一、对战争的看法和感悟

1、上下同欲者胜，同舟共济者赢。谈心谈话制度是d的组织生活重要形式，也是增强d内政治生活针对性的有效抓手，每一次谈心谈话，都是一次增强d性修养、化解矛盾问题的契机。我坚信，只要牢牢把握d章d规的目标要求，就必然能以谈促进、谈有所获。

2、孩子们提议用树立警示牌的方式来提醒人们爱护花草树木。瞧，孩子们的警示牌各有各的想法呢！

3、这场战争应该说是没有正义的一方的。俄国是被动的，苦难的，可其实亚历山大企图称霸欧洲的愿望也早已有之。而且，虽然最后俄国胜利了，代价却实在太惨重了，伤敌一千自损八百已是难以承受的，何况俄国应该是以伤敌八百自损一千的代价换取了法国人的失败，还有化作一片废墟的莫斯科。总之，虽然托尔斯泰在书中一再强调，两位皇帝在战争中并不起什么作用，一切都是历史的棋子，可还是能看出，天下乌鸦一般黑，帝王永远不可能真正站在最底层的利益上思考。

4、试着观察这些生活中值得欢呼雀跃的小事，每天睡前把它记录下来。

5、我们可以通过新闻镜头看到储备生存物资躲在地下室的普通百姓，那些还不知道战争为何物却被迫目睹家园消亡的孩子，我们可以很直接的共情。然而，我们越是共情，越是代入了当地民众的视角，就越有可能导致替代性创伤(vicarioustraumatization)。替代性创伤所带来的心理困扰不亚于真实创伤，所以我越来越能体会到了被「新闻」压倒、难以喘息的感觉。美国心理学家StevenStosny把这一现象称为Headlineanxietydisorder(新闻焦虑症)。

6、战争史诗大片《我的战争》不仅让观众们热血沸腾，来自著名影评人赵猪的点评更具画面观感：“整部电影真的很感动，现场都感觉到抽泣声了，也是我看过的战争电影中感觉很赞的那种，一上来就激烈地开始战斗，真的身临其境，我看的是巨幕版，推荐大家看这个版本。”

7、◍出于合作的目的陈述如此需要和产生如此感受的理由；

8、2百团大战之后，人们都说，百团大战是老百姓用推车推出来的，那时候是军民团结一心，解放军在前方打战，老白姓为解放军输送物资，正因为军民团结一心，百团大战才能取得最后的胜利。

9、那么，战争究竟是什么？战争会给人们带来什么？是一个个身穿军衣手拿长枪的战士？是一辆辆驶向战场的坦克？是一个个烟火缭绕的战场？观看《乌俄大战》纪录片后，孩子们将自己看到的战争记录了下来。

10、吴轩毅：俄罗斯已经告诉乌克兰不能加入北约，乌克兰偏偏不听话。

11、“战争是残酷的，但是战争无法磨灭人们心中爱的存在。发现身边的爱，用爱关怀他人，是一种非常珍贵的品格。幼儿园时期也是对孩子进行爱心教育的最佳时机。通过实践关爱的行动，孩子们将自己的爱从思想的内化显现到行动上去，让他们体会到关爱他人、关爱环境所带给他们的快乐感、幸福感。”

12、阿富汗和伊拉克的战争还未远去、利比亚的战争刚刚平息、叙利亚是战争又起。战争并未真正的离我们远去，在和平生活中的人们应该好好珍惜。今天，希望和平永远陪在我们的身旁。

13、岑岑：想加入别人的游戏，但是别人不同意的时候就会发生争吵。

14、为了让观众体验到亲临战场的真实观感，《我的战争》视效团队的确花耗费了大量的心血，也融入了团队的智慧。视效总监盛勇便是这场视觉盛宴的缔造者，“爆炸有的时候，它是一种汽油弹，炸出来之后整个一片都是火，对人的危险特别大。所以，人是单独去拍，然后和爆炸进行合成，为了使这个效果更加逼真，我们后期还会加入火星子、火球、碎片、石头等三维的这些东西，往镜头前冲击！”而声音指导王刚，为了营造战场上真实的声效，配音团队要从无数条真枪上膛的声音中选出最好听的！正是《我的战争》幕后团队满怀激情的精益求精，才让千军万马的脚步声和枪炮声融入战场上的变化和铿锵有力的情感！

15、今年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗战战争胜利70周年。中国人民抗战战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，作为世界反法西斯战争的东方主战场，中国战场爆发时间最早、历时最长。中国人民抗战战争坚定了盟国与法西斯作战的信心，发动了世界反法西斯统一战线的形成，中国人民也为此付出了非常大的民族牺牲。

16、我们要招聘兼职作者啦！点击?作者招募计划了解详情，期待你的简历和来稿～

17、居然会有人真的拿本书去秤一下

18、在观看视频“战争中的人们”时，看到里面无家可回的孩子、泪流满面呼唤着“我该去哪里”的难民们，唤醒了孩子们的同情心。

19、然后，一切情节仿佛按照正常的进程发展着，夜夜笙歌，歌舞升平，贵族们奢靡的生活就是如此，即使前线大战一触即发……中间有个小插曲，小安德烈公爵和妻子的争执，或许让每个男人都看到自己身上的影子，我们爱她嘛？当然爱她，可是我们同样有自己的梦想，然而当不被爱人理解时，又会是怎样的一种纠结……再次语塞。或许这也曾是托尔斯泰自己的经历吧。

20、当王珞丹被问到为什么饰演这个角色的时候，她坦言自己有军人情结，第一次演到这样的角色，感觉很荣幸。王珞丹开玩笑道：“只有在这个电影里饰演英雄身边的女人抒发一下自己的军人情结。”王珞丹亲和力爆棚，观众们纷纷表示“王珞丹的军人装扮非常好看，干净利索有气质”。

二、对战争的看法和感悟100字

1、潘泓聿：我很感动，战争结束后小女孩去了新的环境，有新朋友关心她。

2、感动是双向的，影视工作者和观众都能感受到

3、当你们开启这个话题，你该先问一个问题：关于这件事你现在知道的是什么？知道这些让你感觉如何？让他们感觉自己的情绪被看到、被接纳；如果他们接触到了一些不实信息，我们也需要帮助辨别澄清。

4、信息来源是什么？信息的渠道又是什么？是完整的信息吗？这条信息的内容包括什么？无论是谁，在听到公告、通知、新闻、哪怕是一条朋友圈，都其实会在脑子里面或快速或慢条斯理地处理这一系列问题。但如果是在战场上，关于这些问题的答案这就会牵扯到无数人的性命以及战局未来的走向。因此无论是生活还是战争(又或者是开头讨论的“观点战场”)，“信息”是至关重要的。也许我们可以下定结论，在这个信息社会里，只要掌握到足够的信息，就能够探寻世界发展的真实。

5、把注意力从不确定的不适中移开，转移到眼前确定的物体上

6、吴雨芩：和平是公园里花儿开放，树木耸立的样子。

7、“我知道，乌克兰想加入北约！”

8、原刊于｜openculture.com

9、“在孩子们的眼中战争就是双方拿着自己的武器进行对抗，抢夺同一块地方。当孩子们初次接触战争时，长枪、军装、坦克等战争武器是孩子们第一眼看到的，但了解战争的影响是让孩子们产生同情心与呼吁和平的第一步。在通过观看纪录片后，我们发现战争对于孩子们而言并不仅仅是武器之间的搏斗，他们已经开始关注到在战争中受伤的人与环境，对于战争，他们有了更深的理解。”

10、想象一下拿在手里时那种“累觉不爱”的感觉吧……

11、战争不仅和政治相关，很多人忽视了背后的实质是暴力和冲突，其实我们日常生活中的很多事情都在助长这种暴力情绪。

12、市北分局大港派出所指导员

13、本期分享德国议员在联合国会议上的发言视频。德国在觉醒，西方其他各国是在装睡还是未觉醒，供各位老师分析鉴别。

14、俄乌冲突作为国际事件，幼儿也乐意去参与与讨论。在他们的小小世界里，战争是残酷的，和平与爱才是永恒的旋律。我们常说，孩子还小，但是，幼儿有他们的智慧，幼儿有他们的思考，幼儿有他们的独特。

15、说到普鲁斯特，必然会想到《追忆逝水年华》中的“玛德莱娜瞬间”，这部巨著不需要你认认真真的去阅读每一卷，但同样可以从书中找到你喜欢的精髓片段。但从另一种角度来说，托尔斯泰的小说，其歌剧式的宏大文本贯穿着各种完全不同的情节，场面之大，让你几乎不可能仅仅沿着其中一条脉络从头读到尾。

16、李灏煜的叔叔曾经是一名特种兵，叔叔向灏煜讲述军营里的故事，身穿军装开着战斗机，在紧急关头奋勇跳伞，一个个壮观的场景在灏煜的脑海中浮现。看着眼前叔叔曾经获得的军功章，灏煜感慨于士兵训练的严格和军营中铁一样的纪律，也为自己能有这样的英雄叔叔而感到自豪骄傲。

17、延安时期的“窑洞大学”

18、其实，我们的国家曾经也发生过很多战争，那些曾经为我们的幸福生活战斗过的人，都有怎样的故事呢？

19、我想到了之前看到的一个词「核焦虑」，它是美国人类学家玛格丽特·米德(MargaretMead)1960年代冷战期间提出的，指面对潜在的未来核浩劫时的焦虑。所以即使只是从远处观看战争——也会因为恐慌和不确定而陷入焦虑。

20、让他们感到安全是重要的

三、对战争的看法和感悟800字

1、围绕着孩子们提到的情况，我们开展了一次讨论活动：“如何和平地解决矛盾”。

2、四行仓库、淞沪会战、八百壮士、国军、租界……看完八佰，内心是感激的，让我了解了淞沪会战的一部分内容，并且那么的清晰，让人身临其境。

3、哈妹：和平是一家人在一起看电视。

4、积极心理学认为，人类进化使我们更容易记住失败而不是成功，所以大脑天生就倾向于关注负面事件和经历，而不是积极的事情，这种倾向使生活满意度降到最低，使心理压力达到最大。

5、电影全程无尿点，紧张、窒息的场景让观众都捏了一把汗，恨得咬牙切齿、感动得热泪盈眶。很多人对战争的理解仅仅停留在了字面上，但之所以战争的残酷哪有这么简单，看完之后对战士们充满了敬佩，他们视死如归，其中人体炸弹情节，实在让人泪流不止。

6、结局惨烈让人心痛，但庆幸的是，在你们撤退的背后，有努力迎接你们的中国人。

7、“实际上，读者进入了一张巨大的连锁反应网，这张网由一系列的人物关系和关于爱与战争的人类本性的问题交织而成”。

8、孩子们除了对和平有所感悟以外，战争中的爱也触动着他们的心。在和平年代里依旧有面对战争的时候，孩子们用简单的爱表达着对如今和平生活的感谢。

9、“俄罗斯是世界最大的国家”

10、悄悄：一个玩具两个小朋友都想玩的时候就会发生战争。

11、在幼儿园里，孩子们也经常会发生一些“小战争”。

12、“如果有人说，他可以跳过‘战争’部分仅看‘和平’部分那么他一定是个白痴。”PhilipHensher曾在《卫报》上如是写道。Philip曾发誓说一个人读完《战争与和平》“最多只要十天”。如果你不带着恐惧和偏见，然后赔上你的休假时间，一切都很有可能。(但是“你可以在一周内读完《战争与和平》吗？”TimDowling在报上的同一页中挪揄道。)

13、■话题二：你支持哪个国家呢？

14、奥斯卡：和平是没有战争，大家生活得很平安。

15、麻景皓：和平是马路上有高高的房子和自由驰骋的车子。

16、但也是这一页，带着软弱，带着污点，给中华以奇耻大辱；割地赔款；奴颜媚骨；屈膝投降；使中国陷入半殖民地.半封建社会。

17、孩子们还参观了温州革命烈士纪念馆，看着革命烈士纪念碑，听着爸爸妈妈介绍曾经在我们这片土地上所发生的战争，那一个个保卫国家，保卫人民的身影就像明媚的太阳一样挺立在孩子们的心中。在参观过程中，孩子们懂得了今天的幸福生活是无数的人民用生命和鲜血换来的，呼吁和平的种子在孩子心中悄然种下。

18、◍借助有效的沟通技巧陈述各自所需；

19、为了参加辩论赛，孩子们回家主动和爸爸妈妈查找资料，了解引起这场战争的原因，为第二天的辩论赛做准备。

20、格格：两个人都想当值日生的时候就会打架。

四、对战争的看法和感悟1500

1、真实观感源自视效团队最细节的打磨

2、《我的战争》“视听的盛宴”特辑

3、“《战争与和平》的确是一本很长的书，但是同时也是对于历史的一种令人激动的审查，书中充斥着那些随处可见的、最深层的、最现实主义的人物。”BrendanPelsue在TED中说道。就像那个时期出现的很多比较厚重的小说一样，《战争与和平》最初也是在一本杂志上连载的，但是托尔斯泰起初并没有想写如此长的一本书，也没想到为了这本书，竟花去了自己人生中整整五年时间。其中关于十二月d人的故事，则是通过描写“微小的生命在这些历史事件的漩涡中如何生活”来展现宏大而全面的历史观。

4、同住一个地球村，同是地球一家人，同在一片蓝天下，同靠一轮太阳生。茫茫宇宙中，爱是最亮的一颗星。国际和平日，山连山，水连水，大家心连心，珍爱世界，珍爱和平！祝福和平万万岁，世界永远缠绕橄榄绿！

5、或许，当放下小说《战争与和平》，在所有你不读书的时间段，同样，你还是有可能会被牵扯进上面所说的那张网中。所以，读书给我们带来了什么？结局？“玛德莱娜瞬间”(在此并非冒犯普鲁斯特)？没有人能够，或者说，没人可以对一本文学著作做出一个足够完整的总结，然后说：只需要看这个总结而不需要去阅读这本书。也没人可以对一本书下一个决定性的定论。值得肯定的是，Pelsue在TED演讲中也没有这样做。

6、见面会上有中年观众表示看完之后非常感动：“虽然年纪不小了，但纸巾也用了半包。朝鲜战争这个题材的电影拍的很少了。最宝贵的是《我的战争》并没有渲染战争的伟大，而是从战场上的小人物入手，讲真实的情感，说在他们身上的故事，之前看到影片宣传时不太明白为什么叫《我的战争》，看完之后才明白这其中的深意。希望有更多的年轻人看到，从而了解有这么一段历史。”众主创坦言很开心有观众看到了这部电影想要表达的，并且感谢大家对电影的支持。

7、因此我们要利用好讨论内容的复杂性，“观点战争”中的各方角逐，他们能帮助我们洞悉事件的可能。一定要小心“一边倒”的言论以及不可置否的“定性”，因为这是观点战争中的烟雾弹，让我们迷失方向、增加焦虑，同时也让我们不自觉地走入一个自己都不知道的“观点阵营”。

8、有意思的是，在俄国贵族中，一直对拿破仑有着两种看法，一种认为他大逆不道，一种认为他天纵奇才，而且几乎所有贵族对拿破仑的态度，都随着沙皇亚历山大皇帝的态度在变化。当然这些都是后话。

9、(供稿单位：组教处市北分局)

10、今天，我们为什么还要读《战争与和平》

11、电影通过一条河来区分两边人的不同心境和环境，以及所有人的心境变化：

12、李灏煜：俄罗斯先发动战争，乌克兰只是正当防卫。

13、习近平：在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话

14、事实上，生活中有许多人人都喜爱的，简单而随处可见的快乐，只是我们很少谈论，比如下班路上看到很美的落日；你在超市排队结账的时候更好碰上新开了一条新的付款通道，本来你排在最后一个，现在你排第一了；摸了摸猫咪柔软的肚皮。

15、2016年BBC版英剧《战争与和平》人物照

16、带着美好的愿望，孩子们满怀笑容地将自己心中和平的样子用彩色画笔记录下来。为了让更多的朋友感受和平的温度，借助河畔幼儿园的优势，我们在黄昏时分举办了一个“露天画展”，将自己的绘画作品展示在幼儿园门口的公园走廊，在离园时间带着家人和朋友一起分享和平的喜悦。

17、影迷真切的感受让观众让主创落泪

18、面对这种情况，我们能做些什么呢？分享给大家一些建议：

19、武汉之行第一场便热血爆棚

20、除此之外，战争对我们的影响远不止这些肉眼可见的方面。最近看到一篇文章，题目叫：Breakingnewsisbreakingus.(新闻正在使我们分崩离析)。是的，其实我们不难发现这次战争是在全球媒体的围观下打的，各国民众都睁大眼睛在社交媒体上目睹实时的战场见闻。社交媒体时代，战争变得前所未有地具体。战争不再是国家与国家之间的军备竞赛，而是每一个具体的人所承受的水深火热。

五、小学生对战争的看法和感悟

1、就这样，和平在孩子们的心中生根发芽了。

2、袁源老师(编者注：耶鲁哲学博士，研究正义战争伦理)在一档播客播客「Steve说」中提到「战争的种子就是每个人心里的敌意」。而我们能做的就是在日常生活中警惕这些暴力行径，练习应对冲突的方式，把和平的信念一点点渗透到小事中。

3、孩子们你一言我一语，争论不休。那就开一场辩论赛吧！

4、“看这个电影，感觉好好看好好看，重新感受到战争的残酷，两位主演也演得很好，把那个战友情演到极致，想问你们演这个电影后对战争有什么看法？因为看你们演这个电影演得好棒，所有想了解下你们的感受。”针对影迷的这个问题，杨祐宁表示，对战争的看法是不要遗忘历史，且迈向和平。反战，但是也不能遗忘历史。还有影迷说：“外公当过兵，腿部中了子弹，他说当年自己的连长对自己，真的就像孙北川连长对小神仙那么好，这部电影讲的最多的就是兄弟间的情义、父子之间的情义，还有穿插的爱情，很感人！然后我想问叶青一个问题，你什么时候可以尝试一个反派角色？好期待！霸气外侧的那种！”叶青表示会欣然尝试。杨祐宁则激动表达想演蜘蛛侠、钢铁侠等超级英雄，影迷表示一定会去看！

5、这几天一直在关注社交平台，国际纠纷、国内热点层出不穷地吸引平台的流量与人们的眼球。这些话题和平常的“明星琐事”有着明显的特征：它们似乎和每个人相关，又似乎和每个人没有明确的联系。因此除了事件自己产生的巨大风暴，由互联网所造成的第二平台也成为人们“观点的战场”。似乎只要拥有一定的信息素和价值理念，人们就可以任意对这类事件发表或长或短，或严肃或轻松的言论。因此从中我们也可以发现：当我们在利用自己捕捉的信息架构语言去与对方“互搏”时，就已经浸入一场“言论战争”。因此立足于第三者观察“战争”的我们，该如何看待由信息和言论所构成的，笼罩在我们周围的谜云呢？我们又如何发现信息的真实，并用我们自己的话语表达真实？