一、关于爱国的古诗五言

1、首先说考试。语文作为三大主科之历来都是升学考试的主要拉分科目。

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3、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

4、分类：小令(58字以下)、中词(59~90字)、长词(91字以上)

5、我是新刷出的雪白的起跑线；

6、诗人把收复山河的宏愿，把艰苦的征战，以一种乐观主义精神表现出来，既表达要胜利的信心，也说了对朝庭和皇帝的忠诚。岳飞在这里不直接说凯旋、胜利等，而用了“收拾旧山河”，显得有诗意又形象。

7、“五千仞”形容它的高。古人以八尺为一仞。

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9、后一句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己已经看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉你的父亲。表达的诗人坚定的信念和悲壮的心愿，充分体现了年迈衰老的陆游爱国、报国之情，从中受到感染，加深热爱祖国的情感。

10、故国三千里，深宫二十年。

11、(宋)李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。

12、遥怜故园菊，应傍战场开。

13、这首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，前四句借景抒情，情景结合。诗人由登高远望到焦点式的透视，由远及近，感情由弱到强，就在这感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人的感叹忧愤。由开篇描绘国都萧索的景色，到眼观春花而泪流，耳闻鸟鸣而怨恨；再写战事持续很久，以致家里音信全无，后写到自己的哀怨和衰老，环环相生、层层递进，创造了一个能够引发人们共鸣、深思的境界。表现了在典型的时代背景下所生成的典型感受，反映了同时代的人们热爱、期待和平的美好愿望，表达了大家一致的内在心声。也展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。诗歌全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。

14、生当作人杰，死亦为鬼雄。

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16、——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负.有作为的人。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

17、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

18、力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。苟利生死以，岂因祸福避趋之。谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。

19、84字，可以书写3首七言古诗

20、感受一首诗，就是要多读。在不知道诗词的含义情况下，多读几遍，去感受这首诗的情感，大概能猜出来诗中的喜怒哀乐。

二、关于爱国的古诗五言绝句四行

1、数百年来纺着疲惫的歌；

2、愿得此身长报国，何须生入玉门关

3、出门一笑莫心哀，浩荡襟怀到处开。时事难从无过立，达官非自有生来。风涛回首空三岛，尘壤从头数九垓。休信儿童轻薄语，嗤他赵老送灯台。

4、苟利，不求富贵。——《礼记·儒行》

5、靖康年的奇耻尚未洗雪，臣子愤恨何时才能泯灭。我只想驾御着一辆辆战车踏破贺兰山敌人营垒。壮志同仇饿吃敌军的肉，笑谈蔑敌渴饮敌军的血。我要从头再来收复旧日河山，朝拜故都京阙。

6、诗的后两句“至今思项羽，不肯过江东”，点出其原因所在。项羽壮烈的举动当属因“无颜见江东父老”，放弃暂避江东重振旗鼓的精神而自杀身亡。在作者李清照看来这种失败中表现出来的异乎寻常的英雄气概在宋廷南渡时尤显可贵。诗人盛赞“不肯过江东”的精神，实因感慨时事，借史实来抒写满腔爱国热情。“至今”两字从时间与空间上将古与今、历史与现实巧妙地勾联起来，透发出借怀古以讽今的深刻用意。

7、译文：烽火照耀京都长安，不平之气油然而生。辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。大雪纷飞，军旗黯然失色；狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。宁愿成为一名百夫长也比做书生好。

8、此诗作于肃宗至德二载(757)三月。先一年六月，安史叛军攻进长安，“大索三日，民间财资尽掠之”，又纵火焚城，繁华壮丽的京都变成废墟。

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10、译文：功名在之外，心声在一杯之中。虏障在燕支之北，长安在太白之东。

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12、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

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14、富民强县谋发展，民生改良跨千年。

15、这首诗全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。且这首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，前四句借景抒情，情景结合。

16、沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。

17、黄牛隐退机耕地，扁担搁闲车进园。

18、一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。

19、林则徐抗英有功，却遭投降派诬陷，被道光帝革职，发配伊犁，力赎罪。他忍辱负重，于道光二十一年(1841年7月14日)被发配到新疆伊犁。诗人在古城西安与妻子离别赴伊犁时，在满腔愤怒下写下此诗。

20、一字传神：“国破山河在，城春草木深”中“破”字使人触目惊心，“深”字令人满目凄凉。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中“溅”、“惊”体现了诗歌语言的动态美，寄托了诗人强烈的情感。

三、关于爱国的古诗五言绝句两句

1、风檐展书读，古道照颜色。

2、唐代戎昱的《咏史/和蕃》

3、(8)泪尽：眼泪流干了，形容十分悲惨、痛苦。

4、牛首开天阙，龙冈抱帝宫。

5、如何一别朱仙镇，不见将军奏凯歌。

6、⑻浑：简直。欲：想，要，就要。胜：受不住，不能。簪：一种束发的首饰。古代男子蓄长发，成年后束发于头顶，用簪子横插住，以免散开。

7、释义：在塞外郊野宽敞的军营帐幕里，摆满了精美的玉液佳肴，边塞的兄弟民族和唐军共同庆贺、慰劳凯旋归来的将军。

8、生当作人杰，死亦为鬼雄。

9、出师一表通今古，夜半挑灯更细看。

10、(4)“五千仞”形容它的高。仞：古代计算长度的一种单位，八尺为一仞(一作七尺)。

11、待从头、收拾旧山河。朝天阙。

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13、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游《夜泊水村》

14、刚从神话的蛛网里挣脱；

15、基诺尊舅奉孔明，高原明珠耀布依。“说”“唱”“口细”撒拉尔，勇敢自由哈萨克。

16、什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少兴亡大事呢？不知道。往事连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。

17、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

18、中原父老莫空谈，逢着王人诉不堪。

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20、意思是：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！

四、关于爱国的古诗五言六句

1、40字，可以书写2首五言古诗

2、第一境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”

3、杜甫的《兵车行》就是形容安史之乱后部队艰难行军的状态的。???

4、《过零丁洋》(宋)文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

5、我是你雪被下古莲的胚芽；

6、五莫子•江右白•金缘•十无尘•寒汐•亭云

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8、唐·李白：中夜四五叹，常为大国忧。

9、至今思项羽，不肯过江东。

10、世间无限丹青手，一片悲哀画不成。

11、驾长车，踏破贺兰山缺！

12、总之，要想更深地读懂一首古诗词，就要善于在学习和生活中灵活运用它，用的多了，自然就到心里去了。

13、我是你河边上破旧的老水车

14、民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。

15、所以熟读古诗词的孩子，他们更容易发现生活中别人不能发现的美。

16、泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》

17、无端欢笑无端哭，纵有欢肠已成冰。”捐躯赴国难，视死忽如归。

18、王于兴师，修我戈矛，与子同仇！

19、诗人将这首诗写在临安城一家旅店墙壁上，不但通过描写乐景来表哀情，诗的第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征，第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色，并通过“杭州”与“汴州”的对照，不漏声色地揭露了“游人们”的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对命运的担忧。全诗构思巧妙，措词精当，冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起；愤慨已极，却不作谩骂之语：确实是讽喻诗中的杰作。

20、弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻！

五、关于爱国的古诗五言四句

1、情景交融：前四句重在绘景(山河、草木、花鸟)，但景中有情(破、深、溅泪、惊心)，而且景中有意(感时、恨别)。后四句重在抒情，是借事抒情(断“家书”，搔“白头”)，情中有景。

2、孩子学古诗的三大好处

3、忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。

4、一切的烦恼和忧愁随风消势。

5、如果查到的资料更多，知道他是762年写的，而755年发生了安史之乱，他来成都之前一直在逃难，在这里是他人生中少有的安顿之所，会明白他的喜悦是多么的珍贵。

6、《题临安邸》(宋)林升

7、於中应有，一个半个耻臣戎。——陈亮《水调歌头·送章德茂大卿使虏》

8、南海台湾绕，螳螂臂挡痴。

9、比如说《春望》就是一首五言古诗，国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。白头搔更短，渾欲不胜簪。诗里描绘了作者一家在安史之乱之后国破家亡，亲人离别，作者思念亲人的情景。

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11、凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。

12、愿得此身长报国，何须生入玉门关。

13、一年三百六十日，多是横戈立刻行。

14、凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意深。

15、匹马南来渡浙河，汴城宫阙远嵯峨。

16、号令风霆迅，天声动北陬。长驱渡河洛，直捣向燕幽。马蹀阏氏血，旗袅可汗头。归来报明主，恢复旧神州。

17、只有所南心不改，泪泉和墨写《离骚》。

18、或为辽东帽，清操厉冰雪。

19、陆游是南宋爱国诗人，面临祖国分裂的剧变时代，早怀报国大志，中年从军西南，壮阔的现实世界、热烈的战地生活，使他的诗歌境界大为开阔。正如他的《示子遹》所追忆的“中年始少悟，渐欲窥。表现爱国主义精神的有关诗句关于爱国的古代诗句文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青林则徐的“苟利生死以，岂因祸福避趋之”晏殊和尚的诗句“：契阔死生君莫问，行云流水一孤僧。

20、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让赤诚的心如一团火，照耀史册，照亮世界，照暖人生。用一照字，显示光芒四射，英气逼人。据说张弘范看到文天祥这首诗，尤其是尾联这两句，连称：“好人，好诗！”诚然文天祥把做诗与做人，诗格与人格，浑然一体。千秋绝唱，情调高昂，激励和感召古往今来志士仁人为正义事业英勇献身。