描写粽子的优美段落

1、鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明；

2、一大早，妈妈就忙碌着包糯米粽，我在一旁静静地看着。只见妈妈随手抽出二张毫无破损的粽叶，随便折成了一漏斗状，再把加了糖醋的糯米舀进"漏斗"里，再将红彤彤的猪肉条嵌进糯米里，接着，把粽叶包扎起来，后用一根白白的细线缠绕起来。大功告成！一个糯米粽就诞生了！

3、(开头)每个人的一生中想必都有许许多多成功的事情吧，在我的心中，那次成功是我感到骄傲的一次！

4、日斜吾事毕，一笑向杯盘。

5、(开头)每个人在一生中都会获得许多次成功，第一次站起来，迈出第一步，说出第一个字，挣到第一份工资……每一次成功就会让人感到兴奋与自豪。

6、福建省厦门市滨东小学三(3)班邓乐琪

7、上海师范大学附属卢湾实验小学三(1)班童嘉辰

8、粽包分两髻，艾束着危冠。

9、现在的粽子啊，它含金量高，吃一个顶过去五个，方便！你瞧我，一口气上五楼，不费劲！自从吃了粽子呀，腰不疼，腿不软，吃粽子也有劲了！

10、本来见晴雯一个丫鬟不顾身份呛宝玉太过分，袭人上来劝解，没想到自己话里话外尽显和宝玉的暧昧，让晴雯这个早就知道自己和宝玉有一腿的泼辣丫头抓住了话柄，怼得自己喘不过气来。

11、“当——”手表响了一声。呀!6点钟了，爸爸妈妈怎么还不回来呢?我的肚子早已饿得咕噜咕噜叫了，怎么办呢?我突然想，吵个鸡蛋吧。于是，我来到厨房，从冰箱里拿出了两个鸡蛋。

12、屈原在流放途中，接连听到楚怀王客死和郢都攻破的噩耗后，万念俱灰，仰天长叹一声，投入了滚滚激流的汩罗江。江上的渔夫和岸上的百姓听说屈原大夫投江自尽，都纷纷来到江上奋力打捞屈原的尸体，同时拿来了粽子、鸡蛋投入江中。从此，每年五月初的屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，以此来纪念伟大的爱国诗人，端午节的风俗就这样流传下来。

13、文章构思巧，善于选点展开，但描写还不够具体，表达能力有待加强。

14、(开头)这一年中我成功的一件事是跳绳。

15、虽然平时也经常在餐馆里看工人们干活，觉得并不是太难，可当我亲身体验时，感觉就不一样了。

16、孩子名字里用了这个字，让她没法保研和买房。妈妈崩溃：我对不起她！

17、【描写粽子的优美段落】吃粽子，是在咀嚼遥远，生活的记忆，汨罗江与清澈的水，整合的孤独和伟大的灵魂。

18、期末来袭，重拳出击！一节课带孩子对期末考试见招拆招

19、“端午节”是中华民族的一个极其隆重的节日，她是为了纪念中国历史上第一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原而诞生的。可以说，在人类的历史上，还没有哪一个，哪一个民族，像我们中华民族一样二千多年来，每年都以一个隆重的节日来纪念一个诗人的逝世。

20、世界名著动人的10句话，一生至少要读一次！

21、轻轻剥开绿叶，一股粽子的清香扑鼻而来，露出乳白色的糯米。蘸糖吃。嗯，粽子很好吃！

22、粽叶飘香千舸竞航，对这个韩国人都抢着过的传统节日，你真的了解吗？

23、细葛含风软，香罗叠雪轻。

24、杯酒过汨罗这个耐人寻味的已然离我们远去，可以探寻的足迹唯有盘中微微泛黄的粽叶，婉转西流的汨罗江和江边那一缕亘古不变的。

25、我喜欢端午节，因为我爱吃粽子。呵呵！你们喜不喜欢端午节呢？

26、鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳。

27、终于到了第二天，全班人比赛画画，老师挑出来三个人画的好的，参加全校的比赛，没想到我被选上了，学校再选十人，没想到我又被选上了，我开心的回到家对妈妈说：“我选上了，我选上了。”我高兴地要疯了。明天就要参加全国比赛了，我一定要得第一名。到了第三天，比赛开始了，每一笔我都画得很用心，画完了，我自信地交到老师那里，老师让我们下午听广播，到了下午一听，我得了特等奖，还要把画发到一本书上，当时我开心得无法形容，似乎要飞了起来，我大声说：“我第一次画画成功了。”

28、一年级决胜期末：部编本校内期末复习课

29、这篇文章给了我不少惊喜，你真的进步了。写了家里新年贴春联、挂灯笼、发红包、放烟花的习俗、节日气氛浓厚，吸引人的是你对描写更用心了，增加了不少细节，继续加油！

30、文章总体上较完整，语句通顺能够加入自己的心情和想法，但是对吃年夜饭，看春晚的细节刻画不够丰富详细，没能感受到热闹与欢乐，场面感缺乏。

31、而说起端午节的来源，大家脑海中大多会第一个浮现出战国时期的诗人、政治家屈原的形象。他博闻强识，文采斐然，一首《离骚》咏出了诗人远大的理想抱负和在理想与现实之间存在差距下心中痛苦的复杂情绪，成为千古名篇。当他所在的楚国被秦国攻破后，屈原绝望苦闷，又不愿舍弃国土逃走，便在汨罗江边写下了绝笔作《怀沙》，而后抱石投江自尽。当时楚国的国民为了不让水中的鱼咬食屈原的身体，纷纷自发用叶子包裹食物投入江中，还划船打捞屈原的身体。这就是大家耳熟能详的端午节，和吃粽子、赛龙舟等节日习俗的由来。

32、大家知道吗：每年是端午节。这可是我们中国民间的传统节日，又称端阳节、重五节。

33、尝闻求福木居士，试向艾人成祝呵。

34、野人知趣甚，不向炎凉问。

35、粽香总会如期飘荡在五月端午这一天。无论风雨，不管磨难，祖祖辈辈怀念祭奠，吃不完的粽子，道不完的情。

36、第二天，爸爸说，他有点累，让我自己练着，我左脚踩到了滑板上，蹬了好几下，可我不敢把右脚放上去，这时，爸爸说："加油，勇敢点儿。"我刚抬起右脚还没站稳，滑板一斜，我重重的摔倒在地。爸爸连忙跑过来，把我扶起。爸爸说：“学这个要掌握平衡，右脚晃得也要快。”我按照爸爸的指导去做，不一会儿就会滑了，滑着滑着我身体不由得向前一倾，来了个180度大转弯，伙伴们连声叫好，于是我想再滑一次，可是还没来得及拐弯，我的滑板车突然被一块小石头绊着了，我的双脚刹那间离开滑板，向前跳去。幸好，我的双脚平稳着地。我高兴地大喊着：“我终于会滑滑板了!”

37、广东省江门市新会圭峰小学三(7)班黄景怡

38、端午节到了，一说到端午节我们就会想到粽子。是的，每到端午节家家户户都很热闹，都在包粽子，今年我也要学包粽子。今天上午，我和弟弟一起在家里学包粽子，之前的准备是；一碗调好料的糯米，一些粽叶，兰草和调好料的肉。

39、①为习作起一个别致的名字，如《粽叶飘香》；

40、忠贞如不替，贻厥后昆芳。

41、本文先介绍了端午节来源，再写赛龙舟的场面，然后写包粽子，后以“万水千山粽是情”做结尾，结构流畅自然，你把包粽子的方法讲述得具体准确，赛龙舟的热闹、壮观描绘得生动形象。

42、粽子(zòngzi)又称“角黍”、“筒粽”，是端午节汉族的传统节日食品，由粽叶包裹糯米蒸制而成。传说是为纪念屈原而流传的，是中国历史上文化积淀深厚的传统食品，深受人们的喜爱。2010年12月，江西德安县宋代古墓出土了两个实物粽子，据考证，这是目前发现的世界上早的实物粽。早在春秋时期就已经出现“筒棕”，直到现在的每年农历五月初中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，这种风俗也流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

43、你借助玫瑰、兰花等植物突出仙人掌在自己心中的地位。文章详略安排得当，先简单的介绍“我”对仙人掌的由来，再详写“我”对仙人掌的观察。在文章的结尾，你表明仙人掌是一位“勇敢的战士”，关注到了仙人掌的内在含义，带给读者启示。

44、文章结构还算完整，句子通顺，写了一家人包饺子的事情，但语言稍欠生动，许多神态和心情描写没有展开去写，所以也就缺乏了点节日的欢乐意境，难以打动人。

45、熟悉基础句式，并能够恰当地补全句子或写整句。

46、外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。

47、滑板刚上市，我就对付不了这新奇玩意儿的诱惑，让爸爸给我买了一辆滑板。买回来后，我让爸爸教我，爸爸拉着我的手，我左脚先登上滑板，滑了几下，右脚再上去，蹬到滑板上，要使劲晃，才能使滑板跑起来，爸爸慢慢地拉着我，慢慢地找着感觉，慢慢地走向成功。

48、这时袭人听到后赶紧过来劝解，不料晴雯对她说道：“姐姐既会说，就该早来，也省了爷生气。自古以来，就是你一个人服侍爷的，我们原没服侍过。因为你服侍的好，昨日才挨窝心脚，我们不会服侍的，到明儿还不知是个什么罪呢！见晴雯居然把矛头直指自己，袭人既恼怒有惭愧，本想和晴雯争论几句，但又见宝玉脸都气黄了，只好劝晴雯：“好妹妹，你出去逛逛，原是我们的不是。”

49、不艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。

50、?指桑骂槐。晴雯明着奚落讽刺袭人，实际上心里气愤不过的是宝玉，因为她知道，这一切其实都是自己喜欢的这个男人搞的鬼，但她碍于身份和脸面又不能直接和宝玉挑明，刚好袭人自己凑过来，所以她就指桑骂槐把袭人和宝玉一起奚落讽刺个够。所以后来气得宝玉说：“你们气不忿，我明日偏抬举他”。

51、箬叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。

52、整篇文章结构完整，内容丰富。开头相当精彩，诗句和开门见山相结合，中间部分以清香引入，由远及近，结合学过的课文将美丽的桃花比作跳舞的小姑娘等。同时，还写了桃花色彩上的变化，对色彩的描写细致、到位，结尾一个“更”字突出了你对桃花的爱。

53、【描写粽子的优美段落】这件事使我记忆深刻，他是我尝到了成功的喜悦与快乐。

54、没想到晴雯不但没有悔过，反而冷笑着回敬道：“二爷近来气大的很，行动就给脸子瞧。前儿连袭人都打了，今儿又来寻我们的不是。要踢要打凭爷去。就是跌了扇子，也是平常的事。先时连那么样的玻璃缸、玛瑙碗不知弄坏了多少，也没见个大气儿，这会子一把扇子就这么着了。何苦来！要嫌我们就打发我们，再挑好的使。好离好散的，倒不好？”晴雯一阵夹抢带棒的讥讽，把个宝玉气得浑身乱战，半晌才吐出一句话来：“你不用忙，将来有散的日子。”

55、(结尾)练自行车，锻炼了我的毅力。还让我懂得了坚持就是胜利这个名言。

56、(洗碗)穿上围裙，开始“战斗”了。我先用抹布蘸点洗洁精，仔细地擦拭碗碟，慢慢地，碗呀，碟呀，浑身泛起了透明的泡。大大小小的泡泡，在从窗外斜射进来的阳光里，闪耀着五颜六色的光彩，美丽极了！接着，我拧开水龙头，清澈的水流哗啦啦冲击着，水珠如同透明的珍珠飞溅开来，冲走了残渣，冲走了油腻。眨眼间，碗碟干干净净地出浴了。它们一个个容光焕发，像新的一样，真可爱啊！

57、(结尾)从这次尝试我明白了：只要你敢尝试，不论成功失败你都会有收获；只要你愿意尝试，挑战自我，那么你就是大赢家，成功是属于大胆尝试的人。我为我这次成功的尝试，感到无限的欣慰和自豪。

58、五月五日午，赠我一枝艾。

59、端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一直带着，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。

60、端午节为每年农历五月初是我的国传统节日，这一天必不可少的活动就是吃粽子，赛龙舟。据说，这是为了纪念伟大的诗人屈原。

61、(开头)我有许多成功的事，但在我记忆中深刻的一件事是我学会了骑自行车。

62、这粽子的形状多数是条形，成柱形，包扎的略微紧一些。经过一煮瘦肉中的水分和肥肉中的油都让米吸收了，所以这肉的味道特别好，胜似火腿肉，粽子的米中有油，味略咸，加上粽叶的香味，这种味道真是鲜美。

63、热身运动、人山人海、大获成功、无恶不作、

64、一幅简单的画面，在小作者的仔细观察，合理想象和细致描绘之下，一下子变得丰富而鲜活起来，呈现出的是有趣的活动，是童年的快乐。结尾总结欢乐，点明主题，为放风筝这件事画上了圆满的句号。

65、发挥想象，学会写话。

66、D.包粽子、吃粽子E.放鞭炮F.采艾草，用艾草水洗澡

67、构思出提纲后，我们就要开始考虑如何让文章吸引人了，不妨从以下几个方面着手：

68、你的桃花朋友在你的笔下很是可爱，外形描写细致，运用多重感官亲近植物朋友，感受到你细致的观察和用心的写作，为你点赞！个别的语言需要润色，相比上学期有很大进步，真替你高兴！

69、端午节是我喜欢的节日。不仅仅因为它能吃粽子和绿豆糕，更因为它是对伟大爱国诗人屈原的怀念。

70、先将长若叶折起，圆圆的，做成一个窝，在中间放入糯米和粳米拌匀，包出边角。然后把水槽里的米，和揉在一起，后芦苇叶包饺子成四角的形状。

71、粽子是端午节不可缺少的，一家人团聚在一起，粽子喷香，甜蜜幸福。

72、吃粽子，是在咀嚼遥远，生活的记忆，汨罗江与清澈的水，整合的孤独和伟大的灵魂。

73、回顾课本重点知识，加强对易错易忘字词的训练。

74、习作基本讲清了图画内容，但画面和细节不够丰富，特别是对于人们的欢乐与兴奋没有描绘出来，导致后的结语生硬，多阅读，多积累，争取写出更生动活泼的句子。

75、粽子一般都是三角形的。馅料不同，口感也不同，我个人比较偏爱豆沙的。

76、干了后，我有喷了很多香水，花太香了!香得刺鼻!既然花解决了，就应该解决用什么包花瓣了!

77、语文三年级上册期中测试卷(含答案)丨可打印

78、战国时代楚秦争夺霸权，诗人屈原位列右大夫，很受楚王器重。后来，屈原的主张遭到上官大夫靳尚为首的守旧派的反对，他们不断在楚怀王的面前诋毁屈原，楚怀王渐渐疏远了屈原。有着远大抱负的屈原倍感痛心，他怀着难以抑制的忧郁悲愤，写出了《离骚》、《天向》等不朽诗篇。公元前229年，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋，冒死进宫劝阻楚怀王，但是楚怀王不但不听，反而将屈原逐出郢都。果然楚怀王上当被囚。

79、被忽略的端午，我已过了好几个。竟也习惯了没有彩绳的节日。只是当看到同学手上带着五颜六色的彩绳时，我虽然会不屑一顾，说那是小孩子的东西罢了。但心中，还是会想起奶奶，想起那童年用爱编织的端午的彩绳。

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81、吃完粽子后，爸爸带我去看划龙舟比赛，这里人山人海，车水马龙的可热闹了！比赛开始了，各个队伍都蓄势待发，随着一阵枪声一条条龙舟飞快地划过水面，犹如一支支箭向前飞去。在场的观众们兴奋喊道着加油加油，在为参赛者加油鼓励，参赛者们听了心里充满了信心使劲地划桨，水花到处飞溅。各条龙舟你追我赶的，后，落后的一号终于追上了的二号第一个冲过了终点，观众们不禁欢呼起来，到处都是一片欢乐的海洋。啊！这真的是我难忘的一天了。

82、粽子的清香缓缓地从锅中溢了出来，我贪婪地嗅着这一丝丝、一缕缕棕香，口水都要流出来了。

83、在介绍实验过程使，你用上了“开始……接着……然后……后”表示时间顺序的词，过程清晰。但是做实验的人是你，缺乏主语，且没有加入自己的思考和想法。

84、端午节早上用新采的艾叶泡水洗脸的习俗，具说可以用艾叶的香气驱蚊子、虫蚁、蠓虫、去野外不会被蚊虫叮咬。

85、我欲于谁论许事，舍南舍北鹁鸠喧。

86、文章详略得当，小作者详写了实验的过程，略写了实验要求和实验结果，此外，文章语言生动形象，“跳旋转舞”、“彩虹一样”，使读者脑海立刻浮现出生动的画面。

87、二年级阶段复习：阅读修辞全掌握

88、?袭人话里话外透露着和宝玉的亲密暧昧，让晴雯吃醋。俩人都是宝玉的贴身丫鬟，不出意外的话，将来都是宝玉的女人，但袭人却抢先一步和宝玉偷吃禁果，这让自恃漂亮心高气傲的晴雯既不耻又不甘心。

89、端午节吃粽子是为了纪念伟大的爱国诗人。

90、学习端午节习俗及诗歌。

91、"五月是端午，吃粽子，赛龙舟......"又到了一年一度的端午节。

92、棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。

93、雄黄酒、赛龙舟、人声鼎沸、包粽子、登山、采艾蒿屈志从俗、阖家团圆、欢歌笑语、粽叶飘香、香嫩糯米、鲜美夹心、龙舟竞渡、屈志从俗、五月端阳、风雨端阳、重五山村、重五恶日、江米粽子、纪念屈原、食古不化、粽子飘香、风雨端阳、人声鼎沸

94、文章结构完整，语句通顺，描写了热闹的街景和万象更新的景象，生动具体的语言让春节的变化十分有画面感。但是这都是你所看见的，那你经历的呢？

95、习作的实验选材有新意，将实验的过程设置在生活情境中，富有生活气息，让人如临其境。小作者在后揭示了实验原理，并在结尾表明“好好学习，长大后一定能解开这个谜团”的决心，升华了主题。

96、粽子不仅是舌尖上的美味，更是一个民族难以割舍的温馨。

97、投稿需知：请以word形式发送至邮箱，yilin@kvip；

98、你对凤仙花叶子的形状观察得格外细致，再更关注写作的顺序，写叶自成一段，不要把叶和花合在一起写。写花时，先写样子，再写颜色和清香，后写开花的不同姿势会更顺畅。

99、端午是个美好的节日，在这并不美好的现实中可以寄寓一些幽思，让凡尘蒙蔽的心，在青色的古意间得到片刻的回归，认取生命中的真意，可以让生命更加真实一些。

100、真是一篇完整的习作，从天空到地面，从近处到远处，有序的观察让画面更完整，你关注细节，想象画面，读来趣味盎然，结尾将风筝比作自由自在的精灵，有创意。