一、画龙点睛的道理

1、(用法)连动式；作主语、谓语、定语、状语；含褒义。多用于说话写作。

2、睡前小故事，人生大道理

3、画龙点睛，汉语成语，读音为huàlóngdiǎnjīng。

4、但是在知识改革开放的信息时代，我们可以认为这就是一种创新，因为张僧给龙点了眼睛就发生了一个质的飞跃。

5、笔者也是在搞明白这些底层原理后，原来学的各种招数、模式才突然变得有了灵气，能自动调整变化，如同给躯体赋予了灵魂一般。

6、张僧繇(yáo)：南朝梁吴(今苏州市)人，中国古代著名的画家。

7、让我们懂得了：在写文章或讲话时，在关键词处用几句话点明实质，使内容生动有力。

8、出处：出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”

9、原文内空：

10、一个自述是学打板的，说看了一百来页觉得没什么用——他还算不错，有只看了五页就不看的。

11、南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇(yóu)，他的绘画技术很高超。当时的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺庙，都让他去作画。

12、传说古时候有个画家叫张僧繇，他画龙画得特别好。

13、身形，脊椎能明显看的出的挺拔，但弹性更好。身体棱角变少，肌肉线条顺滑。

14、家长的脾气，教育的绊脚石？

15、这感觉在胸肋之间感觉最明显，逐步延伸到肩颈和头部，感觉肩颈处深层的筋膜不顺畅，在微调。

16、这幅画虽说达到了鬼斧神工的境界，但如果在这儿再加一些点缀，那就起到了画龙点睛的作用了。画龙点睛的成语故事6张僧繇是南朝著名的画师。

17、同时村长在这里也要提醒各位家长：

18、(成语语法)：连动式;作主语、定语、谓语、状语;含褒义。

19、这篇散文写的真好，尤其是最后这段，起到了画龙点睛的作用。

20、一套普普通通的住宅可以因为具有一座画龙点睛的楼梯而显得气宇轩昂，灵气逼人。

二、画龙点睛的道理和启示

1、新颖，就是文章的标题要醒目，与众不同，不落俗套，引人注目。

2、但点睛之笔无论在何处，都必须与全文结为一个有机的整体，刘熙载在《艺概》中指出：“在篇首则后顾之，在篇末则前必注之，在篇中则前注之，后顾之。”这里的“顾”、“注”即前后的照应。这句话告诉我们，点睛之笔是万军之统帅，全文都需环绕着它。

3、以上经历的关键点在于：

4、这盆花摆在这里，的确有画龙点睛之妙，把整个客厅的气氛衬托得非常得好。画龙点睛的成语故事2(成语)：画龙点睛

5、家长要根据孩子的年龄特点采取适合自己孩子的方法，鼓励孩子充分发挥想象能力，引导孩子把自己的生活经验融入到想象活动中。

6、(拼音)huàlóngdiǎnjīng

7、忽然有一个人发现了一个问题，失声叫道：“咦，这龙怎么没有眼睛呢？”大伙仔细一瞧，四条龙果然都没眼睛。于是，大家七嘴八舌地向张僧繇问道：“你为什么不画眼睛呢？”

8、大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐，墙上的龙怎么会飞走呢？日子长了，很多人都以为他是在说谎。

9、《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《牧童和狼》、《蚊子和狮子》、《公鸡与宝石》 《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人或神为主，形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，它们篇幅小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高，对后代影响很大，是古希腊民间流传的讽刺喻人的故事。经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言故事》。

10、首先龙是假的，是人们臆造出来的一种神兽，不是真实存在的，这就是本源是假的，根是假的，其次画的东西再神奇也不可能变活变真，如果真是那样，就没有画饼充饥了，画个饼吃了就行了，那画家不是就能主宰万物了吗？

11、我们写文章要简洁概括，画龙点睛。

12、这时从人群里走出一个手执纸扇，又瘦又高的中年人，他对年轻人的《白虎啸天图》大加赞赏了一番，然后叹息道：“小哥画技如此了得，却埋没在这市井之地，真可惜。”说罢摇头不止。有人马上认出了中年人，说道：“这不是杨明韩杨知府的师爷汪为吗，怎么在这?”另一个人“哼”地一声，道：“他杨明韩派人来这还会有好事?定然又是在搜罗人才,好花样百出地讨好皇上。”

13、(近义)锦上添花点石成金

14、排行第一最坑老师的教育名言

15、当日量能较上一日量能放大一倍以上，后三日量价齐升，此处最大量柱是否为黄金柱？

16、近义词：点石成金、点睛之笔、破壁飞去、锦上添花。

17、确切，就是要做到文章的题目与内容相符。

18、张僧繇⑴于金陵⑵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每⑶曰：“点之即飞去⑷。”人以为⑹诞因点其一。须臾⑺，雷电破⑽壁，一龙乘云上天。不点睛者皆⑼在。

19、我却摘到一片更可贵的红叶，藏到我心里去，这不是一般的红叶，这是一片曾在人生中经过风吹雨打的红叶，越到老秋，越红得可爱。不用说，我指的是那位老向导。

20、我们从来没有说把一个技术孤立的使用就能有效，否则就成绝招了，成圣杯了。

三、画龙点睛的道理100字

1、近义：锦上添花、点石成金

2、精美红木家具映衬素仁格作品的风骨！

3、没有规矩，不成方圆。《弟子规》是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物。根据《论语》等经典编写而成，其中蕴含了大量的风俗礼仪、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓，是儿童接受伦理道德教育的、养成有德有才之人的最佳读物。

4、张僧繇解释说：“如果我给龙加上眼睛，它们就会飞走的！”大家都不信，坚持要他加上眼睛。

5、除了金银铜奖，更有您的万千赞赏！

6、小朋友们，大家明白这个故事了吗？

7、画龙点睛龙潭虎穴鱼龙混杂

8、如果事物缺少了最美好的点缀，可能会黯淡无光，失去光彩。现代一般指的是在写作过程中，增添一句总结的话，可以用“画龙点睛”来评价。经常与“点铁成金”连用。

9、南北朝时期，梁朝有位画家名叫张僧繇，他的画特别传神。皇亲贵族，富商大贾都争相索求他的画。

10、画龙点睛，原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。

11、大街上五颜六色的霓虹灯为圣诞节的气氛又添上了画龙点睛的一笔。

12、练习到一定程度，关节基本松开后，会觉得背有点驼，如果仅仅只是挺直后背，效果并不明显，且不持久。

13、成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更加传神。

14、花绸子上绣牡丹；彩缎上绣牡丹；绸缎绣牡丹；春到成都城。

15、这也是一段点睛之笔，它既点了题，又揭示了“起点”的内涵。文章也因此而丰厚起来。

16、用文中能概括主要内容的句子作为标题，新颖。如《“你们想错了”》、《幸福是什么》、《再见了，亲人》、《“救救我吧，人类”》等。

17、这些底层逻辑，龙妖体系中称之为“道”，并部分公开在《龙妖战法探秘》和即将出版的《龙妖战法心髓》中。

18、答：画龙点睛的道理画龙点睛告诉我们只要抓住了问题的关键，就能解决问题。画龙点睛的故事在梁朝，有位很出名的大画家叫张僧繇。一天，梁武帝要张僧繇在寺庙的墙上画四条金龙。张僧繇用三天的时间就画好了，并且画得非常像真龙。大家听说后，都去观看，发出阵阵赞叹声。可是，当人们走近一看，却发现每条龙都没有眼睛。张僧繇解释说：“如果我给龙加上眼睛，它们就会飞走的!”大家都不信，坚持要他加上眼睛。张僧繇没有办法，只好给两条龙加上了眼睛。奇怪的现象出现了：两条龙腾地一声飞上了天!

19、这种直抒感慨，或令人振奋、或叫人警戒、或引人深思，常有绕梁三日，余音不绝之效。

20、前几天正好有位读者问起黄金柱的问题

四、画龙点睛的道理20字

1、原文：“张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，二龙乘云腾去上天，二龙未点眼者皆在。

2、(画龙点睛的意思)：给画好的龙点上眼睛，比喻说话或者写作时，在关键的地方用上一两句精彩的`话点明要旨，使全篇文章整体更加精辟有力，生动传神丰富多彩起来。

3、我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，霎时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。

4、在说话或写文章时，在关键处用一两句话点明主题，可以使内容更为生动有力。

5、读音：huàlóngdiǎnjīng

6、这简直是诗一样的警句。它既抨击了造成故乡贫困、萧条、落后的黑暗社会，又给人以极大的启示：要用自己的努力和斗争，去开辟一条通往幸福生活的路。

7、众人全都惊得目瞪口呆。等云散天晴时，大家看到雪白的墙壁上果然只剩下两条龙了。而张僧繇只是站在一旁，笑而不语。

8、三角梅题名：庇荫作者：黄惠联

9、能感到身体筋骨越来越顺的实在感受，并隐隐约约感受了气血流动的感觉。简言之，通透感！

10、以记叙的事件来拟题，提供了文章的主要内容。如《画杨桃》、《捞铁牛》、《草船借箭》、《跳水》、《烤地瓜》等。