一、作比较的句子大全五年级

1、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。(缩句)

2、当海燕翱翔于天风海雨之中，风雨无情的打击着它，可它没有丝毫的退缩，始终拍打着翅膀坚强的鸣叫着，一直向前飞翔！这种坚毅的精神真是令人佩服，它没有抱怨恶劣的天气，而是坦然面对！

3、“今天，少儿频道要播《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》你要给我看。”弟弟理直气壮的说。

4、不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。

5、在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。

6、到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”

7、(6)先说结果，倒叙开头。

8、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

9、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

10、枝头上的小鸟儿在欢快的歌唱。

11、老汉冷冷地说：“可以退d，到我这儿报名。”(改为转述句)

12、(2)比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。

13、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术，让人神往。

14、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。《太阳》

15、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。(鲁迅《纪念刘和珍君》)

16、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

17、人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。(缩句)

18、生活就是这样，简单中显真情。表达爱也是这样，我们从力所能及的小事做起：给爸爸妈妈夹菜，给他们洗脚，在他们劳累时给他们捶捶背、捏捏肩……请记住，表达爱的方式很多，但行动永远比语言实在。

19、掌握描写场面的方法

20、根据句意判断所运用的说明方法，并运用这种说明方法仿写一句话。

二、作比较的句子大全简短小学五年级

1、到了2030年，我们居住的房屋和变形金刚就是一体化的了。它可以根据主人的喜好，变换成各种形状、各种样式。如果你喜欢，它可以变成"机器猫"；如果你喜欢动物，它可以变成"小白兔"；如果你喜欢体育，它也可以变换成"足球"。

2、18黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

3、千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细

4、作比较：阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

5、世界上有两种人可以得到快乐和幸福：一是修善不造罪的人，一是造罪知道忏悔的人。

6、一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成，基本格式是：

7、又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。

8、一封写给女皇的信和一张美洲地图被哥伦布密封在一个瓶子里。

9、Thesummeriscoming.Ilikesummerverymuch.Insummerdays,Icandoalotofthings,suchasswimming,eatingicecream,drinkingcoldwater.Besides,thesummerholidayismyfavoritetime.Idon’thavetogotoschoolinholidays,soIcanplaywithmyfriends.Icantravelwithmyparents,too.Iwanttogomanyplaces,suchasBeijing,Shanghai,Xiamenandsoon.ThisiswhyIlovesummer.

10、有缘千里来相会，无缘对面不相识。

11、日期。要另起一行写在署名下方。

12、“制造”改为“创造”“未”、“没有”去掉任意一个添加主语“漂”改为“落”去掉“一定”

13、亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户

14、看着手里的三十元钱，我感慨万分。这三十元钱，来得可真不容易！

15、“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

16、晏子智对楚王的故事真实大快人心。(改为反问句)

17、使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美(《飞鸟集》泰戈尔)

18、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。

19、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

20、要做到写文章景中含情，情中有景，情景交融，必须根据感情抒发的需要，选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体，生动形象的描绘。

三、对比的句子 五年级

1、(6)姑娘穿上衣裳，()梳她长长的黑头发，()跟牛郎谈话。

2、你的成长路上，一直有阳光陪伴！

3、附着在大地上，你是土壤，沉浮在空间里，你是尘埃。(林希《土》)

4、泰国人对大象存有亲切的感情，怎么会奇怪呢？

5、(3)小时候，我()对什么花，()不懂得欣赏。

6、落款。在右下角分两行写上写稿人的姓名和写稿日期。

7、(比喻句)它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

8、小梁的话一次次被老班长打断，小梁知道老班长已经做出了选择。

9、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。这里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。

10、主人欢迎远客。(主人迎客)

11、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。

12、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉.

13、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

14、(设问句)愁什么呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。愁什么呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。

15、填写关联词语正确的一组是()。

16、④松鼠面容，眼睛，身体，四肢，非常敏捷，非常。

17、她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。

18、我见过歌声动听的黄鹂，养过轻巧敏捷的八哥 却没看见过百灵这样的鸟。

19、③概括复杂的内容要全面，语言要简明扼要。

20、掌握一人一事的记叙文的写法。

四、小学五年级作比较句子

1、那个响声震天的闹钟是我起床的信号。(修改病句)

2、(3)照应开头，留有余味。

3、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

4、我还记得，去年老师布置的“三八”妇女节的作业——让我们向自己的妈妈表达爱意。我的第一反应就是给妈妈写一张充满“爱意”的贺卡。我去礼品店挑选了一张精美的贺卡，费尽心思地在上面写上了我学到的所有的赞美词汇来形容我的妈妈。妈妈看了贺卡，只是对我笑了笑，温柔地说：“谢谢儿子。”

5、很多人都在羡慕着大学的生活，可是身在其中的才知道，和高中相比，大学的生活真的太盲目，太乏味。

6、“我也有。”弟弟说，“看我泰山压顶！”弟弟说完就跳了起来一屁股朝我压来，幸亏我躲得快，让弟弟一屁股坐了个空。“哎呦。我的屁股呀！都快变成两半了。”“该我了。”我使劲给弟弟挠痒痒，弟弟终于笑得受不住了，投降了。最后这场“世纪大战”我获胜了。但房间里一片狼藉，惨不忍睹。

7、人生最悲哀的，不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中；人最痛苦的，不是没有得到所爱的人，而是所爱的人没有得到幸福；人生最快乐的，不是别人给你带来的快乐，而是你给别人带去了快乐；人生最迷茫的，不是选择，而是不知道自己想得到什么；人生最困惑的，不是看不清别人，而是不了解自己。

8、远在万里之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡。(缩句)

9、秋姑娘去哪儿了？噢！原来在给大树伯伯换上金装呢！登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄鹰展翅飞翔，还有的像演员在跳芭蕾。地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的地毯。

10、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

11、(拟人句)人们说它是在望哨，可他真是在望哨吗？

12、湖水流得可真急!哗啦啦像一支动听的歌曲。

13、我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。(用加点词写句子)

14、点评：小作者在读懂、读透《木偶奇遇记》的基础上，抓住印象深刻的关键情节来谈感想，有理有据。小作者通过概述匹诺曹的思想转变过程，启迪自己和更多的孩子，要以匹诺曹为镜子，反思自身存在的不足，努力改正缺点，成为一个勇敢、善良、有主见的孩子，这是多么深刻的感悟啊！

15、聚精华试题点滴进步靠你

16、你可以拥有爱，但不要执著，因为分离是必然的。

17、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

18、二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句)

19、少年不胡作妄为，大胆放肆，试问老年时哪来的题材话当年。

20、那些沉迷于网络黑洞里的同学们要好好把握自己。(缩句)

五、五年级语文作比较的句子

1、举列子为了给混噩的世人敲响警钟,联合国在大力推行全球生物多样性保护行动的同时,特地将1997年"六五"世界环境日的主题定为"为了地球的生命"打比方有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树,因为依据中国画的审美观点,这是不足取的.作比较大自然对人类的影响远比海洋对人类的影响深远.列数字不是巧合.作为地球上生命之源的水,97％也蕴藏在蔚蓝色的大海里.其余不组3％的淡水又有接近2/3冻结在南极洲和格陵兰的冰层中.回答可以吗?

2、老是把自己当作珍珠，就时时有被埋没的痛苦，把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条道路(鲁藜《泥土》)

3、有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。()

4、最后，希望家长和同行，有不明白的地方或学习资料，可以直接留言回复不收分文，没有水印．(共享文件不得作商业用途，违者必究！)

5、雨下得很大。(改为比喻句)

6、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

7、旧的经济发展方式主要是通过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。

8、掌握记叙几件事的方法

9、梅花虽然不比雪的洁白，但是却比雪香。

10、或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。

11、一座古朴的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。(缩句)

12、宽恕别人是一件快乐的事;不愿谅别人是十分痛苦的事。

13、自己的花是让别人看的。(改为双重否定句)

14、太平洋占地面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。

15、扫码关注“慧思K12学习资源”

16、成功犹如彼岸，而困难犹如大海。有的正在努力的游，而有的人却站在岸上想对策。游大海虽然很困难，但成功贵在坚持，只要努力，只要坚持，没有什么过不去的坎。

17、只有保持心中那份恒久的梦想，并为之努力奋斗，才会有成功的一天。在生活中，我们更是要这样，努力进取，才会有成功的一天。

18、在这个世界，有些人会时不时的告诉你，你不够出色。有些时候或许他们是正确的，但是不要做他们让你从事的工作，试图去找一些其他的工作，试图去问一些圈外的人，追求自己的目标，当他们对你说“不”的时候，不要太往心里去，可能他们自己都没有说“是”的资格。

19、环境里面有“真”“情”

20、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。

1、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

2、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

3、点评：这份研究报告格式十分规范，调查方法切实可行，结论明确。小作者围绕汉字的演变作了一次研究，选题对我们在平常生活中使用汉字很有帮助。

4、十万支箭，三天怎么造得成呢？(改为陈述句)

5、须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

6、最后，杨阿姨给了我三十元钱，说这是给我的工资。攥着这来之不易的三十元钱，我想到了爸爸，他每天早出晚归，脸上却看不出疲惫的神色；我想到了妈妈，她每天忙完工作，还要给我们洗衣、做饭，也从没有怨言。而我呢，只知道今天要吃牛排，明天要买最新的玩具，完全没有考虑到他们挣钱的辛苦。

7、称呼。称呼要独立成行，顶格写，后面加冒号。

8、躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉

9、一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。

10、“我要使出我的必杀技了！”我对弟弟吼道。

11、①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……

12、在漫长的发展演变过程中，汉字字体发生了很大的变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。甲骨文是刻在龟甲、兽骨上的文字，金文是铸刻在青铜器上的文字，两者都主要在商周时期使用。小篆是从战国时期的秦国文字发展而来，秦朝统一六国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。隶书形成于战国晚期，通行于两汉。魏晋以后有了楷书，南北朝之后，楷书成为占统治地位的字体，一直通行至今。

13、“人人为我，我为人人”是一种美好的境界。

14、查阅有关汉字演变过程的书籍，了解汉字的起源及汉字字体的演变。

15、B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

16、《只有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。这里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。

17、(排比句)很多大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。

18、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

19、第要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。

20、在人生的旅途中，当你放慢一下脚步去领略周围的风景，你会发现人生是多么的可爱，每个季节里都有很多足以让你忘记所有烦恼的赏心乐事。

1、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

2、生活太孤单，所以总想有人伴。想要精神与凡身随时有人相知相随，必经千锤百炼，必能百毒不侵，再附上蒲苇之韧，以应付生活突如其来的破碎与亘古不变的平庸平淡。即使这世界只余下你一人，你也不觉孤单。

3、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

4、(1)假设关系：(如果)您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。

5、亲爱的爸爸，为了你的身体也为了我和妈妈的身体，请把烟戒了吧！

6、(3)设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。

7、这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

8、(2)说明情况，交代背景。

9、爸爸的咳嗽和东南风好像真有联系！(改为反问句)

10、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”(改为陈述句)

11、蔺相如走到秦王面前说，请秦王为赵王击缶。

12、二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。

13、现在的学生对读书的态度差别很大。有的学生，认识明确，目标清楚，学习努力，成绩优良；有的学生，认识模糊，没有目标，学习没劲，成绩很差。

14、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

15、德国军官那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句)

16、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。

17、文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)

18、花生长在地下，不像苹果那样高挂枝头。

19、国破山河在，城春草木深。

20、过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。