赞美爬山的诗词佳句

1、?初中语文常考118个成语，赶快收藏！

2、【赞美爬山的诗词佳句】(云心：15)起承转合一气呵成。有章法，用典精，意境高。

3、“笛中闻折柳，春色未曾看。”这句诗使用了反衬手法。听到有人吹起了曲子《折杨柳》，自然引人想起家乡的春色和亲人，但眼前春色全无，亲人遥遥不能相见；就是在这样的情况下，将士积极能战，英勇杀敌。

4、相知无远近，尚为邻。——张九龄《送韦城李少府》(距离的远近并不能影响知己间的深情厚谊。)

5、(7组刘志强：13)喜欢

6、(瓜评)整诗过于平直，宋雨唐风一词来代替诗词并不是好的意象，尾句用“语不惊人死不休”之意，然韵味天壤之别。

7、与君歌一曲，请君为我侧耳听。

8、信步上鸟道，不知身忽高。

9、天边树若荠，江畔洲如月。

10、?初中语文古诗词常考的篇目段落，趁着假期背下来吧！

11、?(寒假预习)七下语文课文内容与文学常识汇总

12、(南望星明•18)追逐感怀尚可，只是中联结构均为2212式，略显拘泥。

13、以文常会友，唯德自成邻。——祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》(与有文有德之人同行)

14、不入虎穴，焉得虎子？——《后汉书》(比喻不冒危险，就不能成事。今也用来比喻不经历艰苦的实践，就不能取得真知。)

15、归园田居(陶渊明名潜字元亮东晋诗人)

16、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》(阅读指导写作)

17、(出处)清·刘嗣绾(wan)·自钱塘桐庐舟中杂诗

18、曾国藩10句智慧箴言，读后醍醐灌顶

19、历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。

20、《道德经》20种人生智慧：柔的哲学，水的境界！

21、《己亥杂诗》龚自珍清末思想家、文学家

22、“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”反用其意，劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。

23、愿乘泠风去，直出浮云间。

24、桃李不言，下自成蹊。——《史记》(比喻人做好事无需张扬，只要真诚、忠实，就能感动别人，深得人心)

25、(出处)宋·杨·过上湖岭望招贤江南北山。

26、情感：表达了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前，无所畏惧的进取精神。

27、题破山寺后禅院(常建唐诗人)

28、(鉴赏)一个人可以驰骋战场三千里，一把剑可以抵抗英雄兵百万。描写老将“少年十五二十时”的英勇善战，威猛。当年那种气吞山河的万丈豪情，似乎就在眼前。

29、不畏浮云遮望眼，自缘身在高层。——宋代王安石《登飞来峰》

30、好峰随处改，幽径独行迷。

31、范仲淹：一生先忧后乐，千载廉俭家风

32、少年乐新知，衰暮思故友。——韩愈《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》

33、情感：通过对易逝的春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨。

34、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子》(真正的友谊当是不含任何功利意图，方不会以利而聚必将以利而散。)

35、译文：风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。悲对秋景感慨漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高台。历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。

36、(瓜评)君，作者意中人或朋友，整诗流畅，清香淡雅之作。

37、听说玉门关已被挡住了归路，战士只有追随将军拼命奔波。

38、赏析：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”

39、(咏琥珀)韦应物曾为老茯神,本是寒松液。蚊蚋落其中,千年犹可觑。(客中行)李白兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客,不知何处是他乡。(抛球乐)冯延巳年少王孙有俊才,登高欢醉夜忘回。歌阑赏尽珊瑚树,情厚重斟琥珀杯。但愿千千岁,金菊年年秋解开。(浣溪沙)李清照莫许杯深琥珀浓,未成沈醉意先融,疏钟己应晚来风。瑞脑香消魂梦断,辟寒金小髻鬟松,醒时空对烛花红。荔枝楼对酒白居易荔枝新熟鸡冠色,烧酒初开琥珀香。欲摘一枝倾一盏,西楼无客共谁尝?。

40、昨日登高罢，今朝更举觞。菊花何太苦，遭此两重阳。——李白《九月十日即事》

41、主旨：写山青水绿的江南春景，表达了作者对故乡洛阳的思念之情。

42、?(期末复习)初中语文上册课标文言文重点句子整理汇总！

43、会当凌绝顶，一览众山小。

44、追逐春天3票文/种瓜人又是冻融归燕天，野塘水碧渐生烟。春风醒草无形迹，和雨一宵铺满川。

45、红豆生南国，春来发几枝。.愿君多采撷，此物相思——王维《相思》(思念)

46、白露见日灭，红颜随霜凋。

47、书法家文/志强儿时追梦做书家，白纸随心写墨鸦。到老方知为末技，陶情怡性伴云霞。

48、白天登山观察报警的烽火台，黄昏时牵马饮水靠近交河边。

49、主旨：表达自己为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。

50、角度：诗意：无论哪个朝代的兴起，受苦的仍是百姓；无论哪个朝代的灭亡，受苦的还是百姓。

51、赏析“老骥伏枥，志——，烈士——壮心——”

52、(鉴赏)那一座青山，景色苍翠得有如一扇优美的画屏；那一湾碧绿的溪水，流声淙淙(cong)，悦耳得好像一张弹奏的乐琴。

53、散为飞雨川上来，遥帷却卷清浮埃。

54、人事有代谢，往事成古今。——孟浩然《与诸子登岘山》(世界时刻发展变化，不可扭转。翻译：人间的事情都有更替变化，来来往往的时日形成了古和今)

55、赏析：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

56、忽见枝头颜色乱，始悟自然无情磨。

57、角度：诗意：落花纷纷不是无情漂洒，化作春泥愿培育更多的鲜花。

58、主旨：这是一首伤感离别的爱情诗。诗人与相爱的人难得见上一面，分别时更是难舍难分，分别后心中充满不尽的相思。

59、【赞美爬山的诗词佳句】风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

60、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗》(赞美人才辈出，或表示一代新人替换旧人，或新一代的崛起)

61、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

62、赏析：落红不是无情物，化着春泥更护花。

63、登山则情满于山，观海则意溢于海。

64、(飙尘:13)喜歡首联。

65、盈盈一水间，脉脉不得语。——古诗十九首《迢迢牵牛星》(思念)

66、赏析：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

67、赏析：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”

68、描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。

69、(瓜评)起承转合自然流畅，栾源是一个湖的名字，泛五湖用典贴切，尾句高远，熠熠生色。

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73、(瓜评)邓林，夸父逐日，渴死，其杖化为邓林。首联扣题直起，套路深、剩如今，用词略俗。颔联用典与主题无涉，夸父狂愚颠覆认知。尾联上句总结，但是前几句没写出凌云志为何物，凌云志此处应代指远大的志向，尾句登山却又实写，不佳。总体各联之间略散。

74、(馨儿：22)因为有味，所以喜欢

75、北国风光，千里冰封，雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。

76、(风雨同心：20)章法笔力可见，投一票。

77、兴怀慨前古，一瞬迹已陈。

78、(7组刘志强：6)同感

79、声声美诵迎华诞，字字骈文唱古今。

80、一语天然万古新，豪华落尽见真淳。——元好问《论诗三十首》(本真。此为元好问评晋代诗人陶渊明的诗作，崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹，清新真淳而无雕琢之弊)

81、近水楼台先得月，向阳花木易为春。——苏麟《断句》(创造便利的条件)

82、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼《水调歌头》(思亲;齐庞辱,忘得失，超然物外;世事难完满)

83、见义不为，非勇也。——《论语》(见义应勇为)

84、千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞如虎。

85、到了小学，女儿的阅读不再只是看看了，在学校老师的引导下，开始边看边做摘记了，记录书名、作者背景、好词佳句、写简单的读后感等，这样的积累让她学会了思考，积累了许多修辞方法，了解了作者的构思，除此之外，写日记的习惯，也是一种很好的记录身边发生的事和人的方法，日记也不是天天记，有特别的感受了，想写了她就会去记录，有时候还会自编故事，并给故事配图，很兴奋地给我来看，其实编的故事内容很多也是结合了平时的阅读和自己的生活经验。这些宝贵的练习都为她日后的写作打下了扎实的基础。

86、已是人间寂寞花，解怜寂寞傍贫家。老来不得登高看，更甚残春惜岁华。——司空图《九月八日》

87、谷爱凌的追求1票文／蔚蓝天空超然一跳动寰球，冬奥母国收。三岁蹒跚印鸿爪，九龄浩荡占鳌头。庠校囊中探，古老山河心底浮。赫赫天骄圆绮梦，争知弃美入神州？

88、“野鸭无意趣，鸣噪自纷纷。”以野鸭反村孤雁，表达了诗人的爱憎之情。

89、内容：李白暗用典故，表示自己乘长风破浪的时机一定会有的，到那时将挂起风帆直渡大海。

90、古诗名句分类三：友谊爱情

91、祝贺中国短道速滑混合接力夺冠(入雁格)

92、当断不断，反受其乱。——司马迁《史记·春申君列传论》(果断处事)

93、小学四年级的文笔，已经完全脱离了记流水账的水平。文末的“会当凌绝顶，一览众山小”的诗词，取自杜甫的名篇《望岳》，通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情。张奕阳小朋友，借杜甫之笔，表达出了自己对祖国大好河山的热爱；同时还深化了主题：人生不也像登山吗？只有不畏艰难，勇往直前，成功才会属于你。

94、鲁山山行宋代:梅尧臣适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。

95、赏析：这句运用了比喻的手法，形象地说明了用消极的思想去对待烦忧是解决不了问题的。

96、内容：在王勃看来，自己在长安，朋友将到蜀川，但万水千山不会隔断他们的友谊。只要心中有朋友，那么朋友就好象在身边。

97、“曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。”四句不仅写出环境的极静极美，而且体现出诗人内心的旨趣，富有言外之意。

98、主旨：诗人渲染了中秋望月的特定气氛，将别离思聚的情意，委婉动人。

99、海屿互出没，天峰秀嶙峋。

100、“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”既是实写，又寓想象。从楼上望去，洞庭湖把祖国东南之地从中分为两半；水田相连，似天地都在湖水中浮动。把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。