描写秋天鸭子在嬉戏的诗句
1、(2)学生自读,再集体交流。
2、学生自选作业。(课件出示)
3、发挥想象,把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来。
4、稻粱沾汝在,作意莫先鸣。
5、春天在哪里呢?春天在小鸟的叫声里,小鸟叽叽喳喳地谈论着:“春天来啦,春天来啦。”
6、有感情地朗读课文,注意读好下面的词语。背诵第2~4自然段。
7、2.王红同学()表我们班发言。
8、“有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。”这一句语言表达准确,这是科学家根据化石状态推测而来的,再一次让我们感受到文章语言的准确性。
9、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!
10、(2)“芦”字下面是个“户”,不是“卢”。
11、(1)梅子黄时,正值雨季,而天气却(学生填空:日日晴),给人以之情(喜悦)。(板书:梅黄一日日晴)
12、选同音字填空,再把句子读一读:
13、宋代:戴复古《初夏游张园》
14、1.妈妈给我()了一件新衣服。
15、例:高高兴兴()()
16、A.一清(青)二白B.一场空C.节节高
17、泥融:这里指泥土滋润。
18、禄米獐牙稻,园蔬鸭脚葵。
19、第一个“风雨”是大自然中的风雨,第二个“风雨”是诗人遇到的困难和挫折。
20、每当春天,在故乡,我漫步在高高的山坡上,望着江中奔流的春水对岸透绿的丛林和完全被淹没在桃花中的村庄。我一边欣赏美景,一边呼吸着无比清爽的春的气息,感受到了春剧烈跳动的脉搏。啊!如此充满活力的春季呀!
21、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
22、鹤借助风力飞入青天自由翱翔,鹅却命运不济被迫和鸭子为伍。
23、一年级语文下册期末专项复习题——同音字
24、聚拢——聚集烂漫——灿烂
25、2.妈妈说她不认()这个人。
26、你看!这些粉色的小蝴蝶在和煦的微风中翩翩起舞啊,那千姿百态的舞姿多么漂亮,多么美丽!
27、赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。
28、阅读短文,回答问题。(16分)
29、(从画面上是看不到的,这是作者通过观察岸上、水面之物所进行的联想。它在告诉人们:桃花开放、春江水暖、蒌蒿满地、芦苇冒尖,也就是河豚上游产卵繁殖的季节。)
30、【描写秋天鸭子在嬉戏的诗句】通读过后,再一首一首地读,声音要清亮,吐字要准确、清晰,给自己以美的享受。如果有这种感觉,你离春天就近了。
31、熟读诗句,勾画不理解的字、词,借助工具书自学。
32、荷风送香气,竹露滴清响。
33、(2)夏天的树上,叶片是的;冬天的树下,落地化成土壤。
34、【描写秋天鸭子在嬉戏的诗句】(1)出示句子,指名读、齐读。
35、为什么说雨来是小英雄?带着这个问题尝试用较快的速度默读课文。
36、有足快快(),有手轻轻()。
37、不觉群心妒,休牵众眼惊。稻粱沾汝在,作意莫先鸣。
38、同学们,今天,我们来一起学习唐代大诗人杜甫的诗作《绝句》。师读:古诗《绝句》。
39、何穷散乱随新草,永日淹留在野田。
40、我们一头扎入大自然的怀抱,呼吸着清新的空气沁入心脾,倾听着万物苏醒小草抽芽的声音,贪婪地享受着春的味道。全身简单了许多,情绪出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨;我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味,寻找开心,寻找…分享踏青分享快乐!
41、聚:聚拢聚合欢聚物以类聚聚少离多
42、春天在歌声里,春天仿佛是一首歌,美丽而轻缓的歌,把人带入春天里。春天里的阳光,不让人感到炽热,不让人寒冷,而让人温暖;春天是歌,小孩子们唱起了《柳树姑娘》,春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了《春天里》。
43、竹林外有两三枝桃花悄悄地开放了,鸭子在水中快活地嬉戏,因为它们先察觉江水变暖了。水边满地是青青的蒌蒿,芦苇刚长出短短的嫩芽。这不禁让我想起,每当春江水暖,河豚就会逆流而上到淡水中去产卵,这时候的河豚肥肥的,如果捕捞上来,正好做成美味佳肴呢。
44、动物们都来到森林广场,()参加了大会。
45、初读课文,感知诗意。
46、运动远方远近进来来往住下
47、巨人孤独地度过了漫长的严冬;巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉啊……”
48、风姿绰约玉洁冰清出水芙蓉
49、迟日:春天日渐长,所以说迟日。
50、把词语补充完整。(填序号)(8分)
51、让我想起了与母亲相处时的情景,我依偎在母亲身边,诉说心事,给人温暖安逸的感觉。
52、生命是短暂的,有的人死了,轻于鸿毛,有的人死了,重于泰山。我们不能选择生命的长短,但是我们能够决定生命的价值。
53、游人渐渐多了起来,他们在这儿驻足观赏,赞叹着这荷塘的美景。临走前,我还用相机为荷哈拍了照,准备回去让爷爷奶奶一同欣赏这夏日美景。
54、本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力;描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳的水中荷花的画面,表达了热爱大自然的思想感情。
55、()都()长()机双()
56、描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。
57、我们来到小溪边,几条小鱼在水里欢快地游来游去,好像在说“春天来了!春天来了!”几只鸭子在一边唱歌一边跟小鱼游泳比赛,可高兴了,哦,春天在小溪里!
58、紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
59、小鸭子()听见小公鸡喊救命。
60、春天的雨更美,细如牛毛般撒在草地上,撒在树林上,撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜,润物细无声”。让他们生根发芽,为春天增添勃勃生机。雨过后,太阳出来了,空气也更清新了。草地上树上和大地上呈现出一派耀眼的景色,真是美丽极了。看看,浅绿色的草地,伸绿色的树叶......这么诱人的绿色,我看只有画家才能描绘得出来。
61、有雨山戴帽大雨不久要来到
62、唯有青蛙仍在洞中睡大觉。
63、语话语让让开连连起还还有边上边
64、我发现()花草都像白天一样微笑。
65、乡下的田园风光真是美不胜收,哪里的景色都比不上田园风光的美丽。
66、②萎萵:多年生草本植物,花淡黄色。
67、泥融/飞燕子,沙暖/睡鸳鸯。
68、棹动芙蓉落,船移白鹭飞。
69、凭借对词语的敏感力,
70、太阳像个大火球挂在空中。我把事情的真相告诉了妈妈。
71、第一部分(1):写瓢虫落下时的动作。
72、荷花真美呀!有的荷花白里透红,像个大桃子;有的荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像个害羞的小姑娘;有的荷花争奇斗艳,像一张张可爱的笑脸……
73、辛苦:“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。”“在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,锐,顶凄惨。”
74、在春天明亮的太阳的照耀下,大好河山一片明丽秀美,你看到了吗?
75、窗含西岭千秋雪,今春看又过,
76、古诗是我们中华民族文化宝库中的瑰宝,在我国文学史上占有重要的地位。今天这节课,老师和大家一起来学习一首宋朝诗人曾几写的古诗,看看古人眼中、笔下的春天是怎样的。(板书课题《三衢道中》)
77、在下列选项中选择一个合适的词语,把短文的题目补充完整。()(2分)
78、梅子黄透了的时候,天天都很晴朗。乘小船来到小溪的尽头,再走山路继续前行。
79、《三衢道中》:这首诗描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的见闻感受,展现了浙西山区明媚清丽的风光。
80、2.春天,小草发()了。
81、晚来弄水船头湿,更脱红裙裹鸭儿。
82、能正确认读“录”等10个生字新词,能结合课文理解它们的意思;正确认读多音字“蚂”在本课的读音,能据音组词或据词定音。
83、说说第1自然段讲了哪几层意思,课文还有哪些自然段的写法跟它一样。
84、()旗叫()()起()学
85、秋风入庭树,孤客先闻。——唐·刘禹锡《秋风引》秋风吹不尽,总是玉关情。唐·李白《子夜吴歌秋歌》不觉碧山暮,秋云暗几重。——唐·李白《听蜀僧浚弹琴》洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。——唐·张籍《秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。——元马致远《天净沙·秋思》秋风吹渭水,落叶满长安。——唐·贾岛《忆江上吴处士》秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。——汉·刘彻《秋风辞》落叶西风时候,人共青山都瘦。——宋·辛弃疾《昭君怨》十分秋色无人管,半属芦花半蓼花。——元·黄庚《江村即事》寒风摧树木,严霜结庭兰。——汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》。
86、出示《春江晚景》图,简介背景,揭示课题
87、朗读第2首诗,体会诗人表达的情感,和同学交流你的感受。
88、藕花珠缀,犹似汗凝妆。
89、仿佛——好像不光——不只
90、(2)写:写一首小诗或一篇日记,用自己的亲眼所见和亲身感受表达自己对春天的喜爱之情。
91、道()()解()子行()
92、填上合适的量词。(4分)
93、但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。
94、鲜艳的花朵棉花糖似的白云柔顺的头发
95、三衢:即浙江衢州,境内有三衢山,所以又叫“三衢”。
96、凤凰池上应回首,为报笼随王右军。
97、掌握——把握可能——也许
98、大树也绿,小草也茂盛,花朵也艳丽,田园的风光真是美。近处,一棵棵大杨树挺直身板,抬起头,密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝日影。远远地看去,这些杨树就像一名名威武的保卫者。小草又嫩又绿,茂密的草地就像一大块碧绿的地毯,躺在软软的绿地上,比躺在沙发上还要舒服。那的野花不是一般的香,在千里之外都可以闻到。每一朵花都神气十足地仰起头。每个人家的门前都有一块可爱的菜地,种有茄子、黄瓜、辣子、豇豆、草莓等蔬菜水果。从高处往下看,那些蔬菜水果就像一个个精英士兵,你就像那位大将军,准备率领十万精英去攻打敌人的城池。晚上,颗星星眨着眼睛,等我们睡着,星星才肯离开……
99、同学们,下面我们现在就来写一写诗中的几个生字。
100、有感情地朗读背诵古诗。