一、读书卡怎么做

1、让你孩子写点诗词或者名人名言在格子里就行了。然后在花瓣上写上读书卡，叶子上写上年级和姓名。

2、今天我们做的是笑猫日记读书卡

3、开始上色啦!首先我们将菌盖的伞盖边缘部分涂成红色，小一点的伞盖全部涂成红色，接着将菌杆以及伞盖下部涂成灰色，主题同样涂红。

4、用圆圈将星星等连起来成为圆形边框，底部画上两层云彩。

5、在足球的四周画上漂浮的小草，给足球的顶端画上太阳，这样简单又好看的读书卡线稿就完成了。

6、用剪刀将两只瓢虫剪下来，读书卡就做好了，当你读完一本书时，把详细资料和感想写在读书卡上相应的地方，保存起来，特别有意义。

7、用黑笔画出瓢虫妈妈的眼睛和触角。

8、我们我们不做沙滩上的石子，相互碰撞；我们要做夜空中熠熠生辉的星星，把彼此点亮！

9、教师证须本人持有效身份证和教师资格证，不可代办；如有教师资格证遗失，须持学校证明并盖学校公章，方可办理。

10、怎么制作呢?上个星期的班队活动课，我和孩子们一起完成这次作业，分享给家长们。

11、正所谓读书不思考如同吃饭不消化一样，囫囵吞枣是无法将知识进行吸收的，对于我们的帮助也是很小的。

12、2:读书卡上内容的选择要简洁有力，比如名人名言，格言警句，读书方法等

13、这种读书卡的制作和写法尤其适合一二年级的孩子。

14、蘑菇的左边画上两块门砖，上面的要小一些，给叶子边框的底端画上小草，这样简单又好看的读书卡线稿就完成了。

15、读书卡可以写上自己所读书的名字。选择自己认为的好词好句，然后再写出自己对这本书的深刻的理解。再写出自己读了这本书以后的伟大收获。也可以画一画写一写。

16、然后在白纸的最上头的位置写上“读书卡”三个字，最好是艺术字。

17、在办证咨询台登记读者相关信息。

18、在白卡上的每个模块都勾上不同色的框，这样以便各区域轻易的分开，这些框线里面要写您读的主旨、收获等。

19、例1：《绿野仙踪》读书卡班级**班姓名**读书时间**书名：绿野仙踪作者(美)弗兰克·鲍姆国籍美国出版社：连环画出版社字数80千字总页数160面

20、白卡上的每个模块都勾上不同色的框，要区分开，这些框线里面要写读的主旨、收获等。

二、读书卡怎么做四年级

1、首先在画面的中间画出简单好看的足球形状，给足球一点小设计，让画面更加丰富。

2、第一介绍作者，第二写出这本书的内容主题，第三根据知识本质、规律、原理以及方法四大分类写出核心内容，第四写出支撑核心内容观点的事例和数据，第五写出书中的金句，最后，将这本书能够运用于哪些方面写出来也就是所谓的话题钩子。

3、而读书卡则不同，只需将读书卡分类就行，不同内容的读书卡会从不同的抽屉里调阅。

4、也可以让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，这里书香袅袅”等。

5、接下来，就是读书卡的主要内容了。我们要先明确读书卡片的几种形式，一般有四种：资料型卡片、摘录型卡片、专题型卡片。同学们可以选择自己喜欢的形式进行书写创作。最后是感想，也叫心得体会或者读后感。

6、 拿出一张A4的白色卡纸，先对折，再用铅笔画出一个爱心并用直尺画出行，然后用勾线笔修改勾线，最后用剪刀把爱心剪下来

7、四:作每张卡片的时候，要根据材料的内容加上个小标题，指出这段材料属于什么问题，以便分类。

8、你在阅读时看到好词好句会停下来做摘抄吗，如果都做在一起，是不是容易搞混，要不要做一张读书卡呢，读书卡不仅可以让你清楚知道那些句子是一起的还可以加深对这本吧书的记忆，一起动手试试画一张足球读书卡吧。

9、妈妈或老师的话：孩子，你今天读得很认真，能从鱼夫和他的妻子的行为上看到一些内容，并且联系自己去感悟，做得不错，继续努力哦！

10、3:色彩搭配合理，主要画面感和协调性。

11、把书里的作者、好词、好句，看完的感受，还有主要内容写到读书卡上就行了示例：题目：《小猪唏哩呼噜》作者：好词：好句：感受：主要内容：

12、用黑笔画曲线描绘出读书卡的形状，用彩笔填充空心，再画一些花纹。用其他颜色填充中间空白部分，接着根据自己的喜好写上喜欢的名句或者画一些精美的图案。最后剪掉外边多余的空白部分就可以啦。

13、读书卡制作小技巧：读书卡是一个小卡片，大家在做读书卡的时候可以先用笔把画面画出来，然后再用剪刀照着图案裁剪下来，这样一个漂亮的读书卡就完成啦!

14、读书卡则不同，毕竟读书卡的尺寸是可以固定的，同时可以购买小型抽屉保存读书卡，便于存储；以下是我的卡片和卡片抽屉，供大家参考。

15、用铅笔在小瓢虫背上写出书名、出版社、作者三项。

16、摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确．出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，最后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。

17、一是做好标题，写明四大名著名称，作者；

18、写上读书卡几个字，再涂上自己喜欢的颜色。

19、最后，依步写入所读的名称，包括一些佳的词句，总之，要简易而又能一看即，就做好啦。

20、为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

三、读书卡怎么做五年级

1、将字框内描入各自所喜的颜色，但是将三个字的内嵌留隙处不要涂，这样才能突出字的实感。

2、我们读书最终是为了有所收获，而第三个读书卡模板就是解决这个问题。

3、最后，依步写入您所读的名称，包括一些佳的词句，总之，要简易而又能一看即懂。

4、在圆形上方画一个半圆形，并涂上颜色，表示瓢虫的头。

5、在人物的旁边写上“今年你七岁”当标题，可以给标题做一个创意的设计，这样看上去更好看。

6、抄灵原文。要加引号．还要反复核对原**到准确无误。属于自己按原文而编写的笔 记，要注明。

7、一年级的读书卡，以草莓为例，步骤如下：第一步：准备工具。如：A8白色画纸、画笔、彩色笔、剪刀。第二步：拿出灰色画笔，在A8白色画纸上面画几片树叶和树干。第三步：在树叶的边上用紫色的画笔画出一个草莓的形状，可以画一些苹果、桔子等形状，看个人喜欢。第四步：顺着紫色画的边缘，用剪刀慢慢剪下来，外线的纸张就不要了。第五步：这样子用剪刀剪掉多余纸张后，我们就可以得到下面这样一个非常漂亮的卡片了。第六步：可以卡片空白处写上自己想要对老师说的祝福语了。如：老师，辛苦了，谢谢您之类的。这样一张读书卡就完成了，非常漂亮。

8、添上曲动的小草线，再随意画上一些积极的饰物，尽量把卡遮满，使卡片看起来内容很丰满。

9、写上你所读的书的书名、作者、好词、好句、好段、感想、主要内容、阅读时间、阅读人等等。

10、8开纸或A4纸。

11、不说别人，我曾经看书记录的读书笔记很多，可是由于各种原因，很多读书笔记找不到了；因为读书笔记大小不加之读书笔记和其他笔记外表又相同，容易遗失丢弃。

12、准备彩纸、笔、剪刀、双面胶。

13、收尾工作是依步写入您所读的名称，包括一些佳的词句

14、也可是好词好句的摘录(大约10个词语，3个句子)

15、读书卡片的种类和写法可分为：

16、最后开始上色，人物的衣服用蓝色涂，头发用棕色涂，书桌用褐色涂，标题分别用橙色、蓝色、紫色、黄色和绿色涂，整理一下，那么这个今年你七岁读书卡就完成啦!

17、形状色彩不限。

18、主要内容简介(故事主要人物、情节、结局)

19、下面开始上色，给植物、小草涂上绿色，圆形标题涂上粉色、黄色和蓝色，门砖、蘑菇、涂上完整的颜色，一张简单又好看的叶子读书卡就完成了。

20、卡的的一种制作方法如下一准备一张硬质的纸，用剪刀剪出喜爱的形状，二用彩色的铅笔或水彩笔在纸上画上美丽的画留出空闲的地方写上自己所看书籍的书名，作者内容简介，精彩片段感悟剑雨

四、读书卡怎么做六年级

1、先在下方画上主题文字“帽子的秘密”，右边画上一只拉小提琴的狮子。

2、这种模式可以用“叙述”的方式表达出来，也可以以“卡片”的形式表现出来。

3、?通过阅读,指导学生学会读懂童话.??掌握读懂童话人物和道理的方法.??通过阅读激发学生读书的兴趣.

4、下面开始上色，给足球涂上黑色，给草地、太阳等涂上完整的颜色，一张简单的足球读书卡就完成了。

5、贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵,还当上了英国的新国王.而真正的王子爱德华却在外四处流浪,不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽.在好人霍顿的帮助下,爱德华王子经历了重重劫难,改正了自己的坏习惯,最后终于回到了王宫.

6、读书卡的内容，相信很多人都有了解，小时候，老师让写读后感时，我们的写法最简单易行，那就是首先会介绍这本书名字(读一篇文章或者故事就需要介绍它的题目)，接着介绍作者(国籍、姓名、主要事迹、喜好等)，然后是阅读的主要内容，(主要人物、事件等)最后再三言两语写出的读书感受(也可以将感受穿插在介绍中，边联系内容边谈感悟)。其实，这就是最早的读书卡的雏形。

7、然后在白纸最顶框比出三个一致的格框，在里面写入——‘阅读卡’的字样，要立体的。

8、一张卡片只抄录一个方面的材料，不能把许多不同的问题抄在一起；而抄录的内容，要选取能说明问题的，不是有文必录。

9、最后在橙色空余部分写上读书心得即可。

10、然后在白纸的最上头的位置写上“阅读卡”三个字，见下图所示：

11、同学们，当你读了一本书或者一篇文章后，你想把它的中心思想或精彩段落、词句抄录下来留作将来的资料，或者想抒发自己的感想，这时，我们就可以做一张读书卡片。做读书卡的特点就是“活”，提倡图文并茂但文字与配图内容要相吻合。

12、接着给读书卡画出云朵的边框，加上太阳和植物的小装饰。

13、三是索引卡：有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。

14、以上步骤为基础步骤，还可自行添加对重点段落、字词的理解，人物的评价等。

15、将红色小圆粘在橙色大圆上。

16、交纳读者证押金：少儿读者证100元；教师读者证300元或500元。

17、五:卡片积累到一定数量时，要按不同性质分别装订成册，使分散的、零星的材料变成了有系统的材料。如《读书卡片》： 姓名:唐晓岚 所读作品:海底两万里 好词:错综复杂 色彩斑斓 变幻无穷 鲜艳夺目 佳句:道路两旁是错综复杂的珊瑚树丛,枝杈上缀满了像星星一样的小白花.灯光在色彩斑斓的枝叶间,产生了一种变幻无穷的迷人效果. 读后感受:原来,海底这么迷人.真想也到海底参观. 姓名:吕立坤 所读作品:水浒 好词:欢喜、矮小、壮汉 读后感受:我觉得每个好汉都心肠很好。 我记得我快中考的时候在"名著阅读训练"版面有专门介绍制作读书卡片的

18、读后感受深入谈：这本书是我看到的最棒的书.喜欢人物细描述：我喜欢奥茨,虽然,他不是真正的大魔法师,但是,他还是为多露茜“仙人指路”!

19、古今中外学者一致认为，做读书卡片，有利于巩固记忆，增长知识，积累资料，激发创造。阅读书刊文献资料时，要认真思考，手脑并用，边读，边想，边记，把对学习、工作或研究有用的资料，分别记入做好的卡片上。这样做的好处是：

20、先画出主题文字“科技”，再画一个正在上升的火箭的形状，周围画上星星和月亮。

五、读书卡怎么做 图画

1、将你剪的画用双面胶或者胶书粘贴到一张大纸上。如果结构你觉得不合理，比如你觉得叶子小了，你就先比一下，最后定好位了在来贴。

2、回记卡，把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。

3、最后沿着图案的轮廓，用剪刀剪下来，动物主题读书卡就制作成功了。

4、先需要准备一张A4的纸，先确定一下需要做几个版面。见下图所示：然后在白纸的最上头的位置写上“阅读卡”三个字，见下图所示：涂上自己喜欢的颜色，见下图所示：紧接给分出各个板块涂上不同的颜色，见下图所示：添上边框外边的装饰物，尽量把卡遮满。见下图所示：最后，写入所读的名称，一些佳的词句。

5、五朵金花读书卡可以使用卡纸来制作，将卡纸裁切成长条形，在上面用水彩笔画出漂亮的图案，以及文字注释

6、读书卡的做法是先取所偏爱的颜色的硬纸，然后比出三个一致的格框，在里面写入——‘阅读卡’的字样，接着在框线内写出主旨收获等内容，最后随意画上一些饰物即可。具体如下：

7、添上曲动的小草线，再随意画上一些积极的饰物，尽量把卡遮满。

8、最后，列出书中和其他书籍相同的描述和不同描述；相同的描述就是对于某一知识点的共性是可以直接来用的，不同就是作者的个性和思维，需要我们思考和吸收。

9、下面来介绍如何做读书卡片。

10、(1)易于掌握所读内容的重点、难点、名言警句、精彩部分或重要的公式、推理和结论。

11、古今中外名人学者所作的读书卡片大致有五种：

12、一张身份证可以办理一次有效读者证。

13、《今年你七岁》就其主题内质来说，承袭了作者的一贯风格，力图刻画一个小小男子汉。作品也是从阿波入学写起，但在这里学校仅只是作为一个生活场景而存在，作品的焦点落在儿子的生活在家庭中掀起的小小波澜，往往从家庭成员尤其是父亲的感受为出发点而引出儿子的生活故事。而被日常生活的真实气氛所烘托出来的质朴自然，是小说最招人喜爱的地方。

14、用剪刀剪开得到对称的树枝。

15、三:一张卡片只抄录一个方面的材料，不能把许多不同的问题抄在一起；而抄录的内容，要选取能说明问题的，不是有文必录。

16、四大名著读书卡这样做：

17、做之前先用铅笔排版规划好，最后用彩笔勾勒即可。

18、然后在白纸最顶框比出三个一致的格框，在里面写入——‘阅读卡’的字样，要立体的感觉。

19、提倡图文并茂 但文字与配图内容要相吻合 可以是‘好书推荐卡’也可以是‘阅读心得卡’等。

20、再来给小猫涂黄色，身上的花纹涂棕色，丝巾涂红色，书名涂上彩色，太阳涂黄色和红色。

1、心得卡，记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片，偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。

2、剪刀，高级彩色双面手工纸，双面胶，胶水，尺子

3、第心得随感卡。这类卡片专记平时读书、工作所遇到、想到的体会，产生的类比、联想和想象，当思维活跃而迸发思想火花时，即刻将茅塞顿开的想法记到卡片上，分类保存，以备日后整理、研究和使用。

4、首先在白色卡纸的右边画上主题文字，右边画两只可爱的小牛和兔子，注意给小动物画出拟人的形态和可爱的表情。

5、例2：《王子与贫儿》作者：马克吐温主要人物：王子爱德华,少年乞丐汤姆

6、首先，给你的读书卡起一个标题。如：“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，这里书香袅袅”等。

7、最后给孙悟空涂上黄色的衣服，豹纹的裙子，棕色的毛发，还有金黄色的头箍。

8、小学五年级《三国演义》读书卡这样制作简单高效、好操作：准备好卡片，区分好画画和写字的区域。(如果是有图画的卡片请忽略此条。)写字区域：读完这本书，有哪些好的词语或句子印象深刻？摘录下来。为以后习作积累好词佳句。写字区域：书中的人或事物给我留下什么印象？或让我明白了什么道理？从哪里看出来的？一一写下来。写字区域：现实中我有没有遇到过类似的情形？是如何做的？读完书后对于我以后做这种事有何启发？一一写下来。写字区域：用三句话总结这本书给我的收获。卡片的绘画区域画上和书的内容有关的图案。

9、二:抄灵原文。要加引号．还要反复核对原文：做到准确无误。属于自己按原文而编写的笔 记，要注明。

10、绿色剪一个树干和两片树叶。同样，用铅笔在绿色的彩纸上画好。按照你画的线剪好。

11、最后，我们在边框中画上横线，写上文字，漂亮的笑猫日记读书卡就完成了。

12、读书卡也可制成表格形式。

13、所需材料：16开纸、铅笔、水彩笔、直尺

14、读书笔记不容易保存，读书卡更方便存储

15、拿出一张绿色的A4卡纸，先对折，再把爱心涂上双面胶，然后把爱心放在绿色卡纸上，两个的中线对齐，最后粘在绿色卡纸上，以绿色卡纸做封面。

16、给出自己对这本书的评价，自己想深入了解的知识点以及对作者不同意的知识点。

17、准备好一些彩色卡纸、双面胶、剪刀、勾线笔、铅笔、直尺等。

18、制作读书卡片方法:：

19、拿出自己喜欢的颜色的卡纸，沿着卡纸的长剪一条大小合适的长条，再沿着卡纸的宽剪两条长条。

20、读书卡片积累多了之后，一定要定期进行整理，按类别放入卡片盒中，最好有分类导卡，写明目录，便于查找。经常整理翻看读书卡片的目的完全在于应用，一方面是使分类更加合理，更重要的是要不断对卡片内容加以复习，这样才能更有目的、有计划地阅读文献资料。发现问题，增补卡片，使卡片逐步向某个方面更加集中，以便于系统地研究某一问题，引导学习和研究工作一步步得到深化和升华。

1、接下来先给文字涂上浅蓝色，再给小牛和兔子涂上粉色，植物涂上绿色。

2、(2)有利于产生联想和想象，激发思维活动的积极性，提高分析和解决问题的能力。

3、用红笔在小瓢虫右侧画一个大的圆形，表示瓢虫妈妈的背。

4、接下来先给文字涂上红色，再给狮子涂上红色和黄色，小提琴涂上棕色。

5、作每张卡片的时候，要根据材料的内容加上个小标题，指出这段材料属于什么问题，以便分类。先取一张硬纸，大家可自取所偏爱的纸色，但是不要太深，不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块，像扇形、书形等都可以。

6、二是提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。

7、然后在底部画上直线，上面画出一丛从植物，再画出矩形的边框，上面加上三角形屋顶和一只猫咪，右边继续补充出尖顶的建筑物。

8、接下来先给火箭涂上红色和青色，后面涂上黄色，再加上一层橙色和一层红色。

9、你要做一副画，我做了一个向日葵，因为简单，就用白色的剪1个圆，剪圆之前你可以用圆规画一个，然后剪。

10、这种模式可以用“叙述”的方式表达出来，也可以以“卡片”的形式表现出来。(可以在电脑上用幻灯片形式制作。)

11、而要想将读书的效应发挥到最大，那一定离不开做读书笔记，但是现在很多人不再热衷于做读书笔记了，反而去做读书卡。

12、添上边框外边的装饰物，画上一些有动感的动物，比喻小鸟，尽量把卡遮满。

13、先把纸、剪刀、彩笔、铅笔准备好。

14、我打算和孩子们一起一个月进行一次读书卡的制作，这一个月中，每个学生读一本课外书，争取做一个爱读书的孩子

15、首先我们准备一张白纸，在上面画上一个大蘑菇的菌盖，菌杆微微弯曲，像是被风吹的直不起来一样。

16、然后用大红色涂出读书卡的标题，用蓝色画出云朵的边框轮廓，将太阳和小装饰物也涂上颜色。

17、边框和云彩涂上蓝色，星星月亮涂黄色，补充一些蓝色的小圆点，再画上整齐的文字栏。

18、将橙色彩纸对折，用铅笔画上一个半圆，用剪刀剪开后得到一个圆，绿色彩纸对折画上一半树枝，用剪刀剪开得到对称的树枝，红色彩纸对折，画上多个半圆，剪开得到多个小圆圈，用双面胶将树叶粘在橙色大圆的下方。

19、继续将小猫涂上橙色的斑点，边框涂天青色，屋顶和建筑物涂上深蓝色。

20、本人持有效证件(身份证、户口本、社会保障卡等)。

1、先取一张纸，大家可自取所偏爱的纸色，但是不要太深，不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块。

2、读书卡的最下面可以写上制作者和日期，以便于保管。读书卡片做好后，必须管理好你所有的读书卡片，一是要归类好，二是要有目录和索引，三是要随用随整理。

3、回记卡：把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。