一、读后感100字左右

1、大量的课外阅读中，我了解到圆明园见证了中国历代的辉煌和清政府的腐败无能。

2、《匆匆》一文中有一句话讲得真好，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是……我们的日子为什么一去不复返呢？”

3、上二年级的时候，爸爸给我买了一套《十万个为什么》，我开心极了！现在我认识的字可多了，应该可以读懂了。

4、生：第一段由《傅雷家书》联想到史铁生的《秋天的怀念》，是我们七年级学过的一篇文章。

5、顾名思义，先来读，再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及收到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。

6、乌塔，一个年仅14岁的`孩子，一个人独自游欧洲。她的独立，坚强使我敬佩，敬仰。乌塔使我想到了自己。我是一个9岁的女孩子，我很胆小，什么都怕，但从乌塔身上，我懂得了坚强。我的一个朋友，很坚强，不管遇到了什么，都不会哭。我呢？遇到一点事情，就只会哭，我一定要坚强起来！

7、读一本书或者一篇文章，一些人物给你留下深刻印象；一些故事情节让你受到触动；文字蕴含的道理让你深受启发。

8、第15课《自相矛盾》同步练习类文阅读

9、师：如何联系实际还是有窍门的，你们看，请把题目和联系实际的例子连接起来。

10、今天语文课上我们学习了《圆明园的毁灭》，让我感到无比的愤怒与惋惜，并痛恨那些如冷血动物般的侵略者——英法联军。

11、用方法引领学生走上正途

12、《格林童话》读后感100字

13、自从读了《学弈》这篇古文后，我明白了专心致志的重要性。

14、看了这套书，我知道了世界有多大，宇宙有多奥妙，植物有多美丽等等。

15、师：今天，我们来学习读后感的一种写法，老师把它叫作“五步法”。哪五步呢？请同学们看屏幕——

16、不同的书用不同的阅读技巧，比如文学和小说类我还是倾向一气呵成；育儿类的书会结合目录来针对性看；成长类的书单有时候看全书，有时候找到针对特定章节来看。这些都会根据书本身和我自身需求进行，不会每一本书都用固定的阅读流程或方法。

17、(2)是否表达了真情实感？

18、师：读了题目，你有疑问吗？

19、师：是的，荣光的背后总是有不为人知的艰辛。好，下面我们小结一下，刚才我们联想到了社会现实，自己身边人的例子，其实还可以联系课文、读过的名著。思路再拓宽一点，有时可以作相反联想，文章会更丰厚。“引”“亮”“联”，最后“结”，做一下总结。一篇读后感就基本完成了。

20、昆虫记之《荒石园》读后感：

二、骆驼祥子的读后感100字左右

1、吉老师把这节课分成两块处理，第一块：“眼睛明亮”部分。第二块：“身材合体”部分。

2、第7课《猴王出世》同步练习类文阅读

3、黄冈AB卷百校金考卷▍教师用书

4、我还积累了一些好词，丰满，独立，悠闲，一朝一夕，语重心长。

5、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，可是在英法联军强盗、野兽般的洗劫后，园中的风景名胜、奇珍异宝和文化艺术藏品都所剩无几，只留下几根残柱孤独地立在冷冷的寒风中。中国人民一百五十一年的心血，历经了多少个世世代代的文化结晶就这样在英法联军的魔爪下毁于一旦，给我们的祖国带来了不可估量的损失。

6、生：如果把这只贝类比为人的话，我想他应该就是默默奉献的人。默默奉献的人不求名，不求利，在做完自己该做的事情就默默离去，孩子们当然就找不到他了。(师板书：默默奉献)

7、师：读后感的开头，就是写出自己读了文章后最大的感触。我们一起来看一下读后感的一般开头的方法。请男生来读第一种，女生读第二种。

8、把作品中的时间、地点、人物和事件弄清楚，做好读书笔记。

9、在这个寒冷的冬天，小白的每一天，都如一场噩梦，有一天，小白遇见了一位谜一样的女人，她和小白相依为命，一起快乐的生活着。

10、设计意图：有了感受，还要学会有条理地表达。教给学生写作的基本方法，并进行课堂练笔，介入写作过程，这样的指导才更有效。

11、师：你们觉得在写读后感时，哪一部分比较困难

12、忽略掉表面那层偏见，客观地来看，那么老人也似乎并没有动机撒谎。

13、看完一本书马上输出至少100字读后感。这点主要为了防止自己纯阅读，不输出，所以培养输出，从不会失败的100个字开始！

14、生：最后一段介绍了什么是观后感及观后感的写法。

15、而如今的社会上，有些人则非常势利，他(她)们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。

16、重耳流亡在外十九年，期间经历了千辛万苦，多次被追杀，被无理对待，忍饥挨饿，但重耳及其随从始终没有放弃回国建功立业的希望。即使重耳暂时被眼前的安逸、美色迷惑，也没能消磨掉他的志向，最后重耳终于回国，成为晋文公，振兴国家。这说，人只要有雄心壮志，并且不怕艰难困苦，定会达到目标。

17、第三部分，全文打总结，比如可以写“我也希望能够像孙悟空一样，成为一个既本领高强，但又勇敢正直的人”。这样一篇读后感就形成了。

18、教材中有三句话是重点：

19、口语交际《走进他们的童年岁月》同步练习

20、看来牙齿对于人是多么重要！我们每天都要用它咀嚼食物吃，牙好了身体才健康。因此我们要爱护牙，养成天天刷牙，饭后漱口的好习惯。这样牙齿才能健康坚固地伴随我们一生。

三、猫鼠狗读后感100字左右

1、我读《草房子》。已经不知道这是第几次将书本重新拿起，但不管是哪一次，总会让我觉得记忆犹新。人们常说，把一本书反复看一百遍，就会有一百个不同的版本。我觉得，每一个版本的《草房子》中都不会变的，就是油麻地的孩子们那出自心灵深处纯洁的感情。

2、那个坏点子是：让幽王点起峰火台，别的诸侯发兵来救。结果他们白跑一趟。都气乎乎的走了。

3、篇二：读《雷锋故事》有感100字

4、我从马良身上学到了善良，懂得了，用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。

5、(4)还有哪些地方值得借鉴、学习？

6、比如，读了《西游记》，你可以问一问自己最感兴趣的是哪个人物？为什么？

7、我不太记得叶老师是如何引导我的阅读改变，大抵是润物细无声，潜移默化地让我改变了许多！

8、今天，让我们一起跟着妙谈镜头，和俞婷老师一起《学写读后感》。

9、生：在概述火烧圆明园的内容时，作者通过“一百五十多年”“三天三夜”“几根”等数字的对比，揭露了强盗的暴行和可恶，也表达出了自己的愤怒。

10、记得有一次，我出去上课，妈妈一直叮嘱我说，上课要认真听，不懂要及时问老师。我只顾着嘴里说“嗯！”却把妈妈说的话当作耳旁风。上课时老师在讲题目，我一直低着头写作业，到了做练习的时候，我东一题不会，西一题不会，老师看着我抓耳挠腮的样子就把我叫了过去，改了我的作业本，一共10道，错了4道，空着5道。老师皱着眉头，十分生气地批评我。我羞愧地低下了头，后悔地想着：“哎！要是我当时认真听讲，也不至于落下这么多了！”通过这次教训，我更明白了专心在我们生活，学习中的重要性。

11、英语课本▍教学视频▍教案课件

12、篇一：神笔马良读后感100字

13、读后感100字初中10

14、《山中访友》这篇课文让我领悟到了大自然真谛。

15、篇五：《西游记》读后感(100字)《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上，他们翻山越岭，战胜了妖魔鬼怪，历经了千难万险，终于取到了真经。在这本书里，我最喜欢孙悟空了，他本领高强，机智灵敏，不怕苦，不怕累，不管取经的路上遇到了多少艰难险阻，他都能坚持到底。而且他很尊重他的师傅，爱护他的师弟，是个善良的人。我要向他学习。

16、篇十一：布谷鸟读后感100字

17、在开学的第一周里，我读完了一本张老师推荐的好书《绿山墙的安妮》，这本书的作者是加拿大著名的女作家露西：蒙哥玛丽。

18、《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。每个人的身上都会降临苦难与灾害，我们与其怨天尤人，不如努力奋斗，与其羡慕伟人，不如学习伟人人格的伟大，让自己的人生充满意义，与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就，不如坚持自己的信念、真理和正义，让自己跻身人类中的不朽者之列。

19、学生欣赏范例后明白读后感的五段内容分别是“引入已读的文章”、“概括文章的主要内容”、“议论文中的一种现象”、“联系生活实际谈自己的感受”、“总结观点，点明题目”。在老师极其巧妙的讲解和引导下，学生顿开茅塞，人人兴奋无比，个个跃跃欲试。

20、大量阅读做背景，得益于自己的阅读速度，我现在看的书突破400本，又有了叶老师的阅读方法加持，我好像打通了任督二脉一般，知识的内化、迁移与联系都做得比较得心应手。

四、父亲的病读后感100字左右

1、语法详解(学版)▍新概念

2、这一处可以跟平时的阅读“批注”利用起来，将那些划线的句子和“批注”的关键词分类整理出自己的观点，此处建议写100字左右；

3、仁字在上古时代已出现，意为二人以上的人与人之间亲密友善的关系。孔子继承了仁的基本内涵并作了重要发展，明确指出仁的基本精神是爱。樊迟问仁，子曰：‘爱人’。

4、《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。

5、师：读后感的结尾，既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召；还要与前面的几个部分构成一个有机整体，以便顺理成章地收束全篇。

6、读书要有收获，那怎么写读后感呢？我们来看几篇经典名著的读后感范文，或许你就有灵感了！

7、今天我看完了水浒传，被水浒传里面的英雄气概深深的震撼了，从宋江的仗义疏财，到卢俊义的武功盖世，到吴用的足智多谋，书写着可歌可泣的英雄赞歌。再到后来的为朝廷所用，也突显出了梁山好汉们放下私仇为国效力的豪迈。我决定我以后也要做一个敢爱敢恨，顾全大局，豪爽洒脱的人。

8、师：是的。你能具体说一说吗？

9、我喜欢在有空时回忆往事，回忆过去的生活，我就觉得自己很快乐。觉得过去的一切都是美好的。那一个个收悉的面孔，一个个美丽的笑容，一个个生动的画面，这是我永远都无法忘记以前的事与人。

10、“人们说，是那个心不在焉的徒弟智力不如棋艺好的徒弟。”读到这里我不由想到：不是棋艺不好的徒弟智力不如棋艺好的徒弟，而是他平时学习中不够努力、用功。俗话说成功是百分之1的天赋和百分之99的努力。生活中也是一样，一定要认认真真做一件事，不能像文中那个心不在焉的徒弟一样，一心二用是干不成大事的。我真想把他拉到我们的世界来，告诉他有这么好的老师教导，上课还不好好听讲，真是不应该。

11、课本练习答案▍口算题卡

12、团结就是力量足球比赛我们配合默契

13、师：很好。其他同学还有好的标题吗？

14、所以，我们现在所拥有的，都是珍贵的，我们不能浪费。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们在今后的时间里，珍惜，它会让我们明白很多，懂得很多，就算在死后，也同样会受到人们的敬仰：“她就是一个懂得珍惜的人，我们要向她学习！”

15、我们以《西游记》为例来讲读后感的具体写法。

16、读后感这种文体属于小论文，其实就是对所读内容中的某一点、某一部分或涉及到的某个人发表一下自己的看法。

17、(学生写作。约用时8分钟。教师巡视，同时挑选两位学生习作，准备点评)

18、海底隧道》这本书，让我觉得很有感触，也很矛盾，人为什么总是为了别人而坚强的活着，为了国家，为了跟自己不相干的智障生，为了捡回来的孤儿姐姐，那俺算什么，从小就是孤儿，五岁才知道父母长什么样，爷爷奶奶死了，爸爸妈妈都不能在身边，爸爸妈妈死了我们也没有见上面，张老师走了，最后连姐姐走了，我们都没有见上面，为什么身边的人不能照顾俺就算了，还要一个个离俺而去，可见主人公的这一生太可怜了，如果他在隧道打通之后出生就好了，如果那时候有机场就好了，如果他的父母是普通的挖矿工人 就好了，如果……可是没有那么多的如果，我的眼泪已经润湿了我的双眼 ，做为科学家的家人，我想说你们一家为国家牺牲的太多了，做为旁观者，我觉得做个好人真的不容易啊！

19、是啊，时间就是这么特别，随时随地从你身旁溜走，却再也不会回来。星移斗转、日月如梭，时间就这么不辞而别，飞奔而去。

20、我还知道在你们野蛮的国度里有这么一对世界罪人，那就是额尔金父子，他们不但烧毁了圆明园，而且之前还烧毁了希腊的巴特神农庙。法国着名的作家雨果曾给你们写过一封信，信中有一句这样的话：“在地球的某一个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹的名字叫作圆明园。”如今，你们已把这个世界奇迹用以无比野蛮的方式销毁掉了，难道你们还不觉得可耻吗？你们终究会成为世界历史的罪人。

五、从百草园到三味书屋读后感100字左右

1、审核：“妙谈语文”周一组

2、我读了《格列佛游记》后，觉得这是一篇讽刺小说，虽然作者是英国人，但是他所写的和中国古代也一样：皇帝由于听从了一个小人的话就随意地惩罚忠臣。

3、说以我很喜欢《爱迪生》的故事。

4、在灿烂阳光的照耀下，我再次看完了《童年》，让我情不自禁地对阿廖沙的童年生活感到向往，对自己的行为感到内疚和惭愧。

5、生：第1段主要告诉我们读后感的概念，就是阅读文章时的一些感受、感想，把它写下来。

6、人教教学练测▍教学视频

7、我们在为这样的一个“我”，能在困境中靠自己的力量脱险，感到庆幸时，更要为这样一位父亲，竖起大拇指，点赞！这是为什么呢？其善于抓住时机，给孩子上生动的一课……其运用正确方法，让孩子脱险……其让孩子锻炼自己的能力，获得成就感、骄傲感和启发……

8、我被王子的勇敢感动了，我想:"我每天自己睡觉害怕，有时会跑到妈妈床上。不敢一人到奶奶家，不敢一人在家……因此，我要向王子学习!我要勇敢起来，改掉这些毛病!

9、用，才是最好的读！把阅读转换为自我提升和改变人生的生产力，这点我深信不疑，也照做不误！

10、篇十三：跳骚和教授读后感100字

11、鲁滨孙真是个坚强的人，我以后也要向他一样勇敢、坚强。

12、弈秋是古代的下棋高手，他有两个徒弟，一个专心学习，只听弈秋教导，另一个心不在焉，总是以为有一只天鹅飞来，想将其射下。日积月累，两个徒弟的下棋技术便越差越多。

13、生1：我们小组讨论的是“荣光的背后”，马云带领着十几个人的小团队，创立阿里巴巴，到世界首富，到开演唱会(生笑。发言学生调整)到中国首富，荣光的背后经历了重重磨难。

14、我们每个人都有自己的爸爸，他们有的高，有的矮，有的痩，有的胖。可你知道《装在口袋里的爸爸》吗？这是我寒假里的一本书，可好看了！

15、小状元解读▍培优练习册▍考点清单

16、“只要心中充满爱，就没有什么困难克服不了；只要人人心中充满爱，这个世界就会变得更加美好！”这就是我看了这本书的深刻的感受！

17、如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。

18、在日常是生活中,一个绝境就是一次挑战依次机遇,如果你不是被吓倒,而是奋力一博,你也会和漂流在孤岛上的鲁宾孙一样获得新生,你也因此而创造自我的奇迹。读后感100字二奥运精神

19、寻找感点,叙议结合。(议)

20、格林童话读后感100字