一、王羲之写字的歇后语

1、帮助别人的人，能得到别人的帮助。

2、挚肝恕肺腑阿姨健康畅

3、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？(3分)

4、口语交际。(7分)

5、关于思想方法的谚语

6、帮助别人的人，才能得到别人的帮助。

7、百百自自披散愤愤骄兵逐颜

8、清明前后，种瓜点豆(答案不一)

9、B.省略了孩子们上学的过程。

10、啊！山沟里的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能找到理想的灿烂的黎明……

11、早开的红梅——一支独秀

12、猪八戒照镜子——里外不是人(出自《西游记》作者吴承恩)

13、关于母爱的诗句和名言

14、很多人可能不解，什么样的力气才能在木板上刻进三分的深度，其实这是错误的理解，入木三分并不是笔刻进木头三分，而是写的字的墨水渗入木头三分，古代祭祀更换牌匾要先在木板上用墨水写上字，让后用刀刻出相应的字，这个故事里，王羲之写的字刚劲有力，木工刻木三寸才能把墨水都刻出去，可见王羲之的书法造诣很高。

15、有一位名叫普罗米修斯的天神到太阳神阿波罗那里去拿取火种。(缩句)

16、人教版四年级上册语文各单元复习资料

17、昂首挺胸疲惫不堪水平如镜

18、云对雾、雪对霜、和风对细雨朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂

19、鸡蛋里挑骨头——没事找事

20、人民群众口头上流传的一种固定的语句，由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头

二、王羲之写字什么歇后语?

1、笨媳妇纳鞋底——凹凸不平

2、卫夫人见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀④，近见其书，便有老成(1)⑤之智。”涕流⑨曰：“此子必蔽⑥吾名⑩！”

3、四面楚歌比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

4、王羲之安慰她说：“别急。你只告诉买扇的人，说上面是王右军写的字。”

5、外甥打灯笼——照旧(舅)

6、过了几天，那个门生有事出门去了。他的父亲进书房收拾，一看新几案给墨迹弄脏了，就用刀把字刮掉。等门生回来，几案上的字迹已经不见了。门生为这件事懊恼了好几天。

7、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游

8、歇后语在句子中的作用——使句子形象生动

9、火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

10、根据意思写词语(4分)

11、包公断案——铁面无私

12、艰难类、见识类、焦急类、骄傲自大类、揭露类、进步类、决心类、空虚类、苦闷类、浪费类、理睬类、欺软类、奇巧类、起作用类、谦虚谨慎类、亲密类、勤劳俭朴类、清楚明白类、清闲类、热闹类、热情大方类、人称类、任人摆布类、认真负责类、容易类、少慢差费类、生气类、失败类、施展不开类、贪图类、枉费心机类、无私无畏类、希望类、带竹的、关于春的歇后语、其他、常用歇后语、人生哲理类等。

13、()的花香()的风光()的岩石

14、调(diàotiǎo)动。损失(shǔnsǔn)大街小巷(hàngxiàng)

15、“呦，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。

16、普罗米修斯为什么不归还火种？

17、孔夫子搬家一一尽是输(书)

18、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香

19、富贵人家的小姐——弱不禁风

20、井里划船——没有出路

三、王羲之写字,歇后语

1、虚心万事能成，自满十事九空。

2、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天

3、A、往上托B、举动C、提出D、全

4、知识是我们飞向天空的翅膀为中华之崛起而读书。()

5、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。(刘著)

6、姜太公钓鱼一一愿者上钩

7、“传说中的金钥匙”指的是。

8、久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪洙)

9、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

10、读书有三到，谓心到、眼到、口到。(朱熹)

11、理想是石，敲出黎明。理想是火，点燃熄灭的灯。

12、短文《购买上帝的男孩》(13分)

13、在“王马共天下”的东晋时期，王氏是高级的士族。王导、王敦家族的子弟，都当上了大小的官员，他们大多数是庸庸碌碌的官僚，但在他们当中，也出了一个我国历史上有名的书法家。他就是王羲之。

14、造句：这个题我开始不会做，可后来，我分析得十分透彻，做出了这个题，可真是王羲之写字——入木三分啊！

15、主要内容及中心：课文写松赞干布派使臣向唐朝求婚，皇帝出题考察使臣的智慧，见使臣很聪明，便答应了求婚。文臣公主经历了重重困难，终到达拉萨和松赞干布结成了夫妻。从此，西藏地区和内地的联系更加紧密了。赞颂了文成公主的聪明、智慧、善良、美丽，和对两地发展做出的巨大贡献。

16、王羲之写字——(入木三分)

17、有志者事竟成。——范晔

18、猪八戒照镜子一一里外不是人

19、选文后“这样的道理”指的是什么？

20、边塞(sàisè)大臣(chéngchén)美满婚姻(hūnfēn)

四、王羲之写字 歇后语

1、第一部分基础知识积累与运用(55分)

2、许多艺术家都有各自的爱好，有的爱种花，有的爱养鸟。但是王羲之却有他特殊的癖好。据说他很爱鹅，平时常常望着在河里戏水的鹅发呆，后来竟然从鹅的动作中领悟出运笔的原理，而对他的书法技艺大有助益。不管哪里有好鹅，他都有兴趣去看，或者把它买回来玩赏。

3、文成公主——聪明又漂亮、知书达理

4、示例：浓郁独特狰狞隆重坚定静静

5、王羲之写字入木三分的歇后语造句你的发言真是王羲之写字——入木三分，给我们留下深刻的印象。

6、我国古代也有许多神话故事，如：女娲补天、精卫填海、夸父追日。

7、绳在细处断，冰在薄处裂。

8、也让我们一起来研究研究以上歇后语属于哪种类型！

9、丢了马虽然可惜，但说不定这是一件好事。

10、以后人们就用四面楚歌这个词，形容人们遭受各方面攻击或逼迫，而陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此种境地者，其命运往往是很悲惨的。例如某人因经常与坏人为伍，不事生产，游手好闲，但后来却被那些坏人逼迫得无以为生，而求助于别人时，别人又因他平日行为太坏，绝不同情理睬，这人所处的境地便是四面楚歌。

11、卫夫人知道后，告诉太常王策说：“这孩子一定看过用笔诀窍，近看见他的书法，就已老成大器。”流着眼泪说：“这孩子将来名声一定超过我。”

12、一()弧线一()曲线一()世界

13、有限的，可是为人民服务是无限的。

14、亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

15、第三十二课渔夫的故事(民间故事)

16、联系上下文，解释词语。(2分)

17、那道士笑着说：“既然王公这样喜爱，就用不到破费，我把这群鹅全部送您好了。不过我有一个要求，就是请您替我写一卷《黄庭经》。临池不辍东晋时有一个典故是说王羲之年轻时仰慕张芝的书法，为了能写得一手好字，每天在水池旁练字，后洗墨把一池水都染黑了。辍是辍弃，停下来的意思临池不辍现在是指坚持不懈的做某件事情。王羲之写字——入木三分。

18、明月有情应识我，年年相见在他乡。(袁枚)

19、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。(韩愈)

20、日日行，不怕千；常常做，不怕千万事。

五、歇后语大全王羲之写字

1、第三十一课普罗米修斯(古希腊神话故事)

2、王羲之写字——入木三分

3、⑧恐不能秘之：秘：保密，守住秘密(意动用法)。

4、举头望明月，低头思故乡。(李白)

5、从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《》。作者()书的主要内容：

6、弥漫——()骄傲——()极其——()

7、窗户上的纸——一捅就破

8、2：四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。

9、A.省略了山沟里未来发生的变化。

10、白骨精给唐僧送饭——假心假意

11、意思是形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。

12、一日无书，百事荒芜。(陈寿)

13、母鸡下蛋呱呱叫——生怕别人不知道

14、释：有一次，当时的皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻时惊奇，王羲之写的字，笔力竟然渗入木头三分多。他赞叹地说：“右军将军的字，真是入木三分呀！”形容书法笔力苍劲有力。比喻分析问题见解很深刻。

15、“面”：A面孔、脸。B量词。C表示事物的表面。D粉末。

16、这一典故说的是西汉初年，天下已定，汉高祖刘邦在洛阳南宫举行盛大的宴会，喝了几轮酒后，他向群臣提出一个问题：“我为什么会取得胜利？而项羽为什么会失败？”高起、王陵认为高祖派有才能的人攻占城池与战略要地，给立大功的人加官奉爵，所以能成大事业。而项羽恰恰相反，有人不利，立功不授奖，贤人遭疑惑，所以他才失败。汉高祖刘邦听了，认为他们说的有道理，但是重要的取胜原因是能用人。他称赞张良说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房(古人有名，有字，子房为张良的字)。”意思是说，张良坐在军帐中运用计谋，就能决定千里之外战斗的胜利。这说明张良心计多，善用脑，善用兵。后来人们就用“运筹帷幄”表示善于策划用兵，指挥战争。

17、安伯伯遇到安伯娘——安安合适

18、老婆婆不认识王羲之，见他这样热心，也就把竹扇交给他写了。

19、不只是剩我一个。

20、给下面加“”字选择正确解释，把字母填在括号里。(8分)