以静衬动的美景的句子

1、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。(出自王维的鸟鸣涧，译文：寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落。青山碧林，更显空寂。明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。)

2、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

3、《采桑子》中，以动衬静，展现西湖美景的句子是：，。

4、皎洁的雪花随处飘落洒满大地，皑皑一片银白世界。这雪花漫天飞舞，随风回旋。雪花覆盖在高台上，洁白无瑕，象是刚刚建成的碧玉台。雪花裹缠在树技上，晶莹闪烁，似刚刚栽植的美玉树。这是描写大雪纷飞的景象。前面两句，一写雪落大地后的静景，一写雪舞空中的动态。后两句连用两个比喻描绘银装素裹的大千世界。二句皆含双重喻意，颇为新奇，“如始构”、“似新栽”已是比喻，而“璧台”、“琼树”也是运用比喻辞格而紧缩了的偏正词组，言简意赅。

5、他向桥边的芍药发问，想想你们这些红药啊，一岁一荣，年年开放，扬州繁华的时候你们盛开，扬州残败的时候，你们也在盛开，你到底会在为谁盛开呢？

6、【以静衬动的美景的句子】草堂的南北绿水缭绕、春意荡漾，只见鸥群日日结队飞来。先从户外的景色着笔，点明客人来访的时间、地点和来访前夕作者的心境。“舍南舍北皆春水”，把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱。这就是临江近水的成都草堂。“皆”字暗示出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片之感。群鸥，在古人笔下常常作水边隐士的伴侣，它们“日日”到来，点出环境清幽僻静，为作者的生活增添了隐逸的色彩。“但见”，含弦外之音：群鸥固然可爱，而不见其他的来访者，不是也过于单调么！作者就这样寓情于景，表现了他在闲逸的江村中的寂寞心情。这就为贯串全诗的喜客心情，巧妙地作了铺垫。

7、随意春芳歇，王孙自可留。

8、昙花枝叶翠绿，颇为潇洒，每逢夏秋夜深入静时，展现美姿秀色。此时，清香四溢，光彩夺目。盆栽适于点缀客室阳台和接待厅。在南方可地栽，若满展于架，花开时令，犹如大片飞雪，甚为壮观。昙花开花的时间一般在晚上～点钟以后，盛开的时间只有～个小时，短促。昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由多片花瓣组成的洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。可是只～小时后，花冠闭合，花朵很快就凋谢了，真可谓"昙花一现"！

9、参考答案：(1)这种说法有道理。此诗赞誉了石湖美景，也包含了诗人对石湖主人的歌颂，诗中的“人”指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园之乐，这与作者终生不仕的人生态度契合。(2)这种说法不确切。此诗描写了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏，“人”是泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉。

10、①比喻，把风平浪静的水面，比作琉璃，写出水面的晶莹澄澈。

11、秋后的后半夜。月亮下去了，太阳还没有出。

12、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

13、词人用清新活泼的语言，描绘出西湖之美景，犹如一幅清丽活泼、空灵淡远的风景画。同时，注重动静结合，特别是以动写静的方法，把西湖清新可爱之美表现得美不胜收，并寓情于景，令读者想象思考。

14、爱东山晴后雪，软红光里涌银山。

15、2021年精选风景优美句子40句

16、天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫《小至》

17、艅艎何泛泛，空水共悠悠。

18、秋还藏着十分好闻的气味，柿子香香的，橘子甜甜的，还有苹果、菠萝许许多多香甜的气味都在秋里呢！秋游的小朋友都深深爱上了秋的气味。

19、A、蔚蓝的大海一望无边，美丽的鱼儿在水中游来游去。沙滩上有海浪送来的各式贝壳，有半圆形的、椭圆形的……

20、(1)总结概括出诗中描绘歌咏的主要物像。

21、放眼望去，漫山遍野的白，满山遍野的芳香，站直了身子，在风的吹动下，舞出美丽的英姿！

22、滔滔黄河水，从高高的崖上直泻下来，酱黄酱黄的，还不时腾起簇簇浅黄的浪花。它们翻滚着，咆哮着，簇涌着，撕扯着，仿佛聚集了自己所有的仇恨，狠狠地毫不畏惧地向坚硬的岩石撞去，继而以极大的反推力，以极高的水墙重又扑入大河的怀抱。

23、——从全文看，××件事在内容和结构上起什么作用？

24、赏析这段文字(这句话)。

25、这两句写富春江静态美。江水色泽，青白一片，水流清澈，深可见底。“游鱼细石，直视无碍”可以看见鱼儿在往来嬉戏，甚至连细小的石子也历历在目，足见江水的明静和、清澈。动态的游鱼进一步衬托出了江水的静态美。

26、C、场景在人物出场前，功能为导引人物出场。如果置于小说某个情节，功能可能是推动情节发展。

27、群山起伏，连绵不断，山上白雪皑皑，远远望去，好象变化莫测的白云在浮动，景色十分迷人，令人百看不厌。当温暖的春天到来之时，冰雪融化，万物复苏，群山又披上了一层美丽的绿装，山峦叠嶂，象绿色海洋中的波涛在汹涌，真乃人间又一奇观。诗句描写群山在不同季节的奇妙景观，语言朴实，色彩鲜明，平中见奇，宛如是一幅优雅淡美的山水画。

28、生动形象地写出了+对象+特性。

29、借物抒情：借物喻人、托物言志；

30、虚实：虚实相生、以虚写实(以实写虚即化抽象为具体)。此种手法常和想象、联想联系在一起。

31、寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。

32、因此，动静结合的写景手法，与衬托，拟人又不可截然分开。

33、18号金源大厦8楼815

34、(3)具体在鉴赏语言时，可从遣词造句(如包括用词、句式，如叠字叠词、动词、形容词、量词的选用，整句散句、长句短句等)，语言风格(如：朱自清，自然淡雅，用工笔写意蕴;周作人平和冲淡，用淡笔写浓情;鲁迅，苍劲雄健，刚健之中见哲思等)，语体角度(如：书面语与口语、普通用语与专业术语等)去鉴赏。

35、⑵词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是：微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。

36、当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花,正在纷纷扬扬地从天而降的时候,当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候,站在窗户边上,望望它们,会有许许多多的感觉：它们使我心情愉快,即使是遇上了不痛快的事情,我也会感觉到心情很通畅.雪花很白很白,白得那么纯洁.它们把大地变得也很纯洁、很美丽.我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁.

37、【以静衬动的美景的句子】早晨，打开窗户，飕飕寒风终于有所减弱，太阳躲在云彩背后，露着半边脸。几枝迫不及待的梨花借着一丝温暖，对着阳光绽开了笑脸。

38、落花就这样被淡忘，退出人们的视线，甚至去得不留一丝痕迹。不知有多少落花如剪影般被辗作了尘土，无声无息潜入花开的滋润中。落花静静地躺在鲜花遮挡住的角落，很是悲寂。它在思索，考虑自己的"人生价值"；它在等待，但愿孤独不会相伴自己太久，自己的路会更有意义，心中获得充实。

39、我多想变成一颗星星，一颗闪烁着七色之光的星星；一颗不管夜空的云有多厚也能透过云层射出耀眼光芒的星星；一颗钻石般坚硬的星星；一颗在冬天能散出淡淡暖意的星星；一颗在夏天能散发出淡淡凉意的星星；我多想变成一颗神奇的星星。

40、(3)全诗表达了诗人怎样的情感？(3分)

41、当人心与俗世相隔远时，就会与自然亲近。这时遥望美妙的山岚、自由的飞鸟，体悟到人生的真谛。要把它说出来，却无法找到合适的语言。这种对“真意”的体悟，只能在“忘言”的状态下保持。

42、雪白的樱花如雨如泪，凄凉而忧伤地飘落下来，好似仙女散花，如仙一样的境界。

43、参考答案.(1)①比拟、排比。“诗豪与风雪争先”“雪片与风鏖战”，用“争先”“鏖战”把“诗豪”“风”和“雪”人格化，“诗和雪缴缠”，用“缴缠”将“诗”拟物，把抽象的“诗”具体化，形象描写风雪交加的壮美，表现作者迸发的诗情。“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。”构成排比句，描写了作者的诗情与风雪难分难解的关系，渲染了气氛。

44、(3)对主题的概括常用这样一些基本术语：

45、(3)分析文中的某句话

46、(2)词的下片的抒情方式有什么特点?请简要赏析。

47、这样描写就抓住了景物的变化，我们所观察到的景物有时是静止不动的，有时是活动变化的，若能将动态描写与静态描写结合起来，以动衬静，以静写动，则会塑造出栩栩如生的艺术形象。因此在写景时做到动静结合能使文章增色不少。

48、(1)分析出人意料的结局。

49、①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。如《项链》。

50、描绘了一幅湖水绵延，芳草满堤，清丽活泼的春日西湖美景。(意思对即可)

51、(答案)(1)“望”：照应题目中的“登台”，引出后面描写的景物。或“空”：①营造空旷的意境；②流露出超然心态。

52、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》

53、夸张：夸大、缩小或超前；使感情更强烈，增强文字感染力；创设氛围，引人入胜；揭示本质，给人启示。

54、解答分析：这是一种常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来

55、题型七：关于文题的理解和作用

56、②以动衬静，写涟漪微动惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，更衬托出西湖的幽静。(答“动静结合”“衬托”“反衬”亦可)

57、(1)尘土涤净紫烟渐散雨过日丽红花沾雨柳色葱翠

58、“蝉噪林欲静，鸟鸣山更幽”

59、②渲染气氛，营造氛围，烘托情感；

60、词人借借花的鲜艳来反衬词人内心的悲，花越繁茂，词人的心越悲凉。冬日桥边一定没有盛开的芍药花，这不过也是词人的想象之景，而词人以此为结束全词，让我们仿佛看到了明月下那一簇簇盛开的红芍药，桥边矗立的落寞的身影，词人那一颗伤感滴血的心，这一切都耐人寻味。冬至之日本来不是红芍药花开的季节，但纵使冬去春来，来年红药花开，又有谁来欣赏他呢？真有点“映阶碧草自春色，隔壁黄鹂空好音”的味道。

61、问题：此诗主要用了什么表现手法？有何果？

62、有的行人，头戴繁花，换上花色衣服。天空，花在飞扬；地上，花在跳舞；高楼，花在装饰；万物，花在雕琢。这是花的世界，花的海洋。

63、空间：远近，、表里、俯视、仰视与平视，整体与局部，

64、这首诗描写作者上封事前在门下省值夜时的心情，表现了他居官勤勉，尽职尽忠，一心为国的精神。全诗八句，前四句写宿省之景，后四句写宿省之情，叙述详明而富于变化，描写真切而生动传神，体现了杜甫律诗结构既严谨又灵动，诗意既明达又蕴藉的特点。

65、春色催花，已是“深造次”，而现在春风竟又来欺凌，一夜之间居然吹折数枝鲜花！“恰似”即“正是”。“得”，是唐人口语，语助词。诗人寓情于景，造成情与景的对立气氛。在诗人眼中，春风折花，便是有意欺主。在诗人笔下，春风与桃李都人格化了。明明是诗人恼春，却写成春风欺人。

66、近黄昏之夕阳也无限美好，像一个大火球躺在西山之上，懒懒的，慢慢地依偎在云彩上，欲落不落的，不愿离去。余晖轻轻悄悄地在沉静的水面上挪移，粼粼的波光亦染上了令人迷醉的殷红。水里的鱼迫不及待地跳出水面，争先恐后地来看这美景，还不忘，用力舞动双鳍甩动尾巴，和夕阳说“再见”!(夕日欲颓，沈鳞竞跃)啊，这实在是人间的仙境(实是欲界之仙都)呀！

67、D暗示社会环境。通过对特定的自然环境描写，来展示独特的世态风情，为读者提供一夫社会历史图画。

68、根据要求还可以这样来组织语言表达：……具体描写了……景色，营造(创设)了一种……气氛;渲染(定下)了……的抒情基调;烘托了人物的思想感情;为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。

69、轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

70、颔联天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。山泉清冽，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美啊！这两句写景如画，随意洒脱，毫不着力。

71、飘然一雨洒青春，九陌净无车马尘。

72、水仙花那洁白如玉，花蕊金黄，简净素雅，蕊丝上连蕊头下接花心，艳艳欲滴，倾吐芬芳。

73、五彩缤纷，花浪翻滚，丰姿绰绝，形大艳美，仪态万方，流香四溢，姹紫嫣红中我们流连忘返。

74、师：在这里作者把自然山岭描绘成一幅跃动的图画，赋予两岸青山无穷的生命力，奋发向上，昂扬的姿态，给人以无穷无尽的力量，催人奋进，叫人自新。用动态写静态，以动写静，往往能收到意想不到的果。

75、(3)就开头来说有倒叙式。如《祝福》，先写祥林嫂的死，然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。作用是制造悬念，引人入胜。

76、香中别有韵，清极不知寒。

77、忽然我眼前一亮，原来是一片清澈的人工湖，像田园中的一面大明镜，倒映着蓝天、白云。水很清，微风吹过，泛着阵阵涟漪，金光闪闪。“吱”的一声，一只燕子飞来，拖着尖尖的尾巴在水面滑地，激起一阵涟漪……扩展资料古人认为妙的景色，要有其灵动之处，即有生命，有灵性，否则即是木讷的拙劣之景，是不值得欣赏的，而这“活”与“灵”二字若是通过文字这一载体表现出来，主要的手段就是写景时的动静结合，二者是相互衬托，相辅相成的作用，以静来凸显动的活力与灵动；

78、进一步表现雨的“好”。雨之所以“好”，就好在适时，好在“润物”。春天的雨，一般是伴随着和风细细地滋润万物的。然而也有例外。有时候，它会伴随着冷风，由雨变成雪。

79、盘点《千与千寻》中经典的句子

80、补叙：在叙述主要事件的过程中，补充叙述另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。

81、字形不同但读音相同的字容易写错，

82、作者站立山头向远处望去，令他留连忘返的是那座东山，它银装素裹，在浅红的晚霞中闪耀着洁白的光芒，这光芒又似乎在上下翻伏，如同雪白的浪花一般。诗句写雪山在霞光掩映下产生的视觉差错，原先的静景化作动景，色泽又鲜丽明艳，仿佛把人带入仙境之中。

83、生：泉水泠泠作响，好鸟相鸣，蝉鸣猿啸在幽深的山谷里。

84、春天的云彩倦卧在芙蓉苑的墙上，苍茫暮色下江亭矗立，春景寂静。写景，先大处落墨，勾出全景，重在写静态。春云低垂，笼罩宫城，覆压苑墙；斜晖脉脉，江亭寂寂，暮霭沉沉，芳草萋萋：虽是春景，生意盎然，却了无人迹，一派荒凉落寞。一“覆”，一“静”，既凸显眼前之景的冷清郁闷，又透露出时移世易，物是人非的沧桑感。

85、水晶，每每出现在我的梦里：一串一串，随风的吹动，叮咚作响。五颜六色，晶莹剔透，像是淅淅沥沥的小雨停滞在空中，在阳光的照耀下闪闪烁烁。小心翼翼地将一串紫水晶捧在手心里，细细端详手心里的折棱，美的那么纯粹，美的那么不侵世俗。渐渐的，手中的紫水晶变成了一串串紫藤花，芬芳馥郁。

86、生：“花落”、“莺啼”以声衬静，客人还在睡觉，给人一种田园生活幽静闲适安逸的感觉。

87、有动有静，有声有色了，有生命的伟大，

88、绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

89、婉约首推李清照，国恨家愁蕴笔底，元代诗型有变异，曲中可寻诗痕迹，

90、青花，在岁月中，走过唐宋的诗风词韵，在风尘里，携来元明的底蕴高雅，随着一曲悠扬的古调，在瓶底上落笔的，款款深情中，带着天青色的烟雨，打湿记忆的年轮，用青花的颜色，诱发七彩的情愫，沿着江南的风情，伴着如诗的月色，在素色的胚胎上刻一段缠绵的心事。

91、娇艳欲滴的紫荆花，披着粉红的衣，淡淡的，轻轻的，犹如一位粉衣少女，在那儿随风飘舞，显得是那么的尊贵，是那么的沉稳，让人着迷。

92、①引用传说故事：增强文章的传奇性、事物的神秘性，丰富(充实)文章的内容；

93、表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情，抒发了诗人流连山水的愉快(或悠然自得闲适)之情。

94、(1)准确指出用了何种手法。

95、画图省识春风面，环佩空归夜月魂。——杜甫《咏怀古迹五首·其三》

96、后，写好写景文你或许可以做到：写出自己的心境

97、试倩悲风吹泪过扬州。夏季黄昏藕花日暮争渡，争渡惊起一滩鸥鹭。

98、B.上片轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，描绘的一幅淡远的画面。

99、楼下的一排梨树半个多月前就一改光秃秃的模样，枝头发出了不少花苞、芽苞，密密麻麻地点缀在技头上，等待着阳光灿烂的大好时机一展美丽的容颜。

100、提问方式：这一联中生动传神的是什么字？为什么？