游子吟古诗完整版

1、69墨梅(我家洗砚池边树)/(元)王冕

2、122送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)/(唐)王维

3、开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。

4、(儿童背古诗词)第84课《竹石》

5、谁言寸草心，报得三春晖。

6、师：古诗老师朗诵完了，哪位小朋友说一说你在古诗里听到了什么?

7、(儿童背古诗词)第105课《采莲曲》王昌龄

8、23赋得古原草送别(离离原上草)/(唐)白居易

9、(儿童背古诗词)第7课：《凉州词》

10、朱畅思老师，字盈视，北京市吟诵教育研究会会长，北京景山学校语文教师，长期以来致力于学习和传播吟诵。在教学实践当中，朱畅思老师形成了一套自己完整的吟诵教学体系，深受学生和学员的欢迎。因字盈视，故其课程名曰盈视讲坛。朱畅思老师将传统的古诗文和流行的吉他相结合，开创了独树一帜的“吉他版吟诵”，既是对传统吟诵的传承，又有紧贴时代的清新之风，因而风靡大江南北，赢得了人的喜爱。

11、翻译：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

12、谢谢雪莹姐姐和“雪莹阅会”所有的哥哥姐姐们给了我，锻炼自己讲故事、阅读更多好故事的机会，我很喜欢给小朋友们讲故事，让我变得更加自信了！

13、xueyingyuehui(雪莹阅会)٩(๑❛ᴗ❛๑)۶

14、所以我们说这首《游子吟》的确道尽了天下父母心，道尽了天下的父母对孩子的那样一份无私的爱，同时这首《游子吟》也道尽了天下的孩子们、子女们，特别是那些孝顺的子女们对于母亲的那样一份感恩之心，的确是天下第一等的表达母爱的好诗。好，后再把这首诗回顾一下。

15、游子吟(唐)孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。注释译文注解⑴游子：出门远游的人。诗中指孟郊⑵吟：吟诵。吟：诗歌的一种名称。⑶临：将要。⑷意恐：担心。⑸寸草：萱草。萱草(花)是我国传统的母亲花，相对于西方的康乃馨。寸草心：以萱草(花)来表达的子女的孝心。⑹三春晖：比喻指慈母之恩。三春：春季的三个月。旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春；晖，阳光；形容母爱如春天和煦的阳光。(7)归：回来，回家。翻译慈祥的母亲手里把着针线,为将远游的孩子赶制新衣。临行时她忙着缝儿子远征的衣服，是担心孩子此去难得回归。谁能说像萱草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？

16、(儿童背古诗词)第102课《秋浦歌》李白

17、10寻隐者不遇(松下问童子)/(唐)贾岛

18、有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

19、紧接两句“临行密密缝，意恐迟迟归”，写出了人的动作和意态，把笔墨集中在慈母上。这里通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画，深化母子的骨肉之情。行前的此时此刻，母亲的千针万线，针针线线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。

20、117石灰吟(千锤万凿出深山)/(明)于谦

21、临行密密缝，意恐迟迟归。

22、43元日(爆竹声中一岁除)/(宋)王安石

23、92秋夜将晓出篱门迎凉有感(三河东入海)/(宋)陆游

24、师：是的，当我们要出远门的时候，妈妈会想我们，会为我们准备衣服，因为我们的妈妈都是慈母，很爱宝贝们。

25、孟郊的这首《游子吟》艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人性美，所以千百年来赢得了读者强烈的共鸣。直到清朝，溧阳又有两位诗人吟出了这样的诗句：“父书空满筐，母线萦我襦”(史骐生《写怀》)，“向来多少泪，都染手缝衣”(彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》)，足见此诗对后人的影响。

26、【游子吟古诗完整版】师：你们说的响亮，现在小朋友已经知道了古诗的意思了吗？

27、(儿童背古诗词)第43课《江南春》

28、师：你说图画中是一位妈妈，她在做什么呢?

29、因为我的专业身份，让我对“一线”教师有着深刻的体悟与懂得，这是我勤勉分享的重要原因——我喜欢和大家共同进步！

30、(儿童背古诗词)第53课《题西林壁》

31、师：古诗中说的是，临行密密缝，意恐迟迟归。

32、《游子吟》这首古诗表达了作者仕途失意，饱尝了世态炎凉，此时愈觉亲情之可贵，于是写出这于肺腑、感人至深的颂母之诗。《游子吟》写于溧阳(今属江苏)。此诗题下孟郊自注：“迎母溧上作。”孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来同住。这是一首母爱的颂歌，在宦途失意的境况下，诗人饱尝世态炎凉，穷愁终身，故愈觉亲情之可贵。对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，值得回忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候，慈母缝衣的普通场景，而表现的，却是诗人深沉的内心情感。

33、此诗情感真挚自然，虽无藻绘与雕饰，然而清新流畅，淳朴素淡的语言中蕴含着浓郁醇美的诗味，千百年来广为传诵。

34、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

35、经典咏流传：王之涣《登鹳雀楼》|回望千年，看他独立鹳雀楼上

36、47大林寺桃花(人间四月芳菲尽)/(唐)白居易

37、(儿童背古诗词)第29课：《惠崇春江晓景》

38、师：你们都说是为她的孩子缝衣服。

39、开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，实际上是两个词组，而不是两个句子，这样写就从人到物，用“线”与“衣”两件极常见、普通的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉之情。

40、这套书一共有四本，每本有25首古诗，25个游戏，四本书一共精选了100首短小易懂的古诗佳作，配了100个游戏。

41、师：妈妈会把好的东西给你们，也会把伟大的爱给你们。你们想对妈妈做什么呢？

42、(儿童背古诗词)第74课《所见》

43、经典咏流传：李白《将进酒》

44、2018年5月份我参加了第二届北京市中小学生朗诵展示活动暨第四届“曹灿杯”全国青少年朗诵(北京)展示活动，荣获幼儿组“特等奖”和“佳风采”奖。我很努力，遇到任何困难，都学着努力克服。

45、游子：古代称远游旅居的人。吟：体名称。

46、孟郊，(751～814)，唐代诗人。字东野。汉族，湖州武康(今浙江德清)人，祖籍平昌(今山东临邑东北)。

47、24晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中)/(宋)杨

48、【游子吟古诗完整版】《游子吟》作者为唐代的孟郊，全诗如下：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。译文：慈祥的母亲手里把着针线。为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实，是耽心孩子此去难得回归。谁能说像小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？

49、师：哦，你说爱妈妈，想对妈妈说，您辛苦啦!你真是一个懂事的小朋友，请坐。

50、心：语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。

51、(儿童背古诗词)第18课：《回乡偶书》

52、1992年9月香港举办了一项活动——“我爱的十首唐诗”，评选结果按得票多少为序，后在众多唐诗中，孟郊的《游子吟》名列榜首。这首诗还被联合国科教文组织定为向世界各国推荐的学生读物。《游子吟》是唐代孟郊的诗，全诗如下：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》

53、师：小朋友们想一想，如果是你要去一个很远的地方，很久见不到妈妈，你是什么心情呢？

54、(儿童背古诗词)第75课《望岳》

55、谁言：一作“难将”。言：说。寸草：小草。这里比喻子女。

56、经典咏流传：骆宾王《咏鹅》

57、(儿童背古诗词)第41课：《忆江南》

58、(儿童背古诗词)第25课：《从军行》

59、紧接两句写出人的动作和意态，把笔墨集中在慈母上。通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。

60、(儿童背古诗词)第62课：《游园不值》

61、(儿童背古诗词)第97课《咏柳》

62、(儿童背古诗词)第90课《逢雪宿芙蓉山主人》

63、(儿童背古诗词)第101课《村居》

64、(儿童背古诗词)第63课：《四时田园杂兴(其一)》

65、师：你听到了线和衣服，古诗中是怎么说的，你还记得吗？

66、师：这就是古诗中说的，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

67、开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。四句“临行密密缝，意恐迟迟归”，通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。

68、临行密密缝，意恐迟迟归。

69、(儿童背古诗词)第85课《观游鱼》

70、116马诗(大漠沙如雪)/(唐)李贺

71、经典咏流传：秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》

72、(儿童背古诗词)第19课：《赠汪伦》

73、113迢迢牵牛星(迢迢牵牛星)/《古诗十九首》

74、(儿童背古诗词)第3课：《长歌行》

75、「雪莹阅会」用心培养好童声

76、师：古诗的后一句谁言寸草心，报得三春晖。就是这个意思，它和你们的想法一样。我们一起重复一遍。

77、(儿童背古诗词)第6课：《古朗月行》

78、教师引导，幼儿根据配图理解诗句

79、法律顾问：安徽竞合律师事务所

80、师：很好，请小朋友跟着老师一起有感情的朗诵一遍古诗。老师读一句，小朋友读一句。

81、124早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)/(唐)韩愈

82、(儿童背古诗词)第13课《早春呈水部张十八员外》

83、这个时候，孟郊想起自己的前半生，加上母亲的叮咛和嘱咐，不知不觉已经是泪流两行了。结合眼前的场景，孟郊写下了这首《游子吟》，用这首诗来赞扬母爱的伟大。虽然孟郊留下的诗作不多，但是就是这首《游子吟》，却成了千古绝唱。

84、师：其实这首《游子吟》不仅可以朗诵出来，还能唱出来呢。

85、游子吟(唐)孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐⑷迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！注释⑴吟：吟诵。⑵游子：出门远游的人。本诗中指孟郊⑶临：将要。⑷意恐：担心。⑸归：回来，回家。⑹言：说⑺寸草：萱草。萱草(花)是我国传统的母亲花，相对于西方的康乃馨。寸草心：以萱草(花)来表达子女的孝心。⑻三春晖：指慈母之恩。三春：春季的三个月。旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春；晖，阳光；形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着我们。作品译文慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。临行时她忙着缝儿子远征的衣服，又担心孩子此去难得回归。谁能说像萱草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？

86、(儿童背古诗词)第72课《乡村四月》

87、师：古诗中间还有一句，谁能说一说？

88、(儿童背古诗词)第33课：《题何氏宅园亭》

89、师：刚刚这位小朋友说的很好，但是图画中的这位母亲不是因为孩子的衣服破了缝衣服，而是因为孩子要出远门，要去很远的地方而且要去很久，所以母亲才给孩子缝制了一件新的衣服。

90、一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

91、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

92、63卜算子·咏梅/***

93、(儿童背古诗词)第79课《泊船瓜洲》

94、93闻官军收河南河北(剑外忽传收蓟北)/(唐)杜甫

95、无私的母爱时刻陪伴在我们身边，不计较回报，只愿儿女平安幸福。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，常年的背井离乡值得回忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。此描写的就是这种时候，慈母缝衣的普通场景，而表现的，却是诗人深沉的内心情感。

96、88村晚(草满池塘水满陂)/(宋)雷震

97、前面四句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。

98、鼓励大胆表达自己对妈妈的爱,学会感激妈妈的养育之恩。

99、(儿童背古诗词)第106课《舟过安仁》

100、(儿童背古诗词)第96课《过故人庄》