关于心理健康的六句诗

1、也还有些勇敢的人，如暴风雨中

2、诗人以“冰心玉壶”自喻，表明自已光明磊落，清廉自守，表里如一。现在人们有时引用“一片冰心在玉壶”表示志趣高洁。

3、我希望我们永远不会说出那句“再见”

4、整本书叙述节奏舒缓，题材新颖，文章用日常琐碎小事描绘了一段平凡静谧的时光。主人公的职务是代笔人，每次对于用笔的考量十分严谨，对于人物心思描写细腻，笔墨氛围渲染很好。在温馨而波澜不惊的代笔故事里，描写了众生百态，字里行间蕴含着生活仪式感和温情感。属于类书籍，带给人们心灵上的慰藉，提醒人们在忙碌的生活中既要追寻远方的诗意，也别忘了身边的美好。

5、健康不能顶万难，没有健康难上难。

6、“幸福储蓄罐”每日三个小确幸

7、此次心理健康月活动根据学生心理发展需求，结合疫情背景下学生居家学习的身心情况，将“四个自我”、“五个一活动”、“全员导师制”三大模块活动在全校四个年级中有序开展，以形式多样、活泼有趣的心理活动为媒介，让学生在线上学习期间保持自身良好心理状态的同时，通过自己的参赛作品，激励更多同学接纳自我、提升自我、在困境中奋发向上！下面一起来看看同学们充满创意又极具态度的作品吧！

8、谁说无声哽咽的不算英雄

9、岱宗夫如何？齐鲁青未了。

10、那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；

11、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶

12、我们意兴远眺、鱼涌离散

13、让我们一起欣赏三行情诗的浪漫……

14、清早起床，桌上有一道彩虹

15、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！

16、就算你的波涛，能把记忆涤平

17、病毒温陵疯扫，切勿惊啼鸟。

18、【关于心理健康的六句诗】•我曾在初次读完《活着》后开玩笑地说：所有人都死了，干嘛起名叫“活着”？

19、朝代：唐、作者：杜牧、出处：《题乌江亭》

20、积极心理学之父马丁·塞利格曼发现，人的大脑有负面偏好的倾向，所以我们必须刻意练习去想想那些美好的事情。即使是居家学习期间，生活的美好也一直存在着。

21、希望的歌声传遍了这个岛的角角落落，

22、从前的车、马、邮件都慢；情意，只需用三行字来表达。三行情书，旨在用简练精致的三行语言表达丰富的内心情感。“落笔三行·墨浅情长”三行情书征文比赛中，三至八年级的同学们用笔墨记录下了疫情宅家生活中一个又一个温暖的瞬间，撰写下了生命中美好的故事。

23、我命在我，不在天。——《仙经》

24、正心以为本,修身以为基。

25、汉语言文学192班金舟迅同学的《需要掰七次手指的小诗》，从孩童纯洁的心灵出发，用想象构建了一个独特的世界。玻璃杯长出了尾巴，云朵交头接耳，商量着自己的形状，天鹅为了避免收到表演的邀请匆忙逃走。这个充满灵气与诗意、万物皆有其可爱想法的世界，让我们从新的角度感受到了生活的美好与温暖之处！

26、苇汀芦岸，展厅残照，瓯鹭飞寒暑。

27、揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

28、汉语言文学207班的杜蒙楠同学用一首诗歌《浮子堤》描绘出意志坚定、追求自我的决心。如开头那句“我不应该搁浅”所抒发的，我们不应该在失落时一直沉沦，不应该在落魄时一直堕落，我们要“任由井喷的热血将我灼烧”，做一粒浮子漂泊，“等待奋发”，期待“可能的漂泊与漂泊的可能”，直至开满鲜花。

29、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

30、《行路难·其一》唐代：李白

31、然而我并不向往天堂，如果那里没有风花雪月，

32、我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已

33、古诗文网：http://so.gushiwen.org/type.aspx?p=1&t=%e5%8a%b1%e5%bf%97

34、猫咪发嗲若娇娥，嗲声嗲气扮婀娜。挨着身子来讨食，美餐一顿上高坡。暖阳酣睡暮方醒，夜行不倦老鼠捉。

35、会当凌绝顶，一览众山小。

36、满目疮痍的孤岛，遍地狼藉的海岸，

37、青青园中葵，朝露待日晞。

38、余华在《活着》的自序中说：“人类大多无法接受太多的现实，但作家的使命不是发泄、控诉和揭露，而是向人类展示高尚”。余华笔下的“活着”有别于“生存”，“活着”是被命运的不公频繁光顾仍选择苟延残喘，数次与阎王殿抢夺生命仍相信温情尚存。现实残酷，众生皆苦，活着本身已足够有力量，足够高尚。合上书后或许你会静默良久，因为余华用福贵的一生告诉你：命运能摧毁人的一生，但未被命运压倒的也将坚强地活着对命运回以嗤笑。

39、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

40、意志支撑人生，品德伴随成长

41、《假如生活欺骗了你》诗歌的全文表达了对生活的积极和乐观的态度，并且由于其亲切和蔼的语气，许多人把它放在他们的笔记本上，成为激励他们前进，永不放弃的座右铭。

42、天堂，也不是我的向往。

43、朝代：唐、作者：王昌龄、出处：《芙蓉楼送辛渐》刘禹锡

44、辛苦了，亲爱的白衣天使

45、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。(碧 一作：坐)

46、汉语言文学208班李慕楠同学的《奔跑》中描绘了一个不断奔跑，不断突破自我的人物形象。夏日的骄阳，隆冬的烈风等外物的摧残，反而衬出在前方困难重重，艰难险阻情境下，仍矢志不渝，永不放弃的坚强意志和高尚品格。我们从诗中也能深切感受到对光明的追求和对未来的向往。

47、李白《峨眉山月歌送蜀僧晏入中京》我在巴东三峡时,西看明月忆峨眉。月出峨眉照沧海,与人长相随。黄鹤楼前月华白,此中忽见峨眉客。

48、人文心理辅导站制作了作品展示特刊

49、这时候，视线里接连闪过

50、来自汉语言文学202班、203班、208班的王紫依、张启悦、张子怡、钱冰颖四位同学写下这首《以我之志，传不老垦荒精神》，致敬为我们开拓创新、艰苦奉献的一代代垦荒人们，并呼吁新一代的我们去书写新一代的意志与奉献，用坚定的意志去开拓更美好的未来。

51、多么寂寞我的影，从黄昏到夜阑

52、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。

53、心平气和性开朗，严于律己贵有章。

54、居家学习期间，高校学生、初中生均存在不同程度的焦虑情绪，我校心理辅导室联合上海工程技术大学朋辈互助小组成员们共同建立了大中小一体化的“朋辈阵线联盟”，以线上课程为形式开展朋辈互助活动。

55、小学生心理健康六句儿歌：

56、【关于心理健康的六句诗】怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

57、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

58、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

59、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学习是一场永不停息的修行。我们走在学习的路上，流连于书本间，徜徉在知识的海洋里，上下求索，追寻智慧。在这条漫长的学习之路上，或迎见欣喜，或遇到挫折，幸运的是，我们都不是孤身一人，可以一起分享经验与感悟，共同成长。

60、通过心理健康教育系列活动，学校组织心理手抄报比赛，让学生围绕日常生活，描绘通过心理调节获得的成长感悟，突出珍爱生命，热爱生活的态度，体现阳光、自信、快乐的精神。

61、任你掠走过去的一切，一切的过去

62、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。(羞通：馐；直通：值)停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(雪满山一作：雪暗天)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。(碧一作：坐)行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

63、凡夫迷失于当下,后悔于过去圣人觉悟于当下,解脱于未来。

64、查绿码，管秩序，测体温，忙登陆。

65、软泥上的青荇，油油的在水底招摇；

66、准备着测核酸的事前工作

67、秘密地埋葬，有过咒骂，有过悲伤

68、自信之心要建立，自卑心理要客服。

69、后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔

70、六至八年级的同学们善发现、巧表达，在“幸福储蓄罐”每日三个小确幸21天打卡征集活动中，通过每天坚持记录三件有幸福感的美好小事，并涂鸦绘制三个小瓶子这种艺术表达形式，不断积累积极情绪，提高幸福感受力。

71、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻?安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

72、世上有两件事不能等：一孝顺。二行善。

73、符出姬手解围难艳若桃李恩若山樱凋红谢秋塘水我诈尔虞深宫苑爱沉大梁轻绡冷你随飞骑铁锤寒真有公子歌乱世心赋三尺素筝弦你就说是一首咏古诗，让她帮你看写得什么典故。她要看不出来，哪，，，，，也许就不是中文系的。

74、这一张张坚定而又不平凡的面孔

75、如遇问题难调节，要与家长老师谈。

76、既然目标是地平线，留给世界的只能是背影

77、让它们随着清风化成永不枯萎的花。

78、自娱自乐多保重，身心健康寿延长。

79、人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。

80、5) 意识到自己的存在就是大的幸福。

81、以免我絮絮叨叨请它们跳一支《天鹅湖》

82、今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

83、我不去想未来是平坦还是泥泞

84、山后面，水后面，楼房后面

85、朝代：唐、作者：李白、出处：《行路难·其一》

86、学前教育214班的王天桢同学与二三好友共游西子苏堤，得湖中清风，略岸上苇汀，遇展翅鸥鹭，适造物者之无尽藏，纵览天地美景，在秋风雪夜下谈古论今，在万物兴衰里体味变迁，感悟生活。

87、疑惑着低头，五片叶子朝我开口：

88、但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；

89、却听见脚边一阵窸窸窣窣

90、一滴豆大的汗珠从他们脸颊滑落

91、我向往月——我向往少女的梦乡。

92、释义：唐代王昌龄诗《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平民送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。这里的“冰心”是比喻心地光明，冰清玉洁。

93、病毒肆虐扰泉城，全域核酸抗疫情。

94、从每一次发声和落笔中汲取力量

95、满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

96、体欲常劳，食欲常少，劳无过极，少无过虚。——《养性延命录》南朝梁陶宏景

97、伴着雪花片，在梦里画一个春天

98、让我们一起关注心理健康

99、哪里有初恋并肩的踪影，呵，大海

100、心理健康很重要，阳光伴随心舒畅。