一、小学教师人生格言
1、只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人,才能成为真正的教师。
2、1教师不是一个职业,而是义冢生命存在的方式。
3、一个的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。
4、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》
5、——班杰明(美国教育家)
6、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
7、讲台边,朝朝幕幕,我用爱造句;书桌旁,寒来暑去,我用心写作。
8、没有爱,就没有教育。
9、用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用手去触摸,用心灵去感受……让孩子们记住:课堂小天地,天地大课堂。
10、教师要用心去爱,去教育学生。
11、10生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
12、为别人照亮道路,自我务必放出光茫。
13、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。——周美清
14、同学们,你们天赋异常,资质聪颖,风华正茂,而且年轻有为。如果你们能够时时审视自己,不断超越自我,同时要敢于设想未来的你将会拥有什么卓越的特长,并且会用它给我们这个星球带来什么,而且为这远大前景不懈地努力奋斗,那么历史将会因你们而改变,世界也将会因你们而改变。
15、如果一位教师具备的讲演能力,他必定是一位受学生欢迎的好教师,他会用他的激情去感染学生,用他的热情去追求教育,用他的思想去实践探索。
16、教书是我人生的价值,人生的欢乐,也是幸福的所在。
17、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
18、用你的睿智引领学生,用你的真爱感染学生
19、——艾索克拉底(古希腊教育家)
20、十年树木,百年育人。
二、教师的人生格言一句话
1、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
2、5)动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
3、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。
4、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者
5、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
6、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!
7、——斯蒂芬.布莱克曼(美国教师)
8、不求做的好,但求做的更好。
9、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
10、要照亮别人,首先要自己身上有光明,要点燃别人,首先自己心中要有火种。
11、人生是孩子们自己的,就让他们去探索,我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏,有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
12、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
13、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
14、20)爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是教育的一桩大事了。
15、1教育是一种“心”的职业,是以生命激活生命的事业
16、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
17、非学无以立身,非教无以立国。
18、读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根
19、如果我力图显示出自己对学生真正的爱,我就必须以的形式去显示它。而这“的形式”不一定要是多么激动人心的方式,更多的恰恰体现在一些似乎不经意的细节中,其中就包括新学年第一天能够叫出学生的名字。
20、有序的紧张比盲目的乐观更受欢迎。
三、小学教师格言座右铭简短
1、1用全身投入教学只是职称,用全心忘我育人方为。
2、美好生活,与您共分享!
3、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
4、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。
5、一个教师必须对祖国文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
6、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
7、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。
8、师规只管孩子眼前,师爱却影响孩子一生。
9、老师是我们的第二父母!爸爸妈妈生下了我们,老师教育了我们!
10、与孩子交心,就是与未来对话
11、怀抱天下,宁静致远,独树一帜,秀尽风采。
12、微笑是教室内灿烂的阳光,笑脸是课堂上永不凋谢的花朵。对于一个教师来说,大的安慰,就是培养出了人,一个有感恩之心的人。
13、用心去爱每一位学生。
14、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。
15、踏踏实实工作,认认真真育人。
16、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
17、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。
18、知识改变命运,勤奋实现理想。
19、愿乘风破浪,甘面壁谈十年书。
20、教师励志格言决心决定成功。历史是生活的教师。耐心、细心、恒心。身为世范,为人师表。执着杏坛,乐于奉献。千里之行,始于足下。要不断地向命运挑战。燃烧自己,照亮别人。良言暖三春恶言记终身。将一切美好传递给孩子!
四、教师风采墙个人座右铭
1、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
2、▶▶18宽容地对待学生的好奇心
3、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
4、首先做研究者,其次才做管理者。
5、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
6、间好每一个学生,就是造福每一个家庭。
7、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。——盛丽霞
8、1教育是艺术,是诗篇,更是哲学。是思想与思想的交流,心灵与心灵的碰撞。
9、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
10、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。
11、我的学生因为有了我而快乐,我的生命因为有了学生而精彩。
12、供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
13、平凡之中蕴藏伟大的追求,平静之中怀抱满腔热血,平常之中饱含强烈责任感
14、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
15、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
16、培养人就是培养他对前途的希望。
17、我会用我的爱心和耐心去关注每个幼儿,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
18、▶▶12请记住学生的名字
19、美丽的蓝图、落在懒汉手里、也不过是一页废纸。
20、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。——邱丽敏
五、教师执教格言
1、厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
2、教师的荣幸是跟世界上充满希望的人在打交道,所以要引导他们。
3、不计得失,努力工作。
4、面对幼儿,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
5、作为教师,我们首先要明白:心理暗示的力量的确很强大......给予学生肯定、赞扬和积极的心理暗示,会使他们变的自尊、自爱、自信、自强。如果学生感受到了来自老师这种积极的暗示,也认为自己是聪明的,从而提高了自信心,提高了对自己的要求标准,那么,终他们真的就成为了的学生。
6、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
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8、我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以我们需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。——卢梭
9、无论在哪些方面,教师都要尽量去挖掘学生身上的优点,鼓励他们树立信心,并给以肯定。“优点单”记录着每一位学生的优点,使每个学生看到了老师与身边同学的评价,自己恍然大悟,原来自己还有这么多本事没有发挥出来,我一定能行。
10、让我们一起为幼儿撑起一片纯净的蓝天,为幼儿开辟一块快乐的土地。
11、1寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。
12、平时无法完成的文学积累可以尽情去做了,办张图书馆的书卡,多看看书,当然注意一下品位。
13、一对会说话的大眼睛闪烁出你的聪明与机灵;一双勤劳的小手挥动出对集体的热情;一颗善良的心中总能装着他人。为此大家都喜欢你,继续努力吧,我们等着看到你更骄人的成绩!
14、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
15、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
16、永远不要嘲笑别人的梦想。教师人生格言经典座右铭每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
17、教育是一门爱的艺术。
18、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
19、生命正因为风雨而变得精彩。
20、用激情点燃心灵的希望:用双手开辟纯净的沃土:用知识启迪美丽的人生。