰，粗鄙之人遭人唾弃。要想提高自己的德识修养，大量而广泛的阅读是必不可少的。

7、在马克思的故居，我们看到了马克思著作的各种版本，我们对马克思十年如一日的辛勤劳动十分敬佩。他为人类做出的卓越贡献令我们十分景仰。

8、北京市东城区2022届高三一模记叙文范文《青春的志愿》

9、一个农民一个士兵一个朋友一位同学

10、小练笔：仔细观察你喜欢的小动物，以第一人称“我”的角度来写。

11、昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。

12、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

13、?小学语文重点在于阅读！培养孩子阅读习惯的6个阅读技巧，超实用！

14、(4)评选“故事大王”。

15、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句类型。

16、(1)学过的古诗有很多，指名背诵几首。

17、意气，成就生命的坚韧与不屈；

18、★不无裨益成语解析及造句

19、１、读准字音，读通句子，把课文读得正确、流利。

20、他在专心致志的看一本人物传记，里面的故事情节引人入胜，他也被主人公那坚韧不拔的精神所感动

三、关于坚韧不拔的优美句子

1、?小学语文课文背诵大法，寒假练好，开学轻松~

2、简单介绍古诗的作者。

3、(5)凭着他高明的“手腕”，终于平息了这场股市风波。取手腕是人体关节中极灵活的部位这义，喻其手段、本事。

4、?掌握这36条语文知识点，不再惧怕阅读理解！

5、幸而我们及时意识到了这个问题，国学的弘扬与文化的栽培，使得更多人重新拾起书本，伴着书香，泛舟墨海，浮华变得平淡，心灵也变得宁静。

6、(解析)解题时，要重点分析林黛玉和贾宝玉的神态、言行和心理；对偶句可第一句描述林黛玉，第二句描述贾宝玉，前后要对仗；还要注意字数限制。

7、③所以所有创意都要建立在现实与民意的基础上。

8、?小学语文文言文不好背？教你4招啃下这块硬骨头！(附虚词顺口溜)

9、(１)练读：韩愈的话要读出责问的语气，贾岛的话要读出诚恳、请求原谅的语气。

10、有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展.北伐报国的伟业；

11、爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

12、①沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛弹奏着乐曲。——《笋芽》

13、?超好用的小学拼音学习法，家长在家这样教真不比老师差！

14、25～29

15、低年级语文看图写话，写人范文三篇

16、一座城一座桥一条路一栋房子

17、故意言过其实,对客观的人、事物做扩大或缩小或超前的描述,这种修辞手法叫夸张。

18、(20北京卷)阅读下面的文字，完成1～4题。

19、学生齐读古诗，注意读准字音和每一句的韵味。

20、关是指在特定的语言环境里，利用言语的音义关系，表面上说的是一种意义，实际上说的是另一种意义，使要说的具有双重意义的修辞方法。双关可以使语义含蓄，其传递的言外之意、弦外之音，耐人寻味，发人深省。例子：

四、坚韧不拔造句子

1、(3)刘备视孔明为“股肱”之臣，军国大计悉由其出。取股肱为人体四肢重要部位之义，喻指孔明是刘备身边重要的辅助者。

2、?冬奥会开幕式里的古诗文，你知道都出自哪里吗？

3、③仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。——《可爱的草塘》

4、可以动摇，但不会被覆灭。

5、来源：《人民日报》作者：向贤彪

6、书如阳光，照亮每个角落；书如春雨，滋润世间万物；书如翅膀，给予每一个人翱翔的能力。书之神奇，并非一言两语所能道尽。总之，多读书，读好书，好读书。

7、设境引入同学们，在四年的学习生活中，你一定遇到过几位好老师，他们一定给你留下了深刻的印象。回忆一下，他(她)为什么会让你难忘？指名作答。揭题：下面，我们大家一起听一听著名作家刘绍棠对儿时老师的回忆。板书课文标题。初读感知自学生字词。①自由读。②指读，齐读。指名分节读课文，相机正音。通读课文，整体感知学生通读课文。说说本文写了一件什么事。(作者小学一年级时的一位老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事，且四年都如此。)课文中哪句话概括了插图的意思？理清课文脉络。用提取中心段的方式感知课文。课文哪几自然段是写田老师怎样上课的？师生进行交流，加深感知。

8、(答案)(示例)小院，是一方池塘，/鸟儿是一群水泡。/嘴唇，轻轻一吹，它就散了。

9、(答案)(示例)从老子学得无欲的品行，从巴金学得博爱的胸怀；王维《观猎》的意气风发，陆游《书愤》的壮志未酬。

10、(“温暖”、“慢慢地”可以看出冯老师动作是那样轻柔，体现了她对学生的关心、爱护。)

11、展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。

12、她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；

13、例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

14、表示植物部位的量词：朵、片、条、颗、粒。大都表示形状。

15、(答案)示例：就像百米短跑起步一样，如果起步跑慢了，后面的跑步也往往会落后他人；人生的起步从一开始就要跑好。

16、扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。

17、不要生气要争气，不要看破要突破，不要拖延要积极，不要心动要行动。

18、要做到坚韧不拔，最要紧的是坚持到底。

19、珍爱生命：《远离溺水》看图写话范文练习

20、世界上的水果，真是数不胜数呀！有圆溜溜的西瓜、漂亮的草莓、红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄，令我百吃不厌的却是那香甜可口的香蕉。

五、坚韧不拔造句短句二年级

1、选用句式所给语段有时从时间上考查其协调一致性，有时从空间上考查。此类题中的时间、空间顺序比较明显，所以难度应该不大，需分析时间，从古到今，从先到后，从早到晚；空间的从远到近(或从近到远)、从上到下(或从下到上)、从外到内(或从内到外)……

2、(答案)D(来源:高中语文试题库)

3、(2)指名读题，明确此次口语交际的内容和要求。

4、近义词、反义词大全

5、听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉的相互转换。

6、教学第二题(诵读与积累)读背。(1)学生看书，自由朗读，要求渎准字音，读通句子。(2)指名试读，相机正音。(3)学生继续朗读，做到熟读成诵。(4)在熟读成诵的情况下，学生试着理解句子的意思。(5)指名背诵，集体背诵。拓展。(1)引导学生选择自己体会最深的一句，说出大意和自己的看法。(2)让学生联系具体事例来说说自己的体会。

7、①句中把塞车的路比作黏稠的河；(回答比喻在文段中的体现)②这一比喻的相似性有：路和河的形状相似，车流和水流相似；③塞车时汽车行驶缓慢，和河水固杂质多而黏稠时流动缓慢相似。(指出比喻中的相似之处)

8、令你充实的也许是你的事业，

9、胜利属于坚韧不拔的人。英国

10、说实话，王君的课实在是讨人喜欢的。要是谁公然反击她，我一定不同意。但她以前的课就像是皇家的满汉全席，不是平常百姓能做得出的。要么是没实力，要么是缺御厨那样的手艺。可是，自从又研究了她的《紫藤萝瀑布》和《风雨》以后，我就惊喜地发现：王君啊，终于更像是飞入寻常百姓家的燕子了！她开始更加沉浸在文本里，沉浸在语言中，沉浸在作者的内心世界中，沉浸在学生思维之花的绽放中，沉浸在她和学生和作者文字的交融中。她的课已经达到了“人文合人课合一”的圆融境界！这样的王君多讨人喜欢啊！

11、(３)映示“这时，夜深人静，月光皎洁，……”贾岛是怎么知道“鸟宿池边树”的？(引导学生体会“敲”字是真实地写出了他当时的做法)

12、(解析)注意形似：“没有……可以选择”；注意神似：内容上构成对比。

13、她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。

14、映示：他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。

15、下列对文中使用的修辞手法的判断，正确的一项是(3分)

16、一条牙线一块香皂一块桌布一块手表

17、①悲观的人则看见机会后面的问题

18、(答案)示例1：用汗水浇灌希望，孜孜不倦

19、B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了

20、①初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。——《草原》

1、(解析)仿写有嵌入式放系、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则，即“形似”“意谐”。形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此，要对例句的结构运用的修辞方法，句式进行分析，弄清例句的“骨架”，外形，这样才能进行仿写。②意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调，因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情，特别要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。

2、春天是万物复苏的季节，每年的五六月份是很多鲜花盛开的时期，比如月季花，丁香花，栀子花，今天我们就来写一写这些美丽的花吧！

3、(3)选择下面的实例，想想应该怎么说，怎么做。

4、在通感中，颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象，冷暖似乎会有重量。如说“光亮”，也说“响亮”，仿佛视觉和听觉相通；如“热闹”和“冷静”，感觉和听觉相通。用现代心理学或语言学的术语来说，这些都是“通感”。

5、A．人为刀俎，我为鱼肉B．人皆可以为尧舜

6、丁香花是紫色的，色彩艳丽，十分吸引人的注意。看它那层层叠叠的花穗是由一朵朵精致的小花组成的，它们互相依偎、竞相开放，从远处看像一串串小灯笼挂在树上。风一吹，那幽香弥漫在空气中。

7、青春的奋斗、青年人的朝气，一直是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的重要力量。在追寻民族复兴的百年征程中，青春的身影留下了许多闪光的足迹。中国青年的自强不息展现出了在困难与机遇面前心忧天下、“国之大者”的胸襟抱负，挺身而出、敢于牺牲的责任意识，永不言弃、一往无前的坚韧精神。

8、屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。

9、?最容易用错的70个成语，正确解释来了！

10、(2)间隔反复(中间有其他词语间隔)。例句:好像失去了东三省,d国倒愈像一个国,失去了东三省谁也不响,d国倒愈像一个国。

11、有作家写道：“你不可能要求一个没有风暴的海洋。那不是海，是泥潭。”未经磨砺的灵魂，是没有深度的。然而，总有一些人，一提到压力，就心生畏难情绪；一遇到困难，就只会向后退缩，畏葸不前。还有的人甚至甘做“草莓族”，一压就扁，一碰就倒。如此，无法成就一番事业不说，恐怕连自己人生的方向盘都很难把握。相反，中流击水，才能真正熟谙水性；披荆斩棘，才能抵达未曾抵达的地方。正所谓，“不有百炼火，孰知寸金精”。

12、功从苦中建。没有汗水，难有收获；安于享受，难以建功。坚苦是拓荒者的底色，坚忍乃创业者的特质。哲人言，一切希望和理想，都要靠咬牙挺着，一直挺来成功的曙光。科学家发明创造的背后，是坚忍不拔的艰难攻关；体育健将摘金夺银的背后，是千锤百炼的艰辛付出；名师名角一鸣惊人的背后，是厚积薄发的艰苦练功。遵义草王坝村老支书黄大发，坚忍36年苦战，才凿通绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖的水渠，彻底改变了山民世代缺水的命运。科学家南仁东，带着300多幅卫星遥感图，艰辛勘探了1000多处重峦洼地，终于找到安装“天眼”的最佳位置。无数建功立业者的经历表明：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。

13、“而且”改为“所以”

14、一页历史一面镜子，做真正的自我，展示理性与忠贞，那是屈原水中的离骚！

15、威逼焦急敬重翻箱倒柜洒满银辉

16、?最全的小学语文「修改病句」类型及方法技巧~(附练习及答案)！

17、?读一读，唱一唱：声母歌、韵母歌、整体认读音节、汉语拼音标调歌

18、为了引起别人注意，故意先提出问题，自问自答，叫做设问。通常情况下，明知故问，自问自答，是设问的标志。

19、将下面的3个短句整合为一个长单句。要求：保持原意，语句通顺，可调整语序，适当增删词语。(4分)

20、他代表一个以坚韧不拔的意志取胜的民族。坚韧不拔造句。

1、例如:广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山冈。

2、(4)不要带着思想包袱去工作。——词的比喻义

3、毛泽东同志曾说过，中国有两部大书，一曰《史记》，一曰《资治通鉴》，都是有才气的人在政治上不得志的境遇中写的。看来，人受点打击，遇点困难，未尝不是好事。说到底，挫折和苦难，不过是块磨刀石。不被困难吓倒，不向挫折屈服，勇往直前，人生的刀刃才能越磨越锋利。

4、穷人的孩子早当家

5、按照一定的观察顺序来写连贯的话。

6、假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；

7、△“忽然，一只温暖的手扶着我的前额，慢慢地向上抬起。

8、初级挑战，看全篇。第一段是个讨人喜欢的段落。思考角度：它在全文中的作用，它的词语应用，它的语言节奏，它的情感表达……教学策略主要是以读促悟。同时，将第一段改变词语，调整句式，让学生在读中领略到说明文文体所具有的一般特征:

9、３、指导朗读韩愈和贾岛的对话。

10、只有启程，才会到达理想的目的地；

11、(答案)示例：秋叶飘落，给大地铺上金黄，那是叶对大地的赞美。

12、最典型的例子:“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”(朱自清《荷塘月色》)

13、?小学语文最易误读的30个文史常识，收藏备用！

14、 学习不能三天打渔晒网，要有锲而不舍的精神。

15、生活是一首豪壮抒情的诗，我们要学会朗诵。

16、将下面的长句改写为四个短句，可以调整语序、增删个别词语，但不能改变原意。(4分)

17、?小学语文标点符号用法大全，一文搞定标点符号！

18、通感技巧的运用，能突破语言的局限，丰富表情达意的审美情趣，起到增强文采的艺术效果。

19、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；

20、在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。