一、人声鼎沸造句四年级上册

1、lǒnɡ(笼罩、笼络)

2、当***在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立后。

3、3“”画线词语表达得很准确，“一支”指的是恐龙的某一个分支，而不是全部。“漫长”指的是恐龙经历了长时间的演变过程。

4、顿dùn(顿悟、顿时、茅塞顿开)

5、明 冯梦龙《醒世恒言 刘小官雌雄兄弟》：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”

6、万籁俱寂、鸦雀无声、万籁无声

7、笼：lónɡ(鸡笼、蒸笼)

8、19下了车，只见人山人海、人头攒动、人声鼎沸。

9、《飞向蓝天的恐龙》1恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？那些盗龙类恐龙等小型恐龙在奔跑中长出羽毛变成鸟类。

10、小鸟你真好，要是我是树的话，我一定感谢你。你千里迢迢赶来，就为了实现为树唱歌的诺言。你费尽周折要找到树朋友，真是一个很好的朋友。

11、17他在人声鼎沸的展会现场照到了所需的产品。

12、(微课堂)五上语文第一单元：口语交际、习作、语文园地一精讲

13、清晨的山顶上，昂首东望，一轮红日冉冉升起

14、这条街道人来人往，人声鼎沸，不是安静的地方。

15、()潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

16、花了45分钟穿过这个城镇，跟别的中国城镇一样这里早上也是人声鼎沸。

17、《猫》1举例子说说作者喜欢他描写的那只猫。写猫古怪，老实，贪玩，尽职：“它要是高兴……”，(可是)“它若是不高兴……”；“它什么都怕”(可是)“遇见蛇也敢斗一斗”。“说它老实……可是……”“说它贪玩……可是……”前三个自然段写大猫‘性格实在有些古怪’，第四自然段写小猫形象实在有些可爱。”

18、我们在人山人海中购得门票不一会儿在艰苦的排队中走进了动物园。

19、想在百度知道上拿到悬赏分真难，再怎么简单的问题都有人问，而回答的都是业内高手，叽里呱啦，一片人声鼎沸的景象

20、这首诗看似写静，实则写动；说是写动，实则还是为了衬托静，而终目的是要写山的空。虽说是空山，其中也必有内容，就是这“复照青苔上”的光线。这一缕苍翠和阳光、这一丝领悟就是诗人行走在山林间、泛舟湖上，与朋友往来吟啸、赠答的全部用意。

二、人声鼎沸造句四年级上册

1、像战争一样，选战也是人声鼎沸情绪激昂。

2、震zhèn(地震、震动、震耳欲聋)

3、笼lǒng(箱笼、笼罩、笼络人心)

4、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：(B)

5、《巨人的花园》1从这篇童话中懂得了什么？做人不可以任性、自私，要学会用宽容的心去对事、对人。要学会与人交往，学会团结合作，学会帮助别人，而这些品德的培养需要我们从小做起，从小事做起。

6、(成语辨形)“鼎”不能写作“顶”。

7、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是

8、锣鼓喧天：敲锣打鼓，声音大得响彻云天，形容激烈搏斗或热烈喜庆的景象。

9、20)在这人迹罕至的地方，连个鬼影也看不到，即使是白天一个人在这行走，也不免会让人害怕。

10、(刘大白，生于1880年，1932年逝世，浙江绍兴人，与鲁迅先生是同乡好友，中国现代诗人，文学史家。曾东渡日本，南下印尼，接受先进思想。先后在省立诸暨中学、浙江第一师范、上海复旦大学执教数十余年。1919年他应经亨颐之聘在浙一师与陈望道、夏丏尊、李次九一起改革国语教育，被称为“四大金刚”。后任教育部秘书、常务次长，中央政治会议秘书等职。出版新诗集《旧梦》《邮吻》。出版的著作还有《旧诗新话》《白屋说诗》《白屋文话》《中国文学史》及旧体诗集《白屋遗诗》等。)

11、21)你可以观赏到各种地形风貌，从沙漠到热带雨林，从地处热带的海滩到白雪皑皑的田野，从扑朔迷离的大都市到人迹罕至的旷野。

12、人声鼎沸的拍卖大厅里，位买家对这尊六英尺高的雕塑作品展开竞价，雕塑于年构思并在一年之后完成。

13、除夕之夜,山城到处灯火辉煌,人声鼎沸,热闹极了。

14、4“城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。”句子的后半部分，拿我们熟知的事物比照，这样很容易让我们想象出长城的宽度有多宽。

15、(微课堂)统编版六年级语文上册第2课《丁香结》图文解读+知识点

16、响彻云霄造句：教室里学生们情绪高涨，歌声响彻云霄。

17、《爬山虎的脚》1爬山虎的叶子为什么一顺儿朝下？一是为了更多地接受光照，二是重力的作用。

18、今年的花展,人声鼎沸,热闹非凡。

19、片人迹罕至的滩泽除有几只大鸟在空中飞过再无任何声息。

20、涓涓细流也能汇成大海。

三、人声鼎沸造句子四年级50字

1、人迹罕至——红军战士曾经走过人迹罕至的茫茫草地。人声鼎沸——下课了，同学们撒欢儿地玩，整个操场嬉笑追跑、人声鼎沸。

2、阔(广阔、宽阔、高谈阔论)

3、在人山人海的世界里时间会听见我这个即将升入初中的小学生的呐喊吗？

4、④返景(yǐng)：夕阳返照的光。“景”古时同“影”。

5、写出下列词语的反义词。

6、双休日的公园人声鼎沸，人们都到公园来玩耍。

7、《鸟的天堂》1课文里五次提到鸟的天堂，为什么有的加了引号，有的没有加呢？加引号的：引用别人说的话，指大榕树，是一种特殊称谓。不加引号的：是指在作者心里，大榕树让鸟儿生活得幸福、快乐，确实是鸟的天堂、乐园。表明了作者对鸟的天堂的认同和赞叹．

8、A、钱塘江大潮在世界上是的景象。

9、第一单元重点成语+造句

10、乡间的集场甚是热闹，可谓人流如潮，“人声鼎沸”，人们都沉浸在快乐和幸福之中。

11、人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾一样。

12、①鹿柴(zhài)：“柴”同“寨“，栅栏。此为地名，王维辋川别墅之一(在今陕西省蓝田县西南)。

13、节日到了，广场上举办各式各样的活动，人声鼎沸，锣鼓喧天，震耳欲聋，响彻云霄，吸引很多路人驻足观看。

14、07人声鼎沸，人来人往的北冥城街道上。

15、滚gǔn(翻滚、滚动、滚瓜烂熟)

16、隆：lōnɡ(轰隆、黑咕隆咚)lónɡ(隆隆、兴隆)

17、(微课堂)部编五上第4课《珍珠鸟》教学视频+知识点+图文解读

18、ɡuàn(道观、白云观)

19、“看着远处泥石流山崩地裂的物景，原本人声鼎沸的场面顿时变得鸦雀无声，大家都惊呆了。”

20、柔和——强烈满意——不满

四、人声鼎沸的意思四年级上册

1、20元宵节到了，街头人声鼎沸，都急着看花灯呢！用趣味云霄人迹罕至人声鼎沸造句突然，一声响彻云霄的雷声，把正陶醉在雨点儿们那各种各样的优美动作的我给吓醒了，我再次仰望天空，天空中的乌云已经散开去了，蔚蓝的天空又给大家展现了出来，朵朵白云随着微风飘了过来。读书是好的学习。追随伟大人物的思想，是富有趣味的一门科学。在这个人迹罕至的森林里，没有了人声鼎沸的的感觉，也没有烦琐的事务你人疲惫，你只需放开襟怀去感受大自然的美，就可以让你感到与大自然融为一体的感觉，十分脱俗、生机盎然。每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个的，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。今年的花展,人声鼎沸,热闹非凡。造句如下：

2、开大会时要注意听讲，不要在下面窃窃私语。

3、人声鼎沸造句：离开人声鼎沸的城市，不用再面对那些来势汹汹的压力，来到芳草萋萋的森林，尽情享受那沁人心脾的花香。

4、这悲壮的歌声，真是惊天动地。

5、那里人山人海连泊车的位子都没有了人们把酒店都围了个水泄不通。

6、河对面也是人山人海场面相当壮观。

7、公园一角中人声鼎沸，我兴致勃勃挤上前去，看见几个醉心于文艺事业的姑娘扭动轻捷的身驱，正在翩翩起舞，她们充分展示了自己的才华和天赋，其中一个的舞姿更是美妙绝伦，如果不是身临其境，我真不敢相信这小地方有如此高水平的演出。

8、北京中国成功广场四面八方人山人海举着飞奔映亮狂欢跳跃。

9、市场里人声鼎沸，热闹非凡。

10、《颐和园》1作者是按怎样的顺序游览的，从课文中哪些语句可以看出来？按“进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊”，“走完长廊，就来到了万寿山脚下”，“登上万寿山……”，“从万寿山下来，就是昆明湖”，“游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩……”，从这些语句不仅看出作者的游览顺序，还从“进了、绕过、走完、来到、登上、下来、走过”等记叙游览过程的动词，体会到作者移步换景、过渡的自然，用词的准确。

11、人迹罕至的地方才是有可能发现猎物的地方。

12、作者按时间顺序来写的：潮来前、潮来时、潮来后。

13、闷雷的响声是低沉的；“轰隆隆”这个响声，作者用闷雷滚动来形容的。

14、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？

15、你理解“人声鼎沸”吗？能结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声鼎沸”的情景？

16、随着上课铃声的响起，刚才还“人声鼎沸”的教室一下子安静下来，同学们静待老师的到来。

17、薄：bó(薄弱、单薄、薄雾)

18、齐头并进：多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。

19、和妈妈随着人流在菜场中买着菜，到处都是叫卖声，讨价还价的声音，人声鼎沸。人声鼎沸造句：墙外，就是红尘万丈，俗世纷扰，争名夺利，尔虞我诈，人声鼎沸，热闹无比！下了车，只见人山人海人头攒动人声鼎沸。我想能够在人声鼎沸的球场参加德比战是件棒的事情。每当吃饭时，饭店里就人声鼎沸。人声鼎沸造句子：

20、今天是儿童节奶奶早早就打电话给妈妈说去喝早茶到了那里人山人海欢声笑语。

五、用人声鼎沸造句四年级

1、元宵节到了，街头人声鼎沸，大家都急着看花灯呢！

2、商场还没有开门，广场上等候的人群已是一片人声鼎沸。

3、04建筑工地上红旗招展，人声鼎沸。

4、风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。

5、人声鼎沸，我费尽九牛二虎之力才找到一个人迹罕至到角落，眼前渊博的潮水让我的心久久不能平静，勾起了我对大海深深的趣味。

6、柔和——温和风俗——习俗

7、刚才人声鼎沸的大堂,一时之间变的万赖俱寂。

8、造句答案如下，以供参考：

9、据jù(据守、据说、据为己有)

10、俗(粗俗)(习俗)(风俗)

11、屋外风号浪吼不能淹没他暴跳如雷的声音。

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14、阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，()许多新鲜的花瓣。

15、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

16、江门美景小学秦老师和曹家镇中心小学朱老师需要的这份学习资料现在分享。

17、“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。

18、在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。15岁那个夏天的事情一直留在作者的脑海中，让作者终身难忘。

19、悄无声息：形容没有声音或声音很轻。

20、造一个句子还是多个句子。云霄下这片曾人迹罕至的山地，经过开发后，现在处处挤满了人声鼎沸想体验趣味生活的人们。趣味这真是个趣味游戏。他是个很有趣味的人。云霄这座山直耸云霄。我们的歌声响彻云霄。人迹罕至这是一处人迹罕至的地方。勘探队员在人迹罕至的戈壁滩上找石油。人声鼎沸今年的花展,人声鼎沸,热闹非凡。每座茶馆里都人声鼎沸。