一、二年级常用造句有哪些

1、上语文课时，我们一会儿听讲，一会儿读书，一会儿写字。

2、给加粗字正确的读音下面打“√”

3、小娟一会儿玩橡皮一会儿拿尺子一会儿喝口水一会儿写几个字，半天作业没写完，太不专心了!

4、大家一定要及时到约定的地方集中。

5、如果——如果没有了妈妈，我们的生活一定会变得很糟。

6、既然无法避免，那就只有忍受，这就是做人的本分。命中注定的事情你无法忍耐，又承受不了，这不但软弱，而且愚蠢。

7、用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。

8、弯弯的月亮像小船，像镰刀。

9、我一点也不孤单，因为我的世界只有我一个人已经足够热闹了。

10、语文考了八十分，我垂头丧气地看着考卷。

11、我一边听音乐，一边写字。

12、B.假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

13、中的朵朵白云，一会儿变成小狗，一会儿又变成了飞机。

14、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

15、一个虚伪狂妄的人，只是一具形骸躯壳，而心已经死亡，面对别人的时候，别人觉得他面目可憎，他自己一个人独处的时候，看到自己的影子也觉得惭愧。

16、只要条件允许，就和她结婚。

17、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

18、在荒漠沙丘种草植树，这虽不是一件一本万利的事情，但却是功在当代，利在千秋的大好事，我们一定要干到底。

19、兴高采烈；庆"六一"的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

20、今天王老师给同学们整理了小学二年级语文上册多音字练习+常见词语造句积累，基础必备！

二、二年级常用的造句

1、(1)我们不仅要学习好，还要思想好。

2、她们知道一会儿晚饭就吃完了，再过一会儿这一晚也就过去，随随便便就打发掉了。

3、我们是少先队员，也是优秀的小学生。

4、今后的中国还会反复出现类似的痛苦抉择，以及一段时间后的恍然大悟

5、2 、天空澄碧，纤尘不染，远山含黛，和风送暖。

6、(12)妈妈觉得家里还应该购置一些家具。

7、用“一手……一手”造句。

8、B.你对这件事还有什么疑问吗？

9、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

10、假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽。

11、怒气冲冲；不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

12、造句：这段话在文中起到承前启后的作用。

13、崇高峻岭——这座山崇高峻岭，该怎么爬上去呢？

14、敌人投降(xiánɡjiànɡ)了，他们从降(xiánɡjiànɡ)落伞跳下起来。

15、今天下雪路滑，小明仍然坚持自己上学，不让家长送。

16、读句子，注意疑问词并学造句子。

17、老师不但认真听取大家的意见，而且一一做了记录。

18、我到超市后非常兴奋，一会儿看看零食，一会儿摸摸玩具

19、她就是你的姐姐吧？

20、(虽然)奶奶满头银发，(但是)行动十分利落。

三、二年级常用造句有哪些短句

1、听到这个消息，王小青高兴(xīnɡxìnɡ)地叫起来，弟弟也兴(xīnɡxìnɡ)奋地跳起来。

2、虽然……但是……虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

3、虽然双腿灌了铅似的，刘翔仍然坚持跑完比赛。

4、我做完了寒假作业，感到无比轻松。

5、我们要努力学习各种本领。

6、有时候我喜欢吃面包，有时候我喜欢吃水果。

7、微风吹拂着我的脸，好凉爽啊!肯一走进芦笛岩洞口，阵阵冷风迎面扑来，我不禁打了个寒颤。

8、造句：他的问题很严重，已经不可救药。

9、承前启后：指继承前人事业，为后人开辟道路

10、三十多岁的她仍然靓丽如昔！

11、用“只要……就”造句。

12、屋子里有一台电脑。

13、不但/不仅/不光……而且不仅……还

14、造句：层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊！

15、B.元宵夜，家乡上空的烟花五光十色，美丽极了！

16、(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

17、用“好像⋯就像⋯”造句:a.荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。b.世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

18、圆圆的月亮像一枚铜钱。

19、不知在远处的什么地方，一辆汽车一会儿起动，一会儿熄火，一会儿起动，一会儿熄火，终于无声无息了。

20、例句：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

四、二年级什么有什么造句

1、在草原上，一会儿晴空万里，阳光灿烂，但转瞬间，又会刮起狂风暴雨。

2、B、我一边读书一边思考。

3、天高气爽——秋季果实累累，天高气爽，真是个美丽的季节。

4、◀统编二年级语文上全册单元习作

5、阳光灿烂，且鸟儿的歌声悦耳。

6、一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？

7、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

8、你也许以为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动，而且还会跳舞呢！

9、一到广州，我就给爸爸写信，叫他们不要挂念我。

10、(3)之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市。

11、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子，真有趣！

12、今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？

13、请帮老师转发到朋友圈吧！

14、我对那件衣服没有一点印象，只知道妈妈很喜欢穿着它。

15、他就像是走入了一条单行道，已经没有回头的可能了。

16、乌合之众：外边虽有些人,也是～不相统摄。

17、无论通往成功的路途有多艰辛，我都不会放弃。

18、她恬静的脸上露出了淡淡的笑意。

19、小明很容易就叠出了纸飞机。

20、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

五、二年级常用词语造句有哪些

1、A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

2、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑，一会儿像一匹奔驰的骏马。

3、这世界让俺一会儿高高地飞在天上，一会儿让俺在泥浆里挣扎，一会儿又像在地狱中挣扎。

4、斑点狗一会儿趴在沙发上睡觉，一会儿在客厅里活蹦乱跳

5、日记——昨天，我写了一篇又长又好的日记。

6、只要......就......

7、A.只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

8、在这水深龙多的环境里，他竟然能鹤立鸡群，真的是不简单啊。

9、(18)看待事物应该全面。

10、C、病了一场，李老师显得更瘦了。

11、五彩缤纷——美丽的春天，花儿五彩缤纷，真美。

12、小东不但数据学得好，而且语文也是全班数一数二的。

13、语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。

14、多数人喜欢收到信件，但似乎没有人喜欢写信。

15、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。

16、B.动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

17、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

18、秋天到了，大雁开始往南方过冬了，它们在天空中飞翔，一会儿排成人字，一会儿排成一字，一会儿又排成个字，一会儿又排成一个大圆圈。

19、(2)我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。

20、坚贞不屈——梅花那种坚贞不屈的精神值得我们学习。小学二年级造句篇2老师感冒了，但是他仍然坚持带病给我们上课。

1、她在阳光灿烂的海滨卖贝壳。

2、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

3、健身房里，人们一会儿跑步一会儿做仰卧起坐，快乐的挥洒着汗水。

4、造句：上次运动会在拨河比赛中败给二班的情景我们至今还记忆犹新

5、用“只有⋯才⋯”造句：a.只有刻苦学习，才能取得好成绩。b.只有讲卫生，才能不生病。c.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

6、看kān()还hái()重chóng()

7、举世闻名；中国的万里长城是举世闻名的伟大建筑。

8、塞尔登一会儿跳到这边，一会儿跳到那边跑着，搞乱和干扰他们的目标。这里天气也真邪门儿,一会儿冷一会儿热。不知在远处的什么地方，一辆汽车一会儿起动，一会儿熄火，一会儿起动，一会儿熄火，终于无声无息了。喝了一会儿酒,碰了一会儿杯。他一会儿苦，一会笑。

9、同甘共苦：朋友之间要同甘共苦。

10、她下定决心，就是拼个鱼烂而亡，也要状告到底。

11、小明一会儿打扫房间一会儿拖地，忙着手忙脚乱。

12、夏天，就连平常几乎不动的植物们也显得异常干枯。一片片树叶像烤焦似的打起卷来，而且皱得像是被一个人重重地捏过似的。

13、B、我高兴地走在回家的路上。

14、小明虽然精疲力尽，但他任然坚持跑到终点。

15、每天吃早餐，才能有一个健康的身体。

16、津津有味；他正在津津有味地看着一本漫画书。

17、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

18、蒋老师的教学很有特色，不但讲得深入浅出，而且还注意因材施教，调动每一个学生的学习积极性。

19、用“高兴地”造句。

20、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

1、大有作为：我班的张岩同学一定大有作为。

2、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

3、(3)他不仅参加了这次比赛，还获得了一等奖。

4、◀二年级语文上册按课文内容填空(可打印)

5、房间里现在暖和了，但他仍然哆嗦。

6、已经失去的不妨让它失去，至少不再耽于等待。

7、例：A、我一边唱歌一边跳舞。

8、与其在世上享乐，不如为社会多做些贡献。

9、天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。

10、愤怒与忧郁，不但能使人消沉与沮丧，而且有时可能致人于死地。

11、一本正经——他一本正经的告诉了我真相。

12、虽然下了大雨，但是他仍然遵守约定。

13、你必须要学会自己生活的本领。

14、虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。

15、A.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

16、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。

17、小狗从门后探出头来。

18、一会儿......一会儿......

19、只有努力，不断进步，我们才能有一个好未来。

20、我们正处于涸辙之鱼的坏境里，没想到他不但见死不救，而且还把我们最后一丝希望给弄没了。真是一个见利忘义的人。

1、灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣

2、学生踢毽子，一会儿老师数数，学生来踢，一会儿学生数数，老师来踢，老师们与学生一决高低。

3、……可是……初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。