一、春天在哪里儿歌

1、(律动)小跳蛙，火的幼儿园律动来咯~~~~附教学版！

2、幼儿园手指操《小土豆》

3、《小花猪》 布谷鸟叫，布谷、布谷， 唤醒两只小花猪， 呼噜呼噜。春天到了种什么？ 小猪问小猪。玉米地，收成少， 我看不如种稻谷， 呼噜噜噜，呼噜噜， 种稻谷呀多辛苦 不如种红薯。种红薯也辛苦，我 看不如种萝卜 呼噜噜噜，呼噜噜， 种萝卜呀也辛苦 不如采蘑菇。采蘑菇要走路， 还是躺着， 呼噜噜噜，呼噜噜， 只要有人来喂咱， 不怕饿肚子.

4、大班歌表演《快上一年级》

5、“春天在哪里呀，春天在哪里?”的下一句是“春天在那青翠的山林里”。

6、手工篇：幼儿园69种手工教程，老师、家长get起来！

7、幼儿园手指韵律操，还有动态解析图哦

8、师：小朋友们还记得我们上节课学习了一首什么歌曲吗?

9、幼师一定会收藏的手工帖！！

10、引导幼儿在熟悉歌曲的旋律的基础上，学会表演。

11、映出红的花呀映出绿的草

12、引导幼儿学习用合适的手部动作表现对歌曲内容的理解。

13、看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂

14、第二小组：听一一播放《春天在哪里》歌词，幼儿倾听学习。

15、可以在留言区和我们分享

16、幼儿园小班早操视频

17、春天在哪里呀春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩春天在青翠的山林里还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀春天在哪里春天在那湖水的倒影里映出红的花呀映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩春天在哪里乐谱春天在哪里乐谱春天在湖水的倒影里还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友眼睛里看见红的花呀看见绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩春天在小朋友眼睛里还有那会唱歌的小黄鹂

18、小学六一儿童节老师用这首歌编过舞蹈让我们跳～满满的回忆了哈哈哈

19、律动：《织布》、《金瓶似的小山》

20、在舞蹈活动中，感受春天的美好。

二、小燕子儿歌

1、第一乐段的第一句由大调式主三和弦的三个音do、mi、sol构成，开始时作下行，在明亮的色彩中揉入了柔和的色调，给人以明朗、亲切之感，这一乐句是全曲的核心，揭示了歌曲的主题——春天。第二乐句在前句的音调基础上略作发展，与之呼应。在第一乐句重复出现之后，第四乐不再像前面三乐句那样划分两个乐节，而是全句一气呵成。

2、幼儿园老师舞蹈《美人吟》——只给你一个人看

3、如何让孩子学会20以内的加减法，老师家长收藏了(适合大班孩子)

4、潘振声，1933年1月18日出生于上海青浦县，1950年毕业于上海现代影剧演员学校，1951年参加中国人民解放军。

5、(2)要求幼儿用好听的声音演唱歌曲一遍。

6、春风春风，脚步轻轻，走到校园，小朋友笑了：“春天到了”。

7、《春天到》 作词：胡琳?作曲：?张志辉 春天到春天到 大地脱掉白棉袄 花儿把手招 阳光蹦蹦跳 小溪一路跑啊跑 燕子来报道 春雨沙沙把水浇 禾苗乐得点头笑? 春天到啊里里 春天到啊里里 七彩春光多美好

8、(1)教师：现在我们试一试把手和脚的动作合起来跳。

9、潘振声一生创作儿歌千余首，主要作品有《小鸭子》、《一分钱》、《好妈妈》、《春天在哪里》、《祖国祖国我们爱你》等。其中《一分钱》手稿已赠予上海公安博物馆，并被评为“一级现代革命文物”。

10、教师带领幼儿完整匹配手和脚部的动作，进行完整的舞蹈表演。

11、律动舞蹈《好爸爸坏爸爸》教学版

12、《春天在哪里》，这是一首情景歌曲，它描绘了春天的诗情画意。它以天真活泼的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。

13、儿歌春天在哪里，很好听的，你可以去儿歌网www.erge.tv，我和同事们常去那里找所需要的儿歌。

14、(3)教师带领幼儿完整表演舞蹈2—3遍。

15、(4)幼儿再次尝试自主学习。

16、作者简介：石国超，网络昵称老石头，男，50后，高级政工师。退休前长期从事企业的党务、宣传工作，曾任企业的书记、厂长、宣传部长、办公室主任等职务。爱好写作、拍照，善长论文、散文、诗歌等创作。作品有论文十余篇，诗歌散文百余篇。

17、1955年复员至上海市漕溪路小学任音乐教师，1957年调至上海市人民广播电台工作，1958年支边调至宁夏人民广播电台工作。

18、缩指法是一种需要缩小两指之间的距离时所采用的指法，相对来说是比较容易练好的。

19、幼儿舞蹈《我不上你的当》教学版

20、幼儿手指操教学——《数星星》

三、小兔子乖乖儿歌

1、我们都会第一时间给大家补充推送哦`

2、幼儿手指谣——《小雪花》

3、幼儿园大中小班数学游戏集，上课用得上哈！

4、幼儿手指操教学——《五只小鸟》

5、坐姿调整坐位与钢琴的距离。上身坐直，用双臂轻轻提起双手置于键盘之上。这时如果肩肘部正好在胸前方一点，上臂与前臂形成一个略微大于90度的钝角，坐位与琴键的距离就基本合适了。手型手指自然弯曲，同手掌一起构成一个半圆形，呈空握球状。掌骨关节及所有手指关节都应凸起，应避免手指第一关节和第三关节塌陷。手指应自然分开，原则上刚好一个指头对准一个琴键。从整个前臂到手，应以水平位置正摆在琴键上，与琴键排列平行，大指应放在琴键上面。手指触键的基本位置应取在白键与黑键距离的约二分之一处。当触按黑键时，整只手应向黑键位置前挪。黑键应弹在键前端位置。坚持练习

6、2017爆红款《小鸡舞》

7、你有什么想听的歌曲吗?

8、它以天真活泼的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。

9、幼儿手指操教学――《小动物》

10、潘振声，1933年1月18日出生于上海青浦县，1950年毕业于上海现代影剧演员学校，1951年参加中国人民解放军，1955年复员至上海市漕溪路小学任音乐教师，1957年调至上海市人民广播电台工作，1958年支边调至宁夏人民广播电台工作，1978年起任宁夏回族自治区文联副主席、区音协主席，1991调任江苏省文联党组成员、副主席，1995年退休。

11、既然练琴时间有了，提高练琴率就成为了首要任务。要做到提高练琴率，重要的就是练琴必须有针对性，不能每天都是瞎练，拿到哪张谱子就练哪首曲子，新学了哪首曲子就只弹哪首曲子。

12、小班的浪漫歌舞《星星的心》，show出自己！

13、新生家访——记录表

14、超动感幼儿园早操律动《奔跑吧》+《honey》+《摇摇摆摆》

15、大家有什么建议，可以直接给我留言~

16、感受歌曲欢快活泼的旋律，初步学唱歌曲《春天在哪里》。

17、民主教学是营造绿色教学的生命线。大的感触是——不能低估了学生的能力。孩子都是聪明的。其实，孩子的潜力是无穷的。例如在探索春天的音响时，让学生用人声来模仿大自然的风声、雨声、雷电声、流水声等等。学生的模仿真是惟妙惟肖、五花八门。

18、经验准备一一幼儿观察过春天的景色，初步了解春天的特征

19、致家长：请接纳和信任幼师，让孩子在园幸福快乐

20、物质准备一一磁带、录音机、电脑、课件

四、春天在哪里儿歌舞蹈视频

1、幼儿园童谣大全(幼师必备)

2、春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀春天在哪里呀春天在那湖水的倒影里映出红的花呀映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩

3、嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩

4、潘振声，作曲家，生于上海，1991年调任江苏省文联党组成员、副主席，1995年退休。他曾获得“全国少年工作工作者”等荣誉称号。

5、手工玩具教学《自由的鱼儿》

6、春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。这里有红花呀这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩。春天在青翠的山林里，还有那会唱歌的小黄鹂。《春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》是一首中国儿歌，是一首深受孩子们喜爱的歌曲，由望安作词，潘振声作曲。它以天真活泼的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。

7、在每天练琴前要想清楚，今天要着重练习哪首曲子，复习前面的哪个难点片段，克服哪个技巧难点，有了目标才能进行针对性练习，我们的钢琴技艺肯定会有提升。

8、潘振声认为，儿童歌曲是影响少年儿童成长的一门重要艺术，也是加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要内容，在培养少年儿童的高尚情操、提高他们的艺术修养、促进他们健康成长方面都起着不可替代的作用。一首好的儿童歌曲应该运用的是儿童语言，孩子需要的是那些出自于内心喜悦的音调。

9、(2)教师帮助幼儿按歌曲内容提炼舞步，并带领幼儿听音乐练习。

10、春天在那青翠的山林里，这里有红花呀

11、目前就这些啦！如果大家有好的建议或者比较想要学习的谱子

12、让美丽的春景和歌曲融为一体，让学生自始至终拥有好心情。

13、《春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》是一首中国儿歌，是一首深受孩子们喜爱的歌曲，由望安作词，潘振声作曲。

14、(1)幼儿自主选择不同方式学习《春天在哪里》。

15、还有那会唱歌的小黄鹂拓展资料《春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》是一首中国儿歌，是一首深受孩子们喜爱的歌曲，由望安作词，潘振声作曲。

16、幼儿园大中小班亲子游戏

17、穿指法要求讲拇指从而或四指下面穿过去，使手指的把位上移的一种指法，需要勤加练习才可以。

18、跨指法要求将二指或是四指从拇指上面穿过去，使手指的把位下移的一种指法，也是比较难的一种指法。

19、介绍：平时学习歌曲都是跟老师教，今天要小朋友自己学习。师准备了五个学习小组，每组都是不一样的，小朋友可以自由选择学习顺序，希望每组你都能去尝试。每组能去几个人?四个人。人多时你可以先到人少的小组，等会再来。

20、第二乐段的前两个乐句以同音重复的旋律进行和活泼的节奏，第二乐句是第一乐句的下四度模进。这一乐段的第四乐句是第一乐段末句的变化重复及完全重复，以再现的手法既进一步渲染了春天的美好景象，又加强了歌曲的统一感。春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。这里有红花呀这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩。春天在青翠的山林里，还有那会唱歌的小黄鹂。《春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》是一首中国儿歌，是一首深受孩子们喜爱的歌曲，由望安作词，潘振声作曲。它以天真活泼的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。

五、春天在哪里儿歌原唱

1、儿童律动舞蹈《种太阳》，天再热也不能阻止梦想！

2、(幼师舞蹈)《我爱家乡的山和水》

3、动感体操律动：棒帮的幼儿园早操律动视频，大中小班，不转发后悔！！！

4、欢迎大家关注，你们的关注就是我更新的动力哦~

5、教师讲评幼儿表演的情况。

6、幼儿园大、中、小班一日常规工作表格(收藏好新学期可用)

7、春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》，是由望安作词，潘振声谱曲，中央人民广播电台少年广播合唱团首唱的歌曲。该曲于1981年5月25日刊登于《北京音乐报》，后被选入义务教育三年级下册音乐教材。

8、儿歌《春 》 草儿青青青呀，花儿笑呀笑， 柳树柳树穿上绿衣袍， 布谷鸟布谷布谷叫， 布谷布谷春天来到了， 布谷布谷春天来到了。

9、幼儿手指操教学――《小雨伞》

10、这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂

11、望安，原名李望安，湖南长沙人，中共党员。职业：作词，现代诗人。

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13、春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里这里有红花呀,这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里,还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里春天在哪里呀?春天在那湖水的倒影里映出红的花呀,映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里,还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里,还有那会唱歌的小黄鹂

14、师：小朋友，在你们刚才演唱中发现什么问题?有什么困难?可以怎么解决?

15、亲子游戏：手指操《小土豆》

16、春天在哪里呀，春天在哪里

17、幼儿园识字儿歌50首！幼师必备！

18、《春天在哪里》创作于20世纪80年代初期。一天，潘振声收到望安寄给他的《春天在哪里》的歌词，认为歌词写得有声有色、有情有景，不仅形式新颖，而是内容有一定深度。于是，他顺着词作者的思路，来到了湖边，和少年儿童交朋友，了解他们的思想，终仅用一个晚上就完成了谱曲。

19、第四小组：听、看、唱一一通过看电脑动画学习《春天在哪里》。

20、自主选择学习方式，通过多种途径来理解、记忆歌词。