一、教育名言名句摘抄

1、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》

2、只有想不到的事，没有做不到的事。

3、● 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

4、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

5、即使是好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡

6、望远镜——可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

7、施教之功，贵在引路，妙在开窍。

8、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

9、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名

10、外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”

11、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

12、我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。

13、教育的工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

14、兴趣是好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。

15、研究应当以语文为，还是应当以科学的专业教育为主呢?对这个问题，我的回答是：照我的见解，这一切都是次要的。如果青年人通过体操和走路训练了他的肌肉和体力的耐劳性，以后他就会适合任何体力劳动。思想的训练以智力和手艺方面的技能锻炼也类似这样。因此，有个才子讲得不错，他对教育下了这样一个定义：“如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西，那么留下来的就是教育。

16、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

17、良言暖三春，恶言记终身。

18、小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。

19、把一切知识教给一切人。

20、努力发现别人的长处，向别人学习，就会感到学习生活在高地广，到处都是学问，都是欢乐。

二、教育名言名句经典摘抄

1、采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子；然而实际上是孩子在管老师。——卢梭

2、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。——陶行知

3、——斯宾塞如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。

4、——爱因斯坦● 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

5、学然后知不足，教然后知困。——《礼记学记》

6、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

7、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

8、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。——苏赫姆林斯基

9、——狄慈根● 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

10、师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别!

11、卑鄙的朋友，远比正直的敌人更可怕的多。

12、假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。

13、我舅舅以前是空姐。

14、钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。

15、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。――泰戈尔

16、(5)激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。——(意)蒙台梭利

17、很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以决定怎么面对，那是“运”。

18、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。阿瑞斯德格

19、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

20、你一个人心情不好，不代表全世界都需要陪你难过。

三、教育名言名句摘抄母育学校

1、愿你在这短暂的学习时日里，获得的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海

2、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。尼古拉耶夫。里安涅德

3、——朱熹● 读书有三到，谓心到，眼到，口到。

4、你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨？这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝；但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。——卢梭

5、脚踏实地做事顶天立地做人

6、错误本身是“达到真理的一个必然环节”，“由于错误真理才会发现”——德国哲学家黑格尔

7、得不到别人的尊重的人，往往有强烈的自尊心。——马卡连柯

8、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

9、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

10、春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。作者：《对联集锦》

11、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

12、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

13、择其善者而从之，其不善者而改之。

14、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

15、使一个人发挥大能力的方法，是赞赏和鼓励。关于教育的经典名言警句3爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

16、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不成人，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。

17、(8)儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。——(意)蒙台梭利

18、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

19、说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。——卢梭

20、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

四、教育名言名句摘抄大全

1、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

2、让孩子们成为我心中的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写美妙的旋律陪伴他们一生。

3、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

4、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

5、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.

6、若重要，总会想办法；不重要，总会找理由。

7、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

8、青年主要的任务是学习。——

9、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。

10、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

11、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

12、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

13、只要你想种下美好记忆的种子，便能找到你心灵中的处女地。开垦吧，现在就开始。

14、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。

15、——郭秉文教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。

16、人勤地生宝，人懒地生草。

17、埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。

18、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

19、活着就要学习，学习不是为了活着。培根

20、教育的大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。——卢梭关于教育的经典名言警句2孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

五、教育名言名句摘抄及感悟

1、博学、耐心、宽容，是教师基本的素质。

2、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。

3、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

4、出自战国孔子《伦语》学而时习之，不亦说乎？学习，并不断实践，有什么能比这更令人感到愉快的吗？出自战国孔子《伦语》知之为知之，不知为不知，是知也。知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的知道！出自战国孔子《伦语》学而不思则罔，思而不学则殆。只学习不思考，容易迷惑不解。只思考不学习，很危险。出自战国孔子《伦语》敏而好学，不耻下问。聪敏好学，又能虚心地向地位低于自己的人请教，而不以为耻。出自战国孔子《伦语》温故而知新，可以为师矣。温习过去的东西并且由其中获得新的领悟，过去的事是可以作为老师的。

5、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化毋宁展个性.——蔡元培

6、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

7、华罗庚先生说过：“把一个比较复杂的问题“退”成简单原始的问题，把这简单原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。”

8、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

9、表里如诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

10、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

11、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

12、为学生的一切，一切为学生。教育的名言4我们深信教育是万年根本大计——陶行知

13、Helaughsbestwholaughslast、谁笑到后，谁笑得美。

14、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。

15、宁与人共醉，不要我独醒。

16、哈佛大学校长陆登庭在“世界大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”

17、不闻大论，则志不宏；不听至言，则心不固。——佚名

18、——萨克雷懂得如何启发，使教人的一大艺术。

19、机会只对进取有为的人开放。

20、三人行必有我师。——孔子