形容很惨很穷的诗句

1、A．首句“老莱衣”运用典故，诗人感叹古代老莱子彩衣娱亲的天伦之乐，在这干戈遍地的乱世，已很难找到。

2、明月斜，秋风冷，今夜故人来不来？教人立尽梧桐影。吕洞宾《梧桐影》

3、无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。——王禹偁《清明》

4、老妻寄异县，十口隔风雪。谁能久不顾，庶往共饥渴。入门闻号啕，幼子饥已卒。——出自唐代：杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

5、29一寸相思千万绪，人间没个安排处。－李冠《蝶恋花》

6、贫穷难耐凄凉。清曹雪芹《西江月·无故寻愁觅恨》贫穷汲汲求衣食。唐白居易《闲吟》人生不富即贫穷。唐白居易《闲吟》贫穷取给行艓子。唐杜甫《能行》贫穷老瘦家卖屐。唐杜甫《可叹》贫穷老乡里。唐元结《喻瀼溪乡旧游》富贵与贫穷。宋韩世忠《临江仙·冬看山林萧疏净》贫穷何足嗟。唐孟郊《借车》贫穷作活似村中。唐张籍《书怀》所为在贫穷。唐寒山《诗三百三首》

7、饥闻麻粥香，渴觉云汤美。《春寒》唐白居易译文：肚子饿的时候嗅到大马粥的香味，嘴巴就开始口渴了，大马粥的味道实在鲜美好喝。肚子饿的时候嗅到大马粥的香味，嘴巴就开始口渴了，大马粥的味道实在鲜美好喝。

8、形容柿子挂满树的诗句有：秋去冬来万物休，唯有柿树挂灯笼。欲问谁家怎不摘，等到风霜甜不溜。柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼。村暗桑枝合，林红柿子繁。洲白芦花吐，园红柿叶稀。沙田似雪耘枯冢，柿子如丹缀土城。落日西风卷白沙，关山客思家。芦花雁断无来信，柿子霜红满树鸦。发叶临层槛，翻英糅花药。谁知秋在北山裹，野柿如花万颗丹。乌椑珍果益丹名，新折红林蔕尚青。落日西风卷白沙，关山客思家。芦花雁断无消息，柿子霜红满树鸦。

9、(答案)①直抒胸臆，首联中写出了知交故友离世后自己的孤独落寞。②用典，正用顾恺之在瓦官寺画维摩诘的典故含蓄地点出如今的集庆寺已遭毁弃，唯有理宗的画像空留、徒然无用；反用杜甫写《玉华宫》诗的典故，表达叹息之情。③借景抒情，颈联作者把眼光投向了景物，原本是美轮美奂的寺庙建筑群，如今沦为了草木丛生、无人打理的地方，抒发昔盛今衰、故国沦亡之情。④以景结情，尾联在凄清的洞箫声中，皎洁的月光照在古松枝上，物是人非，王朝更替的感怀与清冷之景交融。

10、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。－—张先《千秋岁》

11、形容男子儒雅有才华的诗句如下：①姿容既好，神情亦佳。②陌上人如玉，公子世无双。③萧萧肃肃，爽朗清举，龙章凤姿，天质自然。④立如芝兰玉树，笑如朗月入怀。⑤瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。⑥宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。⑦积石如玉，列松如翠。郎艳独绝，世无其二。⑧翩翩周生，婉娈幼童。年十有如日在东。香肤柔泽，素质参红。团辅圆颐，菡萏芙蓉。⑨山有扶苏，隰有荷华。不见子都，乃见狂且。⑩言念君子，温其如玉。在其板屋，乱我心曲。

12、从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。

13、第一步：准确地指出用了什么表现手法或何种技巧。

14、形容少年读书不负时光的诗句如下：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。读律看书四十年，乌纱头上有青天。棉壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。昨日邻家乞新火，晓窗分得读书灯。

15、春天到了(玫瑰)劝君莫食三月鲫，万千鱼仔在腹中。劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。劝君莫食三春蛙，百千生命在腹中。爱在天地多行善，大千世界万物繁。

16、顾我无衣搜荩箧，泥他沽酒拔金钗。

17、谷高三倍价，人到十分穷。

18、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

19、临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。－白居易《长恨歌》

20、春种一粒粟，秋收万颗子。

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22、82从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。－晏几道《鹧鸪天三首其一》

23、洛阳天子县，金谷石崇乡。

24、10怀念之情化成一股巨浪，它载着我的心，奔向远方亲人的身旁。

25、白话文释义：就像鸟儿六翮飘摇自伤自怜，离开京洛已经十多年。大丈夫贫贱谁又心甘情愿，今天相逢可掏不出酒钱。

26、94临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。－白居易《长恨歌》

27、教育让我们富有，文学让我们高贵

28、少年不知愁滋味，为赋新辞强说愁。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》

29、【形容很惨很穷的诗句】天将金玉为风露，曾为高秋几度贫 —— 唐 · 高蟾《秋》

30、问：本词运用了多种表现手法，请试举其中两例加以赏析。

31、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。——屈原《离骚》

32、(1)注意审题，看清题干要求。

33、自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？

34、86别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。－韦庄《应天长》

35、肠已断，泪难收。相思重上小红楼。

36、情多情转薄，而今真个不多情。

37、1无限相思一个字，怎能诉尽缠绵意？

38、形容未来可期美好的诗句：道由白云尽，春与青溪长。——刘昚虚《阙题》池塘生春草，园柳变鸣禽。——谢灵运《登池上楼》但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》潮平两岸阔，风正一帆悬。——王湾《次北固山下》不畏浮云遮望眼，只缘身在高层。——王安石《登飞来峰》异日图将好景，归去凤池夸。——柳永《望海潮·东南形胜》山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》

39、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。唐；元稹〈离思〉

40、江林皆秀发，云日复相鲜。

41、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。－温庭筠《更漏子三首其三》

42、【形容很惨很穷的诗句】忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。－邵瑞彭《蝶恋花》

43、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。－张先《千秋岁》

44、离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。－欧阳修《踏莎行》

45、深知身在情长在，怅望江头江水声。－—李商隐《暮秋独游曲江》

46、薄暮津亭下，余花满客船。

47、表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊方式。它的含义广泛，简单来说包括各种修辞手法、表达方式、表现手法、结构技巧等方面的技巧。

48、(解析)后三句，在感情上又是一个转折。由梅花想到自己“身在大江东”，由“大江东”又想到自己远离“上国”(即京师)，想到故人。结句写“清嶂远，暮云重”，以景结情。在关山阻碍，暮霭重重的意象中，既有对自己被贬官后，友人疏远，人情淡薄的感叹，也有知己虽念旧，但关山重重，路途遥远，难相慰安的怀念。这结句实则是自己对至交的怀念，然却从对方入笔，此更见情之深切。本词构思巧妙，以景托情，以景结情，情景交融，首尾圆合。景的描写富有变化，从而揭示了情的变化──由昏雪、愁云、霜风转而写暗香冷艳的梅花，又写到“嶂远、云重”，使情也随之悲而喜，喜而悲。景的无穷变化，情的跌宕繁复，使全词意象鲜明，感人至深。

49、不须无事与多愁，老不欲醒惟欲醉。

50、自春来惨绿愁红，芳心是事可可。

51、愿得一心人，白头不相离。

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53、整理的表达对爱人思念的诗句，共100句。

54、1在一年的每个日子，在一天每个小时，在一小时的每一分钟，在一分钟的每一秒，我都在想你。

55、93明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。－晏殊《鹊踏枝》

56、看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。

57、19似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。－黄景仁《绮怀诗二首其一》

58、24相思***多少，地角天涯未是长。－张仲素《燕子楼》

59、译文：历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。

60、(解析)审题干，可知是问描写手法，所以思考时要从描写手法入手。解题时可知，这首诗没有对梅花的正面描写，而是写了梅花的生长环境和作者的感受。所以是用了烘托和渲染的手法。然后结合诗句分析即可。

61、1假如您心里还有一个微小的我，请你回我一封信，痴心的我，苦等着您的回信！只有您的信，才能把我援救。

62、龚自珍己亥杂诗落红不是无情物，化作春泥更护花。

63、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。－佚名《诗经·邶风·击鼓》

64、13嗟余只影系人间，如何同生不同死？－陈衡恪《题春绮遗像》

65、人如风后入江云，情似雨馀黏地絮。－周邦彦《玉楼春》

66、妇能躬井臼，时馌南亩稼。

67、秋至老更贫，破屋无门扉。一片月落床，四壁风入衣。

68、C.颈联写在园中烹调嫩笋、摘取新茶，表现了春天的寺园中萧条冷落。

69、贫放麹生疏，闲到青奴熟 —— 宋 · 洪咨夔《卜算子·芍药打团红》

70、D．“树影稀”中一个“稀”字借写稀疏的树影在水边掩映摇晃，联想到友人探亲途中孤身一人的孤独寂寞，表达了对友人的惜别之情。

71、强饭日逾瘦，狭衣秋已寒。儿童漫相忆，行路岂知难。露气入茅屋，溪声喧石滩。——出自金朝：元好问《倪庄中秋》

72、十指不粘泥，5再来一首长的：唐朝白居易的《卖炭翁》

73、酒入愁肠，化作相思泪。

74、相思相见知何日？此时此夜难为情。－李白《三五七言》

75、囊无一钱守，腹作千雷鸣。——吴敬梓秋至老更贫，破屋无门扉。——孟郊门巷唯苔藓，谁言不称贫。——朱庆馀家贫无供给，客位但箕帚。——杜甫

76、形容人大气大格局的诗句：独倚危楼，不信人间别有愁。——辛弃疾《丑奴儿·此生自断天休问》别人笑我忒疯癫，我笑别人看不穿。——唐寅《桃花庵歌》复值接舆醉，狂歌五柳前。——唐代王维《辋川闲居赠裴秀才迪》日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。——东汉曹操《观沧海》人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》岂不惮艰险，深怀国士恩。——唐代魏徵《述怀》泰山不让土壤，故能成其大；何海不择细流，故能就其深。——李斯《谏逐客书》暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。——《七绝·为李进同志题所摄庐山仙人洞照》风潇潇兮，易水寒，壮士一去不复返！——《易水歌》鹿车何日驾，归去颍东田。——宋代欧阳修《秋怀》

77、古诗是好东西，是我国渊源流传下来的历史文化，所以我们更要传承下去，多了解古诗文化。尤其是现在的孩子对我国的这些文化了解过少，背诗的时候半天想不起一句。

78、此别应须各努力，故乡犹恐未同归。

79、望岳(杜甫)岱宗夫如何,齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生曾云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.登泰山(元)贾鲁岱宗何崔嵬,群山无与比.使者久尘嚣,望之不胜喜.无缘凌绝顶,诣祠聊致讄.夫何一殿存,千间暴遗圮.人言遭劫火,金源乱兵里.感此废昔年,伤今未能理.飞奏入彤庭,经营良在迩.奈何齐鲁饥,百姓食糟秕.神兮愿灵,穰穰多乐祀.行当复故宫,金碧荡瞻视.

80、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。－陈陶《陇西行》

81、休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。－陈蓬姐《寄外二首其二》

82、(4)熟悉基本的答题步骤。注意贴近诗句分析。

83、我歌君起舞，潦倒略相同

84、一埠沧海变桑田，一埠留君作思念。

85、贫贱不能移——战国·邹·孟轲《孟子·滕文公下》

86、昨日入蚕市，归来泪满巾。

87、顾恺漫留金粟影，杜陵忍赋玉华诗③。

88、1整夜里我叹息，不得好睡，当朦胧的曙色升起，那燕子又绕着我的四周，絮絮不休。小燕子啊，静静吧，让我再睡一下，也许我会入梦，梦见她温柔的手臂绕着我。

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90、(答案)结尾处情景交融(以景结情)，在远山阻隔、暮雪重重的意象中，既有词人对自己被贬官后，友人疏远、人情淡薄的感叹，也有知己虽念旧，但关山重重，路途遥远，难相安慰的无奈。这结尾实则是词人对至交的怀念，然而却从对方入笔，更见情之深切。

91、相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。－晏几道《鹧鸪天三首其二》

92、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。——陆游《书愤五首·其一》

93、61玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？－温庭筠《杨柳枝》

94、(答案)六两句，描写分手时诗人的遐想和怅惘。诗人伫立白马江头，目送韩十四登船解缆，扬帆远去，逐渐消失在水光山影之间，他还在凝想入神。韩十四走的主要是长江水路，宜昌西面的黄牛峡是必经之地。这时诗人的耳际似乎响起了峡下黄牛滩的流水声，其中白马江头的景色乃是实景，而黄牛峡则是作者想象之中的虚景，虚实相生，饱含作者对友人的惜别之情。

95、催客闻山响，归房逐水流。

96、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。

97、结构技巧：主要有首尾照应、开门见山、铺垫、层层渲染、先总后分、过渡、先景后情、卒章显志、伏笔、欲抑先扬或欲扬先抑等。

98、1你走了，留给我的是无尽的思念。但，即使再不能见到你，有这份真情伴我也就够了。

99、28平生不会相思，才会相思，便害相思。－徐再思《折桂令》

100、译文：一年到头，家中只剩下锄头、犁耙靠在空房子里面，只好叫儿子上山去拾橡子充饥