形容笔墨书香的七律诗

1、【形容笔墨书香的七律诗】题为雨中荷，则为特定条件和环境下的咏荷，这就一定要突出雨中二字，写出与平常观荷的不同。起句直接雨中荷叶身姿娜，虽然点题，但是平铺直述，如旁白词，没有什么情感植入。次句粉缎香腮尚有画面感，菡萏多则蛇足，菡萏可换成另外的比拟或形容词。后两句有风人之致，翻出幽意，颇赏。洞庭波不必求实，但为意象寄托可也。

2、第六句单纯凑句，颈联也是可以一句话概括。

3、商海泛舟求富贵，诗山悦意乐清贫。

4、作者/闲居愚公(浙江)

5、清风烹陋室，皤鬓育新芽。

6、泥深亦无染，风浅自生凉。

7、发白从不悔，犹怀那份真。

8、犹记课时尘粉笔，写完知识苦耕耘。

9、讲台三尺久棲身，腹有诗书不算贫。

10、椿萱秋鬓白，桂子正华年。

11、峰林倒影江中赏，崖菊飘香谷里闻。

12、点击微刊下方“写留言”发作品，请标注“知竹轩投稿”。

13、这一思想，起源于中国东晋佛教学者僧肇的《不真空论》、《般若无知论》，僧肇早年崇信老、庄，精通《易经》，读《维摩经》，欣赏不已，遂于鸠摩罗什门下出家，为罗什的得意门生，被称为“法中龙象”，擅长般若学，以道家的妙有思想解空，被人称其“解空第一”。

14、图丨大阪市立美术馆统一提供

15、南阳职业学院《第三届“沐浴书香·爱我中华”系列活动》以“传承中华经典，庆祝建党百年”为主题。通过诵读、讲解、书写、篆刻等多种方式庆祝中国共产党成立100周年，歌颂建党百年光辉历程，展现举世瞩目伟大成就，倡导热爱通用语言文字及中华语言文化的价值观，同时为南职十年校庆增光添彩。接下来就让我们一起欣赏经济与管理学院的学子风采！

16、岁岁培桃浑欲迷，欣然次第已成蹊。

17、北宋四家的书风与名品(刘冠宏)

18、此生惟愿能犁动，不吝韶华年复年。

19、含辛扶鹫举，喜乐猎空翔。

20、纤身三寸指尖耕，万种风情黑板呈。

21、(作者注)两石弓：用两石的力量，才能拉开的弓。石(音“但”)，古代重量单位。亦泛指弓。《新唐书·张弘靖传》：“天下无事，尔辈挽两石弓，不如识一丁字。”

22、宝鼎现辛丑中美对话

23、二水烟波渺，一山花蕊情。

24、作者/程立达(澳洲悉尼)

25、吴门先导沈周，引领宋代书风的复兴

26、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

27、翻绿穷乡梦，催红僻壤花。

28、跟我学言行，百种娇憨态。每看纯真绽笑颜，世事抛云外。

29、放眼神州皆美景，欢歌尽赋世人听。

30、苍颜难舍青山梦，盛世仍迷桃李诗。

31、园圃花儿呈艳色，阶除学子拨朱弦。

32、看山看水入诗眼，岁月不觉须眉苍。请从丈人开肺肠，身非石人忘故乡。

33、注：养耕，源自我校“养德、耕道”的校训。

34、风紧妙玉落何音，江湖冻腊积岁深。

35、闲端合照悄声看，寄首情诗略带油。

36、得诀归来还一笑，从今抛却几多愁。

37、劬劳谁可慰，桃李满庭芳。

38、注一般用于特定地名、生涩典故等，不是什么都可以注的。您自己编一句“交口双千戒”，也知道别人肯定看不懂，赶紧用注自己解释下。事实上这句属于生造，解释了也没用，依然是谁也看不懂。

39、可叹佳人相思泪，流成千里洞庭波。

40、但凡骚客趣，拙作助诗城。

41、作者/江边的红枫林(蚌埠)

42、兴来与友共诗话，谁计夕阳几度红。

43、桃李芬芳箭岁华，杏坛蜡炬愿无瑕。

44、两岁娇孙七十翁，青山雨霁抱飞虹。

45、寿险当年祈古稀，保单倏忽竟膺期。

46、他们的画笔下勾勒出的不仅仅是一张张美丽的画作，更是他们对七彩生活的无比热爱!

47、颔联出律，“应付”的“应”是仄声。

48、世有黄昏难却步，养生以道意悠然。

49、爱平湖好荡舟，春光旖旎景难求。

50、龙舟莫怪东巡事，况有仙人控鹤来。

51、【形容笔墨书香的七律诗】20级高速铁路客运乘务巴佳乐《好学为福》

52、春催桃李满天下，宁肯形消化作尘。

53、青絲化雪遐龄退，弄月吟風互唱酬。

54、译文：安史之乱的战火使柏学士失去了官职，昔日常参议朝政，直言相谏的他，将茅屋搭建在险峻的碧山之中，隐居于此。但他仍象汉代文学家东方朔一样的刻苦读书，虽然他年少，但已学业有成。

55、少年得志莫得意，大器晚成别逞风。

56、推心犹胜友，慈爱恰如娘。

57、(33)《七律》步紫菩提诗友韵

58、(5)《古风》步韵紫菩提诗友

59、虽无鸿鹄青云志，却是天生实干家。

60、(53)《七律·春雪》依韵紫菩提老师

61、随风潜入夜，润物细无声。

62、提笔动天真。梦历千尘。萌萌花季仰青云。字母未音先有愿，久念师尊。逆旅守余温。夜半星辰。烛光暖过万家门。远处生涯谁得益，桃李归根。

63、甘酬桃李盛，百岁作无涯。

64、鹅黄才抽动人意，柳色已生醉人心。

65、译文：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。灯下读书，眼神已大不如从前了。却还是阅读完了两万的蝇头小字。

66、(6)《古风·江南春暖》拙和紫菩提诗友

67、人中恨恶欺善，世上尤悲暗蔽明。

68、七贤为此集，啸咏结知音。

69、黄莺欲出空中舞，雅客浑如画里行。

70、《053兰海林》《054秦建》《055庄会云》

71、第五句与第四句意近。花木兰男扮女装代父从军的故事中国人都太熟了，没必要都写出来。尾句就足够表现她是女儿身，如此，第五句/尾句又重意。

72、净色明寒玉，素衣拂冷香。

73、动静知宗祖，无事更寻谁。

74、北海虽然十分遥远，乘着羊角旋风还是能够达到，早晨虽然已经过去，而珍惜黄昏却为时不晚。孟尝君心地高洁，但白白地怀抱着报国的热情，阮籍为人放纵不羁，我们怎能学他那种穷途的哭泣！

75、着意读书不为富，随缘度日自甘贫。

76、节日经年犹记得，鬓霜重染意如何？

77、掺些素叶香无去，兑点清风趣不停。

78、师悦豪情伟业功。

79、夜空斜挂半张弓，御院寒林韵不同。

80、(9)《五言古风》和紫菩提诗友

81、品性端庄何懈怠，仪容温婉更辛勤。

82、盛世苍华难得，珍时逆水行舟。夕阳明媚逝如流。抽刀难断水，奋进莫躇踌。

83、空怀野梦春无语，枉起诗情我有愁。

84、梅绽三冬雪，芽醒一夜春。

85、>>>>〖国庆特刊〗诗与祖国同在

86、两类形状结构的不同的印文，在组合布排时，因各自的特点，可作不同的利用，产生不同的果。

87、溪边谁家浣纱女，冰肌玉肤着罗衣。

88、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

89、筑梦百年抒壮志，征途傲风霜。

90、是非得失寻常待，尽享天伦悦眼前。

91、漫吟游栈道，逸兴听涛声。

92、豆蔻年华寸寸金，焉能恋榻耗光阴。

93、呕心失小我，施爱亦欢颜。

94、莫误匆匆当日好，便无悔恨寄明朝。

95、旋忘残雪灰兼白，漫赏繁花紫竞红。

96、未经亲历谁能信，流逝年华滴滴金？

97、两对杜鹃枝上叫，一双凫鸟水中游。

98、闲来无事且放舟，水转环山自在游。

99、教师节里恭安好，敬请先生饮盏茶。

100、惬意时教诗意发，桨声欸乃韵悠悠。