一、十个拟人句

1、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

2、清晨，花儿对着太阳微笑。

3、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

4、一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。

5、沙滩上，大海用自己的热情来迎接八方的游客。

6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

7、比喻句：第六自然段：百十个斜背鼓响的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。第十自然段：……山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。……观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。排比句：第六自然段：骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。第十五自然段整段。拟人句好像没有哦……

8、每当傍晚，狐狸要出洞觅食了，出洞之前也总要在洞口听听外面的动静，一旦确信无异常情况时，它们便像子弹出膛一样从洞中窜出去，以防不测事故的发生。

9、拟人 春天来了，小草偷偷的从土里探出头来。

10、有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

11、平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。

12、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.

13、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

14、傍晚，花儿也要睡觉了。

15、感伤国事，不禁涕泪四溅；鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。杜甫以乐景表现哀情，诗人痛感国破家亡的苦恨，越是美好的景象，越会增添内心的伤痛。这联借景生情，移情于物，表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。

16、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑。

17、月亮在天空扮了个鬼脸，悄悄的回家了。

18、风婆婆满怀着希望向我们走来了。

19、笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。

20、星星来到花园中，看到熟睡的鲜花，笑了。

二、写一个拟人句

1、书被人们称为人类文明的‘‘长生果’。

2、比喻 秋天到了，树上的柿子像一个个红灯笼。

3、这是一个学习的平台，我们一起变得更优秀！

4、葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：“想不想尝尝我这晶莹的葡萄呀？”

5、当水鸟站在它腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

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7、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

8、星星伸了个懒腰，偷偷的跑了出来。

9、细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。

10、花儿在风中笑弯了腰。

11、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

12、期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。

13、月季露出了她那含羞带怯的笑脸。月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散着芳香。一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。桃花妩媚地开了桃花开了，在风中摇摆着她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。

14、弯弯的月儿小小的船。

15、小蜜蜂在空中跳着8字形的舞蹈。

16、在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

17、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。

18、她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

19、星星在和妈妈捉迷藏。

20、小草抬起头对太阳公公微笑。

三、十个拟人句六年级

1、有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、小溪一路欢歌一路，感染了小溪旁的植物。

4、顿时，石头像雹子一样带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

5、月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。

6、真理它却不会弯腰。花儿在风中笑弯了腰。落叶随着风高低起舞。行道树笔直的站在路边。巨浪伸出双臂把我猛地托起。绿油油的小草被风吹弯了腰。造句网告诉你什么是拟人句。荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。天空中的星星眼睛一眨一眨的。小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

7、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

8、他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。

9、拟人(Personification)是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。拟人就是把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

10、蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

11、曹植以“萁”、“豆”设喻，借“豆”的泣诉，表达自己的悲伤和怨愤,巧妙地讽刺了曹丕不顾手足骨肉之情，而对亲兄弟横加迫害。诗中的“豆”是代曹植而言，是人格化了的物。“物”与“我”的结合，使诗歌具有了震撼人心的艺术魅力。

12、PS:打卡模板可借鉴(Day1√)

13、一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

14、太阳刚一露出头，月亮就赶紧回家了。

15、小溪在欢乐的唱着跑着。

16、天上的小星星在和月亮说着悄悄话。

17、反问 这道题这样做难道不对吗？

18、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

19、月亮一露面，满天的星星惊散了。

20、星星对着大地眨眼睛。

四、五个拟人句

1、时间是一位和蔼的老师，教会了我许多的知识

2、到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。

3、微风中，柳条轻轻地对我们招手。

4、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。

5、3:小河的水连蹦带跳着跑向远方。

6、诗人用拟人的手法写出了山水的活泼多情，青山为主人送来秀丽的风光，居然闯门而入，把主人对自然景物的爱，和自然景物对主人的爱融和一起，生动地表现了主人爱美的情趣，因而成了传诵的名句。

7、别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。

8、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

9、残夜将尽之时，旭日从海中孕育而出。时令虽是旧年，江南已有春意。这一千古名句，将景物拟人化而充满新意，不仅透出自然的理趣，形象地写出了夜退日出、冬去春来的变化，而且透出乐观、积极向上的感情。“生、入”二字，采用拟人手法，更有情趣。

10、他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”

11、月亮和星星在捉迷藏。

12、窗外是参天的杨柳。院子在沟里，山上全是树，所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上，四围全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波。

13、正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。

14、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

15、星星打了个哈欠，睡着了。

16、部编版语文二年级上册期末专项训练比喻句、拟人句提分卷，建议各位家长领取给孩子期末复习使用！

17、柳树姑娘苏醒了，伸了一个懒腰。

18、夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。

19、点上方蓝字小学奥数可加关注

20、时间把我的童年偷走了，送来了我的青年。

五、十个简单拟人句

1、小溪唱着欢快的歌儿向山下跑去。

2、二年级上册期末专项训练卷

3、风边走边唱，脸上洋溢着幸福的微笑，她还不时捡起几片落叶，一会又轻轻把它放下。

4、9:花园里的月季花开出了一朵朵美丽的花儿，它们好似一张张笑脸。

5、你看，长江的胸襟是多么的广阔啊。