一、适合做教师寄语的古诗

1、目的：针对学生(特别是爱作弊的学生)在考试成绩上的虚荣心问题。

2、就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

3、此时瞻白兔，直欲数秋毫。

4、(幼师助手)幼儿园大中小班过渡环节6大要点(附：开学班务计划与教学计划)

5、春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

6、课后认真完成作业。作业并不是为了故意为难你们，而是帮助你们更好的掌握知识。不做习题，终究是不知道自己对知识的掌握程度，做习题，是自身思考的过程，可以帮助你们更快、更好的理解教学内容。

7、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

8、桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。送老师中秋节的诗句中秋佳节，无以为寄但送此句，以表吾心此时相望不相闻，愿逐月华流照君《静夜思》(唐)李白床前明月光，疑是地上霜。

9、小苗嫩芽需陪护，父母亲情来日还！

10、礼，所以正身也;师，所以正礼也。——荀况

11、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

12、我怎么不知所云？有些内容适合写词，有些未必适合，生搬硬套是很别扭的。要想结合一本书来写一首词，我觉得应该是这样的思路吧，上片应该总括书的内容，或突出情节，或突出人物；下片重点写感悟，或联系现实，或联系自身，或激发联想之类，总的来说，是按照由人或事及情及理的思路框架吧？

13、举世不师，故道益离。——柳宗元

14、情人怨遥夜，竟夕起相思。

15、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，了别人，耗尽了自己。这的奉献，令人永志不忘。

16、流离天涯，思绪无穷无已。相逢不久，便又匆匆别离。拉着佳人，只能采一枝暮春的杏花，含泪赠别。你问春天还剩多少，即便春意尚在，又能和谁一同欣赏？

17、成绩啊，你离我有多远？奋斗者呀，我在你心里！

18、你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

19、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

20、八月丹桂满枝香，九年寒暑尽风华。亲爱的同学们，你们用九年经历了人生的一次蜕变，在中考的征程中一路向前，方能成就现在的自己。在此，向你们收获的成绩和经历的成长表达最热烈的祝贺！让我们相约金秋，遇见最美的你！

二、老师对学生的寄语诗

1、 教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。

2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人．

3、为写好寄语，他养成了逢读书必写读书摘要的习惯,将有激励作用的话语记录下来，储存到自己的“寄语库”中。如今,司清涛这些摘要集成的“寄语库”已积累了20多本。

4、尊敬的各位家长，各位同学

5、他见到学生不能把重心放在学习上，就写：“我见过藏羚羊在可可西里草原上奔跑，我见过鹰在巴音布鲁克空中翱翔，亲爱的，我却见到你在教室里迷失了方向。”

6、加深对重要历史概念和历史阶段特征的理解，注意知识之间的纵横联系，形成知识体系。比如三省六部制和二府三司制，既要知道其演变历程，又要深刻理解其内涵，还要掌握它们之间的区别联系。比如春秋战国时期，既要理解这一阶段的政治状况，也要理解这一阶段的经济和思想文化等各方面的状况。

7、中考的脚步已经逼近，初中的学习也进入了尾声。辉煌和失败已经成为过去，现在你离终点还剩100天的奋斗。100天，或许很短暂，只是人生旅途的小小一两步；100天也可能很长，拥有这千万个分秒必争。

8、星辰让光彩，风露发晶英。

9、生当作人杰，死亦为鬼雄。(作者：李清照)

10、某日，弟子齐，惟师者之为听。忽闻师曰：“复月，测奥数，备之！”言毕，去也！全堂怅然，久未宁……

11、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)捷尔任斯基

12、任雪花打湿了鞋子四年的点点滴滴，

13、晓看红湿处，花重锦官城。《远师》(唐)白居易东宫白庶子，南寺远禅师。

14、“葫芦娃”，是浙江慈溪市白云小学二(4)班的班名，寓意“金刚葫芦娃，个个顶呱呱”。孩子们的班主任宋建飞老师利用班本课时间，从一年级起就开始开展小古文教学，同时，也根据语文书上的古诗文，关联补充小古文阅读。

15、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。

16、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

17、10) 身为世范，为人师表

18、 《酬问师》(唐)刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

19、 用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

20、6)学者必求师，从师弗成不谨也。

三、教师诗意寄语

1、你用友爱缩短着心与心的路程。

2、最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。高中毕业师生古诗词赠言朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”，

3、出自唐代陆龟蒙的《别离》

4、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

5、是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

6、诗人说“泪下”而又“不自知”，正写出了站在江边遥望亲人远去时痴凝的神态，其中感情深厚沉郁。

7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干《无题·相见时难别亦难》唐 · 李商隐

8、是您！老师！您的保护让我们健康成长。

9、 不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

10、而“除却”一句又特巧妙，把春来草绿、凄迷伤情的景色特点反而加强了，风物一如往日，而今亲人却各自东西，心里必会伤怀和感慨。

11、诗境何人到，禅心又过诗。《春夜喜雨》(唐)杜甫好雨知时节，当春乃发生。

12、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融.祝福您，节日愉快！

13、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

14、元好(音hào)问(生于1190年，卒于1257年)，字裕之，号遗山。

15、愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您。

16、8000份小学生小古文读写作品……

17、青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

18、注解：作为学生，我多么想取得很好的学习成绩，却为什么总是不如意呢？对每一个学生来说，成绩与坚定的信念和坚实的努力分不开，一份汗水才有一份收获。

19、尊严而惮，可以为师——《荀子·致士》

20、我发现，我还是比较喜欢这种借景抒情的作品。难得的“放风”日，亲近久违的大自然，定是让你有了心旷神怡的感觉。所以，要写出好的作品，定要有点儿切身的体验，再加上情感的渲染、烘托，语言的润色，对了，字也要写得赏心悦目才行啊！要字如其人，字随其心啊！否则，你的作品会因为你的书写而大打折扣。切记！

四、教师寄语诗句名言

1、做弘扬正气的表率(不生气，不动气，不怄气，不闷气，四气加起来那就是恶气、邪气，对身体不好)，

2、老师，您像春蚕，吐着智慧的细丝，编织着知识。

3、告圣代无隐者，英灵尽来归．

4、大丈夫何尝没有滔滔眼泪，只是不愿在离别时涕泗横流。面对离酒慷慨高歌挥舞长剑，耻如一般游子模样满脸离愁。一旦被蝮蛇螫伤手腕之后，当断手臂就断壮士决不踌躇。既然决心闯荡天下建功立业，离别家常便饭何须叹息怨尤。

5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐 ——赞美老师的诗句

6、程门立雪古今传，师训铭心重似山.佳日欣临鸣鼓乐，吾家未忘校园艰。

7、敏而好学智慧多，乐于助人精神显。

8、日光柔媚、东风四抚。莺啼碧树林间，翠蒿红蔓萎色无。尘渠土涧，盈芳处。梅瓣樱蕾、阴下缀靛。叶丛多有花绽，溪中藻条凭水拂。僻地才可生美物。

9、岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，教师节快乐！

10、《你我之间》(迈克华莱士回忆录)

11、世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。

12、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。关于赞美老师的诗句或名言赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

13、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

14、蹬车沿行滨河径，盎然正春意。梅枝秃尽；道旁枞林，初芽无稀！忽闻彼岸田畔边，惊得群鸟起。雀鸣莺啼。何日可似此畅游天际？

15、(4)勤反思。高中阶段，你们会有更多的自主权和选择权。建议你们在学习过程中根据自己的英语水平制定学习目标和计划，坚持在学习过程中不断总结、反思，并及时做出调整。

16、虽然是母亲，但还是脱不了“老师”的坏毛病，难免要露出训诫人的口吻。陶陶很害羞，不让我当面对他指手画脚，但可以写出来给他看。

17、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

18、疫情阻碍心还坚，路途遥远不畏难。

19、其枪身形似“F”，身黑，唯一点红乃瞄准器，子弹为蓝色小珠。

20、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。

五、适合教师的诗句

1、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

2、“拉枪栓，扣扳机，啪一声，射子弹，成也，甚易矣。”这句话短促、干脆、利落，语言的节奏和意思达到了完美融合。

3、阳光因您而灿烂，雨露因您而温柔，心灵因您而纯洁，世界因而您而美丽。真诚祝您教师节快乐，桃李满天下。

4、祝中秋节快乐！天天开心！青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。不管天有多高，地有多厚，海有多深，山有多高，雨有多大，冰有多冷，火有多热，距离有多远，我都要第一个给你送上中秋祝福：祝你中秋快乐！合家幸福平安！皓月当空洒清辉，中秋良宵念挚心；祝愿佳节多好运，月圆人圆事事圆！月亮圆圆，合家团圆；月饼甜甜，好事连连；月宫远远，幸福永远；月光映眼，生活美满；月拂笑脸，快乐天天。

5、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

6、《让课文遇见小古文》怎么教？朱文君老师举例详解

7、才会成为一名出色的少先队员，

8、全诗层次分明，结构巧妙，笔调诙谐，语言通俗，时杂俚语，很有风趣，一段矜惜怜爱之情见于言外，十分感人。

9、0不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

10、尽管疫情按下了入校的“暂停键”，但我们勇往直前，不达目的誓不罢休的决心不会暂停，对疫情过后美好未来的向往更不会暂停。在这特殊时期，希望你们更加自主自律，秉持对自我负责、对未来担当的态度，上好每一堂网课，做好每一次作业，为即将面临的中考铺好路、搭好桥。我相信，当校园“播放键”重启时，我们的目标会更清晰，我们的信念会更坚定，我们的奋斗会更壮阔。加油吧！同学们！

11、不论平地与山尖，无限风光尽被占。

12、不当想到后勤工作的人。

13、释义：从古至今求学的人都有老师。老师是传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。

14、圣人无常师。——韩愈