一、学生学年鉴定表小组意见

1、★大学学年鉴定表班级鉴定评语

2、座谈会上，同学们各抒己见，有同学建议评价应根据同学整个学年的综合表现划分不同等级，拉开差距；有同学提出，应该重视体育的评价；有同学建议学年鉴定作为年度评优的参考条件；有同学建议通过模块化方式从德智体美劳等方面进行全面的学年鉴定；有同学建议增加班级中小组、同学互评环节……

3、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习认真，具备一定的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动奖。在班级担任生活委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名合格的中职生。

4、学生鉴定工作由辅导员或班主任负责每学年进行一次，年度考核时由d委学生工作部检查。

5、生活上，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。能积极热情的参加班级活动，如中秋晚会，团改金活动，班级野营，义务劳动能，有较强的集体主义精神。同时还参加过一些社会实践活动，表现出较强的沟通交流能力和组织能力。

6、该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。学生评语吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

7、(2)参选人具有良好的思想政治素质，学业成绩优良，品行端正，热心公益，乐观向上；

8、班级测评。班级综合测评小组收集原始记实材料，全面审议、核准学生的各项测评成绩和总成绩，向全体学生公示，接受学生监督，并将测评结果报学院综合测评工作小组进行复核。

9、学生学术、科研竞赛奖励

10、优秀学生特等奖学金由校学生评优领导小组在全校总比例控制范围内确定表彰名单后，因比例或条件限制，不能获特等奖学金者，列入一等奖学金名单。

11、第三十三条本细则从2022年开始实施。

12、美育素质测评成绩(S4)=美育素质互评分(M5分)+文化艺术实践与竞赛成绩(M3分)

13、评定各类奖学金的基本依据；

14、虽然我学习的专业并不是自己最喜欢的，但既然来到了这个专业，就要好好的学习。为了能够拿到奖学金，我也参加了很多学院、学校举办的活动，增加我的平时分，达到评选奖学金的资格线。

15、大学这几年，学习成绩算不上特别好，但每一年学校的奖学金，都会有我的一份。虽然有的时候上课没有认真的听讲，但是到了复习的阶段，我都会认真的复习。复习的目的并不是为了通过考试，拿到奖学金，而是想让自己知道更多的知识，把专业学好。

16、(1)本年度担任学生干部半年及以上;

17、第十一条学业成绩是指上一学年学生所修课程(不含体育课、不算学分绩点课程、重修未通过课程和非百分制课程)的课程成绩，具体计算方法为：

18、该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优良。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。

19、了解自我的兴趣爱好，对生活对未来有自我的想法，在自我选取的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习，天天向上，拥有用心健康的大学生活。

20、为了高效、有序的进行审核工作，各学院需将《高等学校毕业生登记表》按学号顺序整理，根据时间安排表报d委学生工作部教育管理科(办公楼101)审查盖章。

二、学生学年鉴定表小组意见怎么填写

1、文体素质类：文体之星

2、该同学用心要求进步，遵纪守法尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手潜力较强用心参加社会活动和社会实践。

3、社会奖助学金评审工作按各自合同或约定进行，并由学院(部)提出推荐意见。

4、二是小组成员在完成作业方面的表现。

5、该同学在校期间遵纪守法；学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽；担任班干部期间，对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。

6、3月9日下午，学校召开学生《学年鉴定表》修订专题座谈会。学生工作部部长叶军、副部长黎奇、学生处思政科、学生管理科教师与全校15个学院学生代表30余名共同就《学年鉴定表》如何充分全面记录学生德智体美劳情况、如何客观公正考核、如何运用考核结果，使之成为大学生成长成才的“指挥棒”进行了充分讨论。

7、各学院要成立以副书记为组长、辅导员、班委和学生代表等为成员的学生学年鉴定工作小组，全面负责本学院学生学年鉴定工作，要教育学生正确认识学年鉴定工作的意义与作用，确保学年鉴定工作顺利进行。

8、第二十一条劳育素质计分以学生集体或个人在日常劳动、生产劳动和服务性劳动等方面的表现作为依据。累计不超过0分。

9、优秀辅导员评选办法另行通知。

10、聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的`每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。

11、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，积极参加各项活动并能获得师生的一致肯定。为人处世和善热情，是一名合格的大学生。

12、第二条本方案适用于我校接受普通高等学历教育的在校本、专科学生，其他类型学生参照本方案制定相应办法予以实施。

13、该生思想上进，作风正派，积极参加学校和班级组织的各项工作。在校期间，学习认真刻苦，具有扎实的专业基础知识，较强的学习和创新能力，学习成绩优异；工作认真负责，积极主动，尽职尽责，为老师和同学做大量工作；性格开朗稳重有活力，待人热情，真诚，具有良好的团队合作精神和沟通精神，具有良好的适应社会的能力。是一名合格的大学生。

14、科室的教学管理完善科学：认真落实教学任务，教学秩序也有条不紊。能够按照学校学生实习的目标和要求及各项教学管理制度规定，能够很好的为学生的实习目标着想，关心学生和爱护学生，严格要求学生，使学生的素质和本事得到了全面的发展。

15、兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。

16、该同学性格开朗大方，待人亲和友善，团结同学，自信乐观，她用她的人格魅力感染着周围的人，以及整个学校，整个蓉城。由于她的入学，蓉城空气质量明显转好，环境得到了很大的改善，人与自然的相处更加和谐，整个蓉城在她的影响下呈现出一片欣欣向荣的景象。外国游客大幅增多，并对蓉城的印象产生了根本的转变，他们将蓉城和谐的思想传到亚洲乃至世界，天下大同不再是梦想。综合上述评价，同学对世界的和平起到了很大的推动作用，是人类不可或缺的人才，是造福全球的一颗明珠。希望该生再接再厉，争取更大进步!

17、文艺活动与竞赛奖励分

18、乐观用心，笑对挫折，不怕困难，在各次群众活动中都能看你用心参与的身影。安静随和，与同学与舍友相处融洽。学习方面十分努力，一学期以来，进步显著。

19、活跃开朗，对新事物有强烈的好奇心，专业学习对你来说没什么困难。和舍友和班上同学关系融洽，大家互相帮助，平静对待学习和生活中的困难，善于争取资源创造条件，努力进步。

20、非毕业学年(第n学年，n=1,2,3,4)

三、学年鉴定表自我鉴定小组意见

1、勤于思考，有主见，凡事有自己的见解。能合理安排课内学习课外学习，了解自己的长处短处，知道如何在有限的时间学到更多的东西，发展自己的综合能力。

2、(1)参选人家庭经济困难，月人均收入不高于当地低保标准；

3、做事认真，对自己喜欢的事情有激情，能静得下心来，长时间的钻研问题。学有所成，有自己的课外学习计划，并且能够坚持完成，专业素质优秀。

4、2该同学刻苦，认真，踏实。坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。

5、该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的.各项规章制度、学习目的.明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

6、对生活，对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境，能够适当的安排自我的时间，让自我在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情，与人为善。既文静又活跃，能够用心主动的与老师沟通，能够长时间安静的思考，常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力，对于自我就应承担的工作总是高高兴兴的去完成。

7、★大学生班级鉴定评语范文

8、你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。

9、推荐免试研究生的参考依据；

10、第六条综合奖学金评选条件

11、第十三条本办法从2016年9月1日起执行，原《三峡大学学生奖学金评定及奖励办法》(三峡大学字〔2005〕19号)同时废止。

12、(1)以参选人本学期专业文化成绩排名较上学期有显著的上升；

13、第二十九条若无特殊说明，学生以集体或团队名义申请的各项计分，有排名顺序的，排位第一者计全分、其他人员计全分的1/2；有主次之分的，主要成员计全分，其他人员计全分的1/2；无排名顺序的，都计全分。指导老师排名第一的，学生排名提前一位认定。

14、学术论文、出版著作奖励分

15、该同学在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的活动，学习了恰恰，以及交际舞等等，有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

16、踏实认真，为人诚恳，能承受压力，有吃苦耐劳的精神。心胸开阔，严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长，这样的民主选举结果，就说明了同学们对你的信任和肯定。

17、这个是放在你档案里的，至于你以后到单位上，人事部门的会不会看，不一定，一般是在清理你档案的时候会顺便看一眼，算是可以能进一步加深对你的认识了解吧(我的就被看过，人事的科长还跟我聊过...)！所以一般最好写好一点！

18、(1)参选人参加全国硕士研究生入学统一考试被“211”、“985”高校和三峡大学录取的应届毕业生；三峡大学推免生及贯通培养本硕连读学生。

19、劳育素质测评成绩(S5)=劳育素质互评分(L5分)+劳育素质计分(日常劳动分(L2)+生产劳动分(L3)+服务性劳动分(L4)，3分)

20、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，个性活法，有亲和力。

四、学生学年鉴定表小组意见和班委会意见

1、一等奖学金：M2在85分以上，M1满足良好以上，且MMMM5同时满足2个优秀；或M2在90分以上且单科不低于75分，M1满足良好以上，获奖学生比例不高于4%；

2、该同学在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的活动，学习了恰恰，以及交际舞等等，有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。大学班委鉴定意见篇三该生政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的大学生。

3、大学班委鉴定意见评语相关文章：

4、xx学生踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展新闻采访工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在新闻采访和摄影领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作起来责任心强，工作效率高。在时间紧迫的情况下，能加时加班、保质保量完成工作任务。

5、该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。为人随和，性格开朗，待人热情，与人为善，个人修养好，富有文明礼貌;思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟;学习刻苦努力，锐意进取，连年进步，成绩良好;是一名合格的大学生。

6、你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!

7、各学院要组织师生认真学习《曲阜师范大学学生奖励条例》、《曲阜师范大学学生综合测评细则》等文件，在综合测评和学年鉴定的基础上，按照评选条件评出选候人。

8、该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握专业知识;有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是一名优秀的职高生;老师相信你在今后的岗位上一定会表线的更加突出。

9、班组要根据每位同学的实际情况，成立评议小组，实事求是的为每位同学写出班组意见。组织鉴定要与学生本人见面，如有不同意见，允许保留。

10、获国家奖学金、国家励志奖学金的学生，将不再发给学校奖学金，只授予学校评定的相应级别荣誉称号。获国家奖学金而使得学校奖学金空缺的名额不递补；获国家励志奖学金而使得学校奖学金空缺的名额可以递补。

11、从班长成长为系学生会干部，一学期以来，为系里做了大量工作。不论是以前相对独立的班长工作，还是现在更强调协调的系部工作，工作成绩同样显著，自己也在这个过程中得到了很好的锻炼和提高。

12、国家奖学金和国家励志奖学金的申请和评审在学校学年总评的基础上进行。

13、注：一二年级的体育课成绩为学年体育课平均成绩。

14、学校审查、评审各类优秀学生、奖学金、助学金和先进班集体。