一、天下兴亡我的责任

1、我去美国，偶尔吃他们的西餐，他们一上西餐我就说："请给我拿筷子来。"他们问我："吃西餐都用刀，你为什么用筷子？"我说筷子是文明的象征，而你们的刀是野蛮标志。所以我不用筷子可切、可削、可夹、可戳，无所不能，而你们的刀叉笨重至极，象杀人的武器。学生要吃烧鸡，我说可以，如果他说要吃"肯炸鸡"，我要揍他，他说吃面包夹豆腐乳，可以，他说吃"汉堡"却不可以。你可以吃碉堡，但不能吃"汉堡"。这就是中国的民族精神教育！外国只是机器、枪炮比我们强，吃的能与中国比吗？吃外国人的东西只是种怪心态，可卑啊！

2、我今天讲了什么是爱国主义，哪里是爱国主义？处处都是爱国主义！任何一个行为都可以爱国。

3、辛亥革命时，孙中山组织了一次次革命，却一次次失败了，有时的失败还非常荒唐。他们组织了几十个人，几百个人，就想打仗。一次次进攻，一次次失败；一次次进攻，又一次次失败……然而，这么荒唐的行为，却动摇了清朝政府的根基。因为，虽然他们没有胜利，但没有这一次次的进攻，就没有后来的武昌起义。

4、石界什么样的人值得深交？

5、本次主题教育活动，让广大师生牢固树立了国家安全观，达到了很好的教育效果，并使同学们掌握了各种自救、避险的技能，进一步提高了我校全体师生的安全意识和自我保护能力。

6、很多人为兴趣而读书，岂有此理！读书有什么兴趣？真正目标不应是兴趣，而是责任，在责任当中找到兴趣，但不能用兴趣代替责任。越在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。我们读书是为了国家。同学们，你们想想你们从小受到什么教育？尤其是农村子弟，你爹妈是怎么教你的？他们这样告诉你：你要好好念书！你不好好念书，将来就不能出人头地，你必须努力奋斗好好读书，你才有前途，读书是为了你的幸福，读书是为了你的前途！读书一切是为了你！你就是在这种教育下长大的，这就是最错误的教育，这就是最糟糕的教育！

7、所以，我的学生英文学得都非常好。如果一个英文老师一上课就说："同学们，今天我们要学英文了。英文是世界语言，是世界上最美的语言！一个不会英文的民族是一个低等民族，英文太美了！太棒了！"你说这个老师要不要打屁股？所以我总是告诉这些老师：要好好教我的学生，你不要替外国人宣传，要告诉学生雪耻图强，打败列强，这是中国人的希望！，你们这里不也有英文老师吗？外语系的学生以后不也去教英文吗？上课以前你们要对学生进行爱国学英文的教育，不要上来就替外国吹一场，你们不要认为：传道者只是传英文之道、授英文之业，而要传爱国之道，授英文之业。好，同学们懂得了这些道理，下一步我们就要知道，我们今天的教育要改变，要创新，要接受什么是国家的观念。

8、《天下兴亡我的责任》这篇文章的.强烈的爱憎表达了作者鲜明的观点：每一个中国人，都应该把振兴中华作为自己的责任和义务，并以这种强烈的责任感来履行这种义务。作者认为:青年学生应该认识到自己背负着使中国摆脱落后、走向富裕的历史使命，并从身边的小事做起，自觉地维护国家的利益，民族的尊严，这就叫爱国主义。的确，爱国主义不是抽象的，身边的小事便是它的具体化。正象高楼大厦是由一块一块的砖堆砌而成，离开了小事的积累，爱国主义也就成了一句空谈。这个道理是显而易见的。如果对身边的小事不屑一顾，只等着有朝一日干出一番惊天动地的大事业，那么，这个人将会一事无成。

9、(▲徐锋老师号召大家树立“天下兴亡，我的责任”意识)

10、禹是人，舜是人，我也是人！他们能做到的，我为什么不能呢？"天下兴亡，我的责任"，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任……人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。

11、哪次飞机失事是翅膀和头一起掉下来的？都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。

12、学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业，没有一个考不上大学的。

13、周恩来曾说过：为中华之崛起而读书！

14、我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！

15、以下是校长高震东在国内的演讲稿：

16、世界上有一个人你责任就是100%世界上有2个人2个人都想是自己的责任不就兴了吗同理世界上有几十亿人兴亡每个人都有责

17、这样的学生，在我学校是要被开除的！连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗？你就没想到水会来吗？人无远虑怎么能行？作为一个干部，作为一个人，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。

18、一个人的死，哪个是全身完全溃烂死掉的？都是肝坏了，或心脏有毛病等等，因一个小器官不正常而死的！

19、你只指望几个工人做这个工作，说：「这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。」

20、一天，学校里的一个教室里空空荡荡的，只有一个学生在教室里，校长走进教室严厉的说：“教室里为什么这么脏？”可那位学生却回答说：“哦！今天值日生没打扫卫生。”就这样这个学生被打了一顿。在当时学生应该说：“对不起，这是我的责任。”从这件事发生以后，那名学生被开除了，从此每个学生不敢这样了。

二、天下兴亡我的责任赞同吗为什么

1、另外一点，我们要有「勿以善小而不为，勿以恶小而为之」的敬业观念。天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。

2、这所学校校长高震东曾做过一次演讲，他是「忠信教育法」的创建人，著名教育家。

3、我们读书是为了国家。同学们，你们想想从小受到什么教育？爹妈是怎么教你的？他们这样告诉你：你要好好念书，你不好好念书，将来就不能出人头地，你必须努力奋斗好好读书，你才有前途，读书是为了你的幸福，读书是为了你的前途，读书一切是为了你自己。

4、老百姓用自己的血汗钱来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在？你上大学都如此，怎么能期望于中学生、小学生呢？怎么能期望于一般老百姓呢？你高级知识分子都不爱国，怎么能让老百姓去爱国呢？从自己身边做起，我们国家才有希望，这就是"天下兴亡，我的责任"积极负责的道德观念，这就是道德教育。

5、台下声音：「匹夫有责」

6、学校更应该训练学生这种「天下兴亡，我的责任」的思想。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？

7、──这就是「天下兴亡，我的责任」积极负责的道德观念，这就是道德教育。

8、我是七6班陈馨睿，今天我国旗下讲话的题目是《天下兴亡，我的责任》。

9、同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么？(台下声音：“匹夫有责”)──不，是“我的责任”。如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面演讲。(掌声)“以天下兴亡为已任”是孟子思想。

10、|某个月夜，来自西方的“你”与丝绸之路上的“我”神秘相遇了。于是，那些消失了的西部灵魂，还有他们承载的西部文化，在深夜的蚕豆声中，一一复活了……

11、贪污腐败分子应该严惩，贪污金额巨大应该执行死刑

12、6次去国外去拍纪录片，

13、而它的反义词则是天下兴亡，管我鸟事。天下不过是帝王将相的，改朝换代，城头变幻大王旗，老百姓还是老百姓，管那么多干嘛？

14、第二个废纸的故事，是当本届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：「可敬，可怕的日本民族！」就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。

15、有人会说：「那不是我的事，那是总务处的事。」这是错误的。

16、全国石友淘宝指南(第一版)

17、单纯谴责，不如传递优秀传统

18、另一点，我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的敬业观念。天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。今天上午下课的时候，我和师大校长一块出来，礼堂里有很多废纸。我说不要捡，要等下午学生自己捡──同学们，谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来──这就是我的教材”。好的，同学们捡起自己脚下的废纸，这就爱国的开始。我给大家讲两个关于渍纸的故事。

19、(招财童子)马达加斯加玛瑙胡智文藏

20、浪费国家的，就是对整个民族不负责任的行为。你为什么浪费国家的水？你为什么浪费国家的资源？我每天洗脸都为国家省一盆水，一年省多少水，我们算一算，学校六千多学生，每个每天节省一盆水，一年省多少水？

三、天下兴亡我的责任

1、维护生态安全，生活用水循环利用，垃圾分类处理，不食用野生动物和购买野生动物的相关商品，养成随手关灯关水的好习惯等。

2、俗话说“天下兴亡，匹夫有责”，但从来没有人将自己看作那个匹夫，认为天下兴亡，是我的责任；也没有人从自身入手，主动地解决那些存在于身边的问题。如果我们每个人，都将天下兴亡作为自身的责任，这个世界，这个社会，我们的生活，甚至工作都会改善很多。当一个学生看到教室地上的纸屑，不去追究是值日生没扫干净，而是直接丢到垃圾桶；当工作中发现了上一个流程中微小的问题，而顺手将其改正；当发现周围环境变差的时候，觉得是自己的责任，主动不再使用塑料袋，不再使用一次性餐具，甚至开始主动植树的时候，我们的世界又怎会不美好呢？

3、文学爱好者也罢，作家也罢，艺术家也罢，在面对文化这个主题时，也要首先问一问自己：你做过什么？一定要明白，我们是这个国家的公民，是这个民族的一份子、一个组成细胞。每一个细胞，都承担着肌体上某种功能性的义务。如果细胞们不负责，肌体的免疫力不够，人就会患上癌症；如果每个健康细胞都能承担好自己的义务，肌体就会非常健康。所以，许多时候，每个人首先应该叩问的是自己，不是别人。

4、同学们，你们说是我们需要房子呢，还是房子需要我们呢？我看是我们需要这座房子。这座房子就是我们的国家，再破再烂是我们的家，再穷再破，是我们的家，我们要爱她！你怎么可以羡慕外国人呢？那是不对的。

5、也许，会有人慨叹世风日下，人心不古，对这个社会的丑恶现象无比厌弃，最后干脆闭上了眼，塞住了耳朵。于是老人倒地你不扶，有人光天化日之下抢劫你看不见。不，90后的我们不应该是这样的，无论如何，90后的我们都将担负起历史与民族的责任，因为我们是顺应时代的青年一代。因而我们是清醒的.，麻木不仁或许是我们最忍受不了的。于是，面对雪灾地震，我们第一时间伸出援手，面对老人跌倒，我们第一个冲向前去，面对社会上的黑暗现象，我们不再闭上双眼。纵使这个时代如何变迁，相信我们的力量，相信改变世界的自己。路途虽不平坦，或许还有荆棘，但请相信，我们终有最后成功之一日。担负起吾辈之担当，虽海枯石烂，此身尚存，此志不死。

6、可能有同学会说，我们青少年不可能去守国门、戍边疆，我能做什么呢？关于这个问题，习总书记这样说，“我们要铭记一切为中华民族和中国人民做出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，勠力同心为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！”

7、高震东老师说：“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面的演讲。“以天下兴亡为已任”，是孟子的思想，禹是人，舜是人，我也是人呀，他们能做到，我为什么不能呢？

8、有人说：老师，你让我爱国，我可以爱国，不过，国家在哪里？我找不着！"不识庐山真面目，只缘身在此山中。"你在国家里头，不知国家在哪。当老师的，国家就是你面前的学生。你往讲台上一站，下边的学生就是你的国家，找国家太容易了。

9、古有17岁便立志“匈奴未灭，何以为家”的骠骑将军霍去病，有16岁便高扬自由民族主义的法国圣女贞德，有15岁便获得“漠特尔”国际科学与技术最高奖项的少女乔紫薇……他们无不是在青年时代就肩负起祖国给与的众人，朝朝夕夕地精神贯注，猛力向前，推动国家的富强，民族的进步。

10、摘要：『台湾有这么一所学校，学生年龄在15－18之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的三百人。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业，没有一个考不上大学的。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现“只招忠信毕业生”字样……』

11、我们国家不如别人，我们承认，但是我们有决心，我们会慢慢把它搞好，但我们一定要牺牲自己，有热爱国家的观念。

12、(花开富贵)戈壁石张文君藏

13、在他眼里只要是跟爱国有关的，只要有能力，他都要去做。

14、这一坚持就是整整8年，

15、如果国家发展中，出现了官员贪污腐败的现象怎么办？那必须第一时间向有关部门举报，维护国家的利益，不要害怕腐败分子打击报复，如果每个人都这么做了，那国家还有贪污腐败分子么？

16、同学们，谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来，这就是我的教材。好的，同学们捡起自己脚下的废纸，这就爱国的开始。我给大家讲两个关于渍纸的故事。

17、我们学校的英文教学是全台湾最好的。我从美国请来两名老师，专门教我的学生学说外语。我有一个留美班，他们一定是要留美的。但是他们所学的教材第一页上都印着我的话："中国人学英文是我们的国耻行为，学英文是中国最可悲的行为，但我们不能不学，因为别人超过了我们，"敌人"枪炮、科学压过了我们。今天我们必须学习他们的科学，然后才能打倒他们！超过他们！我们要以夷制夷！非把英文学好不可，所以要咬牙切齿学英文！我们学英文目的并不是为了去美国洗盘子刷马桶，去伺侯外国人，去做丢尽祖宗八辈人的事！"。

18、同学们，从现在开始，你们要有敬业观念。我们中国实行九年制教育目的就是这样，就是要看你怎样同老师相处，怎样与朋友相处，这就是教育的目的。

19、天下兴亡，是我的责任。第一次听到这句话的那年，我大毕设的空闲，在一家公司实习，开始了人生第一个具备一定正式意义的工作。

20、青春的旋律是亢奋激扬的，它可以谱一曲盛世乐章。青年时代，有一缕阳光，可以照亮黑暗，又如一缕春风，可以温暖大地。00后的我们又该怎样担当其中国改革发展的任务，此身尚存，吾心不死呢？

四、天下兴亡我的责任的意思

1、“天下兴亡，匹夫有责”这是一直被人们奉为至理名言，但被高震东校长改为了“天下兴亡，我的责任”我怀着莫名其妙的心态阅读了这篇文章，读后感于聊以自慰。

2、哲理|人生|智慧|深度|关爱

3、为官者,当以为官之道来为天下负责,为民者,当以为民之道为天下负责.假如你没有尽责,应该没有权利享受相应的权利.

4、虽然那些事情本跟他毫不相干。

5、(道德经)阿拉善玉雕件邹京东藏

6、他关心农民工兄弟生活冷暖

7、说到责任和担当，很多的人都会有这样的一种想法：如果这件事和我有关，我可能会负责。如果是其他人的事情，与自己没有什么关系，如果多管闲事，那就是傻子。甚至可能会解释说，人的能力是有限的，不可能对什么事情都负责，明哲保身才是最明智的。但是，如果一个人连树叶落下来都怕砸破脑袋，不愿担当任何责任，在任何一个地方都将是无足轻重的。责任意思是指个体份内应做的事，来自对他人的承诺、职业要求，道德规范和法律法规等；指没有做好自己的工作而应承担的不利后果或强制性义务，出自《新唐书》。担当意思是指承担、担负任务、责任等，出自《朱子语类》卷八七：“岂不可出来为他担当一家事？”。

8、他关心学生，每天加一道菜

9、这些年，他做了很多他分内以外的事。

10、培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干的。

11、(茶道)新疆火山岩煮石山农藏

12、人生如石，遇见一颗皆是缘！

13、d的十九大再三强调国家安全。安全，关乎人民的最基本利益；安全，也是一个国家屹立于当今世界的最基本要求。维护人民利益，保障人民安全，是国家的最基本职责。国家自身安全，是国家担负起保障人民安全职责的根本前提。国家安全是人民幸福安康的基本要求，是安邦定国的重要基石。

14、我这里特别强调的是国家观念。

15、他用实际行动证明了：国家兴亡，我的责任

16、所以说，我让大家捡起一张废纸，虽然这是一件很小是的事，但这就是爱国的开始。

17、第二个渍纸的故事，当本届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹："可敬，可怕的日本民族！"就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日.广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸，到处乱刮！外国人一看当然会这样认为：你们中国此时要同日本比，差得远呢！

18、内邮：tang.weibo@byd.com

19、其实，世界历史上不无青春的担当，他们都熠熠生辉，光照历史，激励后人。

20、(高手)戈壁石石石更新藏

五、天下兴亡我的责任演讲稿

1、他的演讲振聋发聩，震撼人心：

2、我常常给我的学生讲一个故事：我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨，孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家"哗"地冲了进去，一冲进去大雨就来了。大家好高兴，"哇，今天运气不错哟，刚刚下雨就看到这个草棚，可以不被雨淋了。"可是，由于草棚太破旧，受到大雨冲击后，即将倒塌，怎么办?"扶住它，不能让房子倒塌"。在这种状况下，我很有感慨。

3、(李白乘舟将欲行)海洋玉髓若兰藏

4、所以，同学们，爱国常常在一个微小的地方。“一言以丧邦，一言以兴邦”。我们是受过高等教育的，我们肩负着国家的荣辱啊，人家看到我们就看到国家的希望。同学们，国家的前途是向后看的，个人的前途是往前看的。老师这样一回顾，就知道二十年以后的中国是什么样子，看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。如果他品德良好，道德高尚，爱国，二十年后国家就有希望。如果看见这个小朋友很爱国，很有礼貌，很有道德，那么三十年后的中国人是了不起的中国人。否则看着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准，就知道三十年后的中国就是那个样子。我们今天要雪耻图强，力争做得更好。不要丢了祖宗的脸，不要丢了我们汉唐先烈的脸。

5、国家对我们来说非常重要，你不到国外不知道"祖国"的重要。一个没有国家的，一个国势很弱的人，实在是太可怜了！太可悲了！所以，我们今天的中国人要自强、自爱，我们要知道爱我们的国家。国家不壮大，你个人再有钱有什么用？再有地位有什么用？你永远不受人尊敬啊！

6、我们每一个人都要认认真真，踏踏实实做好自己身边的小事，把自己身边的每一件小事做好了，就是爱国！

7、——我校开展“全民国家安全教育日”主题教育活动