一、亡羊补牢造句子二年级

1、根(树根)(根本)(根据)(根治)

2、页(书页)(网页)(页面)(活页)

3、8﹑小马嗒嗒嗒跑过去问道牛伯伯请您告诉我这条河我能螳过去吗

4、(原文)庄辛谓楚襄王

5、课文13《画杨桃》图(图画)(图书)(图形)(挂图)

6、乌(乌云)(乌黑)(乌鸦)(乌龙)

7、它将带着箭，拖着细微的箭绳，从清风中坠落下来，掉在地上。黄鹄白天还在湖里游泳，晚上就成了锅中的清炖美味。

8、NO我想大家都明白“亡羊补牢，犹为未晚”的道理，只要你还想学习，任何时候努力奋起直追都有希望。

9、兔(兔子)(白兔)(兔肉)(玉兔)安(不安)()(安排)(保安)

10、一心一意三言两语五湖四海

11、我们每天都坚持锻炼身体。

12、亮亮从屋子里跑出去。

13、员(队员)(员工)(演员)(学员)原(原来)(草原)(高原)(原因)

14、部编版二年级语文下册第四单元知识点

15、同学们喜欢听寓言故事吗？过去我们学过哪些寓言？

16、NO今天你没背书，但只要现在背书那样也亡羊补牢为时未晚。

17、示例：从前，有一座大山，山里有一个魔窟，里面住着一个大魔王，凶恶，他经常抓附近村庄的一些美丽的女子，侍奉自己，不到一个月就杀掉。人们恨透了他。于是集结了很多勇士，攻破魔王的城堡，把凶恶的魔王给杀死了。老百姓再也不用害怕魔王了。

18、钱(有钱)(钱包)(价钱)(工钱)

19、字数要相等或大致相等

20、寻(寻找)(寻人)(寻求)(寻机)

二、亡羊补牢造句子二年级简单

1、3﹑我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

2、从此，他再也没有丢失过一只羊皮，他的羊还像之前那样白白胖胖。

3、亡羊补牢，犹未为晚。言必信，行必果。这一次考差了没关系，俗话说"亡羊补牢，未为晚也。"。以前努力不够，现在亡羊补牢还来得及，千万不可自暴自弃。这次没考好，要找出原因吸取教训，亡羊补牢还为时不晚。谁没有失误，只要之后知道亡羊补牢就为时不晚。

4、药(火药)(吃药)(中药)(山药)

5、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。

6、坐牢、牢记、牢房、牢固、牢狱

7、值(值日)(值班)(值得)(升值)

8、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

9、这节课环节清楚紧凑，老师以问题：养羊人两次丢羊的原因分别是什么？先自己在文中找，再在小组里交流。还有就是老师对养羊人有一种评价，不知对不对，待你们解决完第一个问题后告诉你们，帮我分析一下。为切入点，引导孩子读故事，在生生的合作学习和师生的交流探究中，巧妙的使孩子读懂了故事，体会了寓意。这种探究合作学习在此运用得如此自然与高。体现了三维目标的过程与方法，但是我觉得作为切入点的问题过于简单，因此关于这个问题的小组讨论的意义不大。

10、纺(纺织)(纺线)(纺车)(毛纺)

11、夏天的时候：为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？

12、(1)要把握句式(如果，就)

13、柳(柳树)(柳枝)(柳条)(杨柳)

14、(3)要把握该句的修辞(比喻)

15、乌(乌云)(乌龟)(乌鸦)(乌黑)黑(黑色)(黑夜)(黑人)(黑马)

16、一…….就………

17、孤独是清泉，可以滋润幸福的花草；孤独是阳光，可以温暖幸福的心灵；孤独是火把，可以点亮幸福的灯盏。

18、部编版语文二年级下册语文园地二微课、知识点

19、姑(姑娘)(姑姑)(姑妈)

20、七上八下十拿九稳四面八方

三、亡羊补牢的成语意思是什么二年级

1、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

2、教师播放hafala软件中“趣学汉字”，让学生用重点生字进行组词、造句。打开hafala软件中“趣学汉字”的组词部分让学生进行看图说话，看看在图中看到了？让学生进行小组讨论，然后让学生起来回答。再次教师引导学生先组词，做示范。让学生相互合作、讨论，组出更多的词语。

3、根据课文的内容填空。

4、浓(浓绿)(浓厚)(浓重)(浓烟)

5、如果你一直宠信这个人，楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话，请允许我到赵国躲一躲，看事情究竟会怎样。”

6、店(商店)(书店)(饭店)(店家)

7、课文25《羿射九日》觉(觉得)(感觉)(自觉)(直觉)

8、知识与技能目标:认识“养、羊、进、劝、然、的、告、现”等8个字。

9、叔(大叔)(叔叔)(叔父)

10、上课铃响了，同学们赶快走进教室。

11、小马在草原上()地奔跑。

12、庄辛对曰：“臣闻鄙语曰：‘见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也’。臣闻昔汤、武以百里昌，桀、纣以天下亡。今楚国虽小，绝长续短，犹以数千里，岂特百里哉？

13、出自《战国策·楚国四》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”后作“亡羊补牢，犹未为晚”。亡：丢失。牢：羊圈。

14、当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。

15、到了学校，已经上课了。

16、劝(劝告)(劝说)(劝导)(劝阻)

17、NO桌子虽然被虫咬了，但只要及时补，就能做到亡羊补牢。

18、丢失麦子应该伯伯飞快为难身边

19、小朋友们一会儿唱歌，一会儿跳舞。

20、()心想，这是谁扔的？真不讲卫生。

四、亡羊补牢二年级下册

1、拉(拉开)(拉面)(沙拉)(拉力)结(结果)(结实)(结巴)

2、满(满意)(满分)(充满)(丰满)休(休息)(休学)(午休)(退休)

3、原来，狼又从洞口钻了进来，又叼走了一只羊。他很后悔自己没听从邻居的劝告，便赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从此以后，狼再也不能钻进羊圈叼羊了。亡羊补牢寓言故事篇8从前，村庄里有一个放羊的孩子，他养的羊总长得又肥又壮。

4、雪花从天空中飘落下来。

5、NO这批产品为何会出现瑕疵，一定要仔细检讨，要知亡羊补牢，犹未为晚。

6、换(交换)(对换)(换掉)(变换)期(星期)(日期)(期中)(早期)

7、6﹑原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

8、()一边()，一边()。

9、课文6《千人糕》能(可能)(能力)(能干)(本能)

10、因为我的玩具坏了，所以要修理。

11、慢(慢慢)(慢走)(慢热)(慢性)遇(遇到)(遇见)(相遇)(奇遇)

12、字词句运用第二部分：连蹦带跳、难为情和和颜悦色都是描写说话时的动作或神态，可以将人物说话时的心情表现得更加生动、具体和形象。

13、2学习中出现问题我们要及时补救，亡羊补牢，为时不晚。

14、2﹑《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们：羊已经丢了，再去修羊圈已经没用了。()

15、二年级数学下册知识点归纳及同步练习

16、部编版二年级语文下册第二单元练习及答案

17、浴(浴室)(浴巾)(淋浴)(沐浴)室(教室)(办公室)(室外)(温室)

18、吉(吉利)去(回去)父(父母)表(钟表)到(到底)

19、24当世界年纪还小的时候

20、登上山时他已是筋疲力尽了。

五、亡羊补牢造句大全一年级

1、遇(遇到)(遇见)(遇险)(遇害)

2、伯(伯伯)(伯父)(伯母)(老伯)

3、bèi(后背)(背部)(背面)(背书)

4、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

5、虽然我们做错了事，但只要我们亡羊补牢，知错就改，就还是个好学生。

6、7这么说吧先亡羊补牢你记得把球卖给谁了?

7、NO我第一单元考试成绩不理想，没有考出自己的真实水平，通过总结努力学习亡羊补牢为时未晚。

8、课文18《太空生活趣事多》宇(宇宙)(宇航员)(庙宇)(宫宇)

9、NO日本投降了，我们接受落后就要挨打的教训，从此亡羊补牢，尚未为晚。

10、这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告，去及时采取补救措施。于是，他赶紧堵上那个窟窿，又从整体进行加固，把羊圈修得牢牢实实的。

11、日积月累选自《弟子规》的《谨》和《信》，第一组讲的是：人的衣着打扮要整齐，脱下来的衣帽不能乱丢。第二组讲的是：不要过分追求物质享受，而应该想办法提升自己品德修养。

12、《亡羊补牢》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第三单元的第一篇课文《寓言两则》的第一篇语言。它通过一个养羊人两次丢失羊，修羊圈的故事，告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见认真改正就不算晚。这则寓言内容较短，清洁简明有趣，寓意深刻。亡羊补牢寓言故事篇4在战国时代，楚国有一个大臣，名叫庄辛，有一天对楚襄王说：你在宫里面的时候，左边是州侯，右边是夏侯；出去的时候，鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这四个人专门讲究淫乐，不管大事，郢(楚都，在今湖北省江陵县北)一定要危险啦！

13、 虽然损失了一些财物,但是你现在作出决定,亡羊补牢还来得及。

14、根(树根)(根本)(根据)(病根)痛(头痛)(痛苦)(痛心)(疼痛)

15、哈(哈哈大笑)(哈气)(哈欠)(笑哈哈)页(页面)(书页)(页码)(主页)

16、宋(宋朝)去(回去)咳(咳嗽)

17、过程与方法目标：借助拼音朗读课文，理解课文内容。

18、以上学习资料高清电子版

19、无论什么事总有它的过渡期，当把难熬的那段日子走过后，就会发觉，其实所有的事都可以放下。我用一种青春的爱情爱它，有些紧张，但热烈。

20、其实我们每个人都是孤独的，区别在于孤独形式有异。有些人是置身于一个人迹罕见的境地，所以孤独。有些人心灵达到某种难觅知音的境界，而倍感孤独。