一、好习惯益终生手抄报

1、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

2、心头常亮红绿灯安全行驶伴人生

3、精心布置班级文化环境

4、实线虚线斑马线都是生命安全线

5、创建文明校园,争做文明学生

6、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。―――陆九渊

7、退笔如山起足珍，读书万卷始通神。――苏轼

8、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”

9、12月23日上午，城区二中以“好习惯益终身、文明礼仪伴我行”为主题的手操报评选活动拉开了帷幕。获奖手抄报进行张贴、评选结果进行公示，并把优秀作品装订成图册。通过校团委日常管理强化学生文明礼仪意识，引导学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯。

10、读书谓已多，抚事知不足―――王安石

11、礼貌好习惯：进别人的房间要敲门，使用礼貌用语，双手接递长辈的东西等等；

12、为激励学生积极主动完成假期作业，把“会自学、会休息、会健体”(简称“三会”)落实到实处，让孩子过上平安而有意义的假期，春季开学，北桥中心分校开展了一场别开生面的寒假作业评比展示活动。

13、“少成若天性，习惯成自然。”“孩子成功教育从好习惯培养开始。”城北小学德育部一直以来注重学生良好习惯的养成。

14、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。――朱 熹

15、大意与事故挂钩小心与平安交友

16、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

17、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

18、利用班队会时间学习各种行为规范

19、手抄报”培养了学生动手、动脑的习惯，培养了他们的创新意识和创造能力，这正是时代的迫切需要。

20、飞速行车乐一时一朝落马毁终生

二、

1、每天花点时间运动和健身，每周至少步行7小时，能够提高心肺活力、延缓衰老。

2、书，就是开启智慧大门的钥匙，是人类文明进步的阶梯。养成爱读书好习惯，踩着书悌成长。手抄报的主要内容：世界读书日的来历、名人读书故事、读书小知识、读书的名人名言。

3、为中华之崛起而读书！―――周恩来

4、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”

5、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

6、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

7、摆脱拖延症，培养时间观念

8、好读书，不好读书; 好读书，不好读书. —— 徐谓 (明代)

9、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

10、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。 ―――清 童铨

11、这个月是忙碌的一个月，一路走来，孩子们收获了各种的好习惯，懂得了文明礼仪，同时得到了很多的展示，从各个方面来评价孩子，让评价成为立体性，让好习惯培养孩子终生。

12、精心组织班级主题活动

13、千里之行始于足下交通安全从我做起

14、⒎不随地吐痰 ⒏不乱扔垃圾 ⒐随手整理好用具和衣物

15、习惯之于灵魂犹如血管与脉络之于血液，是它流动的道路。

16、良好品行的养成是一个反复“提醒”，反复“纠错”的过程，也是一个由低到高，由浅到深、由点到面的循序渐进不断提高的过程，要使孩子形成伴随终生的好品行、好习惯，家庭是孩子的第一教育环境，家长是孩子的第一任老师，要实现孩子“在家是个好孩子、在校是个好学生、在社会上是个好少年”的目标，需要家长们的积极参与。大家要以身作则，凡是要求孩子做到的，自己首先做到。孩子因为年龄小，自制力和持久性差，希望大家根据老师反馈的训练内容在家及时进行巩固训练。让我们携手共进，帮助并监督孩子们从小养成良好的习惯，让我们以身作则，润物无声，心守护，爱同行，许孩子一个美好的童年，让好习惯成就大未来！

17、旧书不厌百回读，熟读深思子自知——苏轼

18、己所不欲，勿施于人——孔子

19、——三年级2班“学规范，正行为，养习惯”活动简报

20、未满12岁的儿童独自骑车。

三、

1、良好的习惯不是一蹴而就的，我校全体教师将持之以恒，常抓不懈，不断促进学生良好习惯的养成，为孩子的终身发展奠定坚实基础。让良好的习惯深深植根于每一个孩子幼小的心灵，伴其一生，惠其一生!让孩子们的精彩未来从城西启程!

2、好习惯指有益于自己，有益于他人，有益于社会的事，并长期坚持，直到成为习惯性的行为。

3、培养良好的安全习惯，遵守交通规则，安全用水用电，不做危险游戏和动作。扩展资料关于好习惯成长树的手抄报内容也选择以下的名言：

4、“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现，对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。

5、不信书不能提高境界，光信书不如无书。

6、五年级手抄报制作获奖汇总

7、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿

8、超车之前想一想，没有把握别勉强；

9、勤学和知识是一对最美的情人。

10、奋力是万物之父！ —————陶行知

11、习惯是行为的女儿，不过女儿反过来养育母亲，并按母亲的模样生下自己的女儿，不过更漂亮，更幸运了。

12、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。―――鲁迅

13、读而未晓则思，思而未晓则读。―――朱 熹

14、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？――朱 熹

15、⒎不边走边吃 ⒏少喝饮料多喝白开水 ⒐不吃不合格食品

16、这一系列的活动，提高了学生思想觉悟，培养了学生道德品质，锻炼了学生坚强意志，在城北小学的孩子心中播下了良好习惯的种子。

17、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

18、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹

19、习惯是一个人思想与行为的领导者。

20、好的开始是成功的一半。“拼搏向上，自强不息，齐心协力，共创佳绩！”一年级的小朋友表现出了惊人的适应能力，通过3天的训练，行为习惯训练已初见成效。课堂上，孩子们坐姿端正、站立笔直、眼神专注、回答问题先举手。读书时，孩子们头正、肩平、臂开、足安，站读时，身体站直，双手捧课本于胸前一尺左右。

四、

1、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？ ——朱熹《训学斋规》

2、保持书桌清洁，培养长期专注力

3、饭前、便后、游戏后洗手；吃饭安静、节约、卫生；按时午睡，不影响他人休息；衣着整洁；节假日生活安排科学合理有规律；物品摆放整齐、有序等。(劳动习惯、卫生习惯和生活规律习惯等都属于生活习惯。)

4、早上起来后先喝一杯水。能够帮助大肠排毒，提高大肠的“工作效率”，而且喝水能为身体补充回流失了的水分。在人的大肠里，积聚着很多毒素，如果不及时排出来不仅影响减肥，还会使皮肤变得暗淡长痘。

5、由于疫情影响，上学期的语文总结没能进行。开学第一天，我们把相关的奖状发给学生，对上学期的一次总结，也是给学生们新学期鼓舞士气，让学生有一个美好的开始。

6、读书好处心先觉，立雪深时道已传。――袁枚

7、“人喜欢习惯，因为造它的就是自己。”好的习惯可以是一位天使，指引着你前进；坏习惯是魔鬼，把你推进深渊。为了进一步帮助学生养成良好的习惯，让更多的学生懂得好习惯的重要性，安宜实验学校初中部近期开展了习惯养成德育主题活动。

8、⒎有自护意识 ⒏不做危险动作 ⒐离家离校要向家长或老师打招呼

9、 横穿铁路和钻火车。

10、紧接着，各班根据学生年龄特点，本班学生具体情况开展有声有色的班队活动，并通过手抄报、黑板报将本周主题深入到每个孩子心中，落实到孩子们的言行之中。

11、夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮；

12、转弯不减速，不打手势。

13、因为，坚持运动的人，并不仅仅是坚持了运动这件事。

14、课堂常规训练从课前准备开始，包括课前书本摆放、课前游戏，课堂坐姿、读书、写字、举手回答，课后三件事等方面。

15、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

16、3月5日是学雷锋纪念日，由于孩子年龄小，没有参加义务劳动，我们在教室里观看了电影《雷锋》，让孩子对雷锋有一个初步了解，对课文《雷锋叔叔，你在哪里》

17、坚持运动，拒绝懒惰，能让你拥有一副好身体，还能拥有一个克制、自律的灵魂。越是失意的时候，越要让自己动起来。

18、书籍是全世界的营养品.(莎士比亚)

19、再高深的学问也是从字母学起的。

20、有这样一则广告词，令人深受震撼：

五、

1、(培养十个好习惯)养成良好习惯，成就美满人生

2、有研究表明：坚持锻炼的人，在智力和反应方面明显高于很少运动的同龄人。

3、头脑绷紧安全弦行车系上安全带

4、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”

5、早起半小时，做时间的富者

6、让孩子学会尊重别人的意见，让孩子懂得帮助别人，这样的孩子谁都会喜欢的。长大后，懂得倾听别人、乐于帮助别人的人，在人际交往方面也会有超高的人气，会拥有更多人脉。

7、同学们利用休息时间做的手抄报展示

8、早睡的人生，会有多舒服？

9、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

10、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”

11、⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主动做 ⒊别人的事情帮助做

12、每周花点时间做喜欢的运动

13、第二步：告诉或让孩子了解微习惯的内在价值

14、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根