黄来女：763分考上武大，背着瘫痪父亲上学，现状如何了2008年，奥运会在中国如期举办，在传递奥运圣火的武汉，有一位特殊的火炬手——研究生黄来女。黄来女的人生异常艰辛，但她却靠着自己坚强的意志和永不屈服的精神，一步一步走到了今天，以763分（900分制）的高考成绩考上武汉大学，还将瘫痪的父亲唤醒。1985年，广西的一个贫困县里，黄来女出生了，黄家清贫，日子过得很是拮据，黄来女的出生成了压垮这个家庭的后一根稻草，黄来女四岁的时候，母亲迫于经济压力，说要去外地打工，这一走就再也没回来，就这样，黄道富带着女儿开启了流浪生活。都说穷人家的孩子早当家，黄来女从小就学习很努力，成绩一直名列前茅，学习之余还常帮着父亲干家务，1992年秋，黄来女跟随父亲来到钦州，在新学校里她也经常拿到全班第一，这让父亲感到很欣慰，也立志好好培养女儿读书，可是后来因为户籍的问题，黄道富带着女儿跑了好几趟学校都不能就读，无果，他准备亲自自己教女儿读书学习，因为有着教师的经验，黄道富教女儿学习还是游刃有余的，但一边教女儿读书一边谋生，这使得黄来女的求学之路费尽周折。2003年高考，黄来女以763分的高分，被武汉大学录取，收到录取通知书的那一刻，黄来女激动不已，她一方面为光明的前途而高兴，另一方面却又为高额的学费而发愁，好在学校理解她的困境帮她申请了助学金，这让她如愿以偿迈进了大学校园，然而，就在她憧憬着美好生活时，一个噩耗打破了一切，父亲瘫痪了，并且突发脑溢血，情况十分紧急，她急忙回家等在手术室的门外面，可是，手术成功了，父亲却也瘫痪了，黄来女将父亲接到身边来，一边兼职一边照顾父亲，每天做饭、帮父亲洗漱、再去做家教，日复一日，武汉大学的同学都被她的品质所打动，自发地组织了校园捐款，想要帮助她。有次，黄来女听同学们说到做体疗有可能帮父亲恢复神志，就争分夺秒的学习体疗方法，给父亲按摩脚，在她的悉心照顾下，父亲慢慢恢复起来，越来越清醒了。黄来女如此正能量的事迹，感染了身边太多人，不少人受到她事件的鼓舞，大家都称她为铁人，在同年的奥运会开幕上，黄来女被选为奥运火炬手，用火炬传播着奥运精神，也同样传播出她积极乐观永不言败的精神，黄来女稳稳地举着火炬，面带微笑向前走去，永远要把这份乐观的精神传递下去！

在那个充满艰辛的时代，孕育着一代坚韧不拔的人们。即使是贫苦之家的孩子，也早早地扛起了家庭的重担。然而，有一个小男孩却从未放弃追求知识的梦想，这让人不禁为他点赞，也为他的坚韧与勇气感到泪奔。#曾经激励你的一句话是什么# #让人泪目的电影# #感人国产电影#

[比心][比心][比心][比心][比心]故事由真实事件改编，励志的故事。[偷笑][偷笑][偷笑][偷笑][偷笑]那个时代，遗憾的事情太多了。看哭了，把那种隐忍又鲜艳的父爱拍的太好了。[流泪][流泪][流泪]太励志了，父亲，儿子，姐姐，老师，村里的人，那个善良的小女孩，都值得让人尊敬。#独特的摄影作品# #国产电影##背起爸爸上学简介#

《背着爸爸上学》电影背后的故事。大约是1996年，在一麻袋的来信中，我淘到了一个老师写的“表扬稿”，谈到了庆阳师范一个叫李勇的16岁少年“背着父亲上学的故事”。大概意思就是李勇为了照顾瘫痪在床的父亲，只好带着父亲到庆阳师范读书，并在附近租了房子，以方便照顾父亲。记得早文章中是说拉着西北的那种两轮车载着父亲到学校上学。这件事情，或者说这个孩子打动了我。稿件，或者说来信写得简单，也不符合我们媒体的体例，更重要的是否真实？我打了几个电话核实后，重新补充编辑了这篇文章，增加了一些细节，对于文章标题我也修改了，改为《背着父亲上学》，而不是后来电影的《背着爸爸上学》。当时报纸版面紧张，报道只有几百字，刊登于中国青年报教育版的二条位置，记得署名作者是李勇的老师。因为感动选择了此文，但我没有想到的是，和我一样被感动的人之多，李勇感动了整个中国。这篇报道一度引发了一场“李勇旋风”。编辑部电话不断，来信不断。记得当时有过一个简单的统计，来信8万余封。据了解，各界各种渠道捐款20余万（当时只是听说），相关部门，庆阳师范等都介入到这件事情中，相关部门也表态一定要保障李勇的上学。我曾接到很多父母打来的电话，先哭半天，然后就表示要帮助李勇。李勇也获得了当时能获得的所有荣誉，包括省上，国家与联合国的一项荣誉。如果当年有感动中国人物评选，李勇一定会入围。不久之后，北京市成立一个电影公司，选用这个题材拍摄了《背着爸爸上学》。我也受邀去看过电影，但当时的场景也让我唏嘘：大人们抽泣着看完了电影，孩子们打打闹闹。于是后来，就有了很多类似的背着爸爸，妈妈上学的报道和先进人物。后来在想，这篇普通的报道为什么会感动这么多人？答案大约只有一个：符合了当时的父母的期待。李勇生于1980年，正好是我国第一代独生子女的年龄，和同龄的独生子女相比，李勇的坚韧，自强不息，孝顺是这一代人缺乏的，也正好是父母期待的，也和父母辈产生了共振，共鸣，于是就产生了这样的一个“李勇”现象。这是一个时代的期待：自强不息，还有孝顺！李勇出名后曾到北京参加活动，我们见过一面。记得当时的李勇衣着朴素，不善言谈，一如报道中给人的感觉一样。后来李勇中师毕业进入西北师范大学继续求学。前两年偶然取得联系时，才得知李勇已经是西北师范大学的一名副教授了，曾在北京读书。一代人有一代人的长征。李勇遇到的困难，我们现在的孩子可能很难遇到了。但是每一代人都有自己的“艰难”，重要的是我们如何面对？更为重要的是，不仅仅是奋斗，自强不息，还有孝顺。如果只是一个自私自利的“自强不息”，我坚信没有太多人喜欢，崇尚。这大约就是父母的期待，也是社会的期待。#2022高考季##激励我的影视#每每想起电影，我必然想起这部由《背着父亲上学》到《背着爸爸上学》的电影，一个几乎集纳了中国传统美德于一身的李勇。当然，我也相信他也背负了这种期望的压力，希望李勇能活得更放松一些，因为没有什么圣人，圣人是书中的，是塑造出来的榜样。我们，包括李勇，只是一个普通人，也有很多缺点和不足的普通人，只是在那一刻，他表现出了自己的一种坚韧与美！

尝试欠发达地区农村电影如何放到人民群众心坎里一把铜勺儿转，姐姐还是弟弟，只有一个人选，转到谁谁就上。。。这部片子名叫《背起爸爸上学》，根据甘肃庆阳中学生李勇的真实事迹改编，讲述了一个山区孩子在逆境中刻苦求学的故事。那个年代，这样类似的电影在农村通过流动放映的形式打入人心，而如今，在甘肃这样一个欠发达地区，农村电影如何才能在信息高速传播的当下放到人民群众心坎里，不禁引人深思。甘肃省地形复杂, 山脉纵横交错, 海拔相差明显, 高山、盆地、平川、沙漠和戈壁等兼而有之, 是山地型高原地貌, 这给农村电影放映队开展工作带来不小的困难。这就回归到，放映员队伍中有选择放弃的，也有选择坚守的，坚守的原因就是希望这项惠民工程能够更贴心、更暖心。对于留守儿童或者还在农村生活的孩子们，我们优秀电影作品的呈现，相当于给孩子们的心中种下了一颗种子，这颗种子有可能是关于读书的励志故事，也有可能是外面世界的五彩缤纷，在他们抱着电视机或者大人手机快餐式看视频的环境之下，算是正本清源，是用经典作品的爆发力给予他们大的滋养。这种教育意义之大，是农村孩子公共文化服务的重中之重。对于青年人，是乡村振兴的生力军。要实现乡村的全面振兴，青年人才是关键性要素和主体性力量。通过电影对广大青年进行组织动员和教育引导，从培养、凝聚、服务等方面吸引广大青年参与乡村振兴，用青年人的力量传播政策。对于老年人，更多的是关怀。农村电影为老人提供了一个可以保持面对面、频繁互动交流的人际传播场所。老人可以通过观看电影，增强彼此熟悉感，增进彼此亲密关系，促进人际关系和谐，维系乡村社会价值规范。当下，农村电影放映从“基本实现一月一场”的单一目标向“完善公共文化服务网络，探索农村电影放映长效机制”“健全公共文化服务体系，探索农村电影放映的新方法新模式”“推动基本公共文化服务均等化，加强对农村电影放映工程的统筹管理”“创新实施电影惠民工程，促进农村电影放映优化升级”等多维度深层次目标发展。我们也始终保持初心不变，使命不改，继续将这份弥足珍贵的精神财富转化为砥砺前行的强大力量。打造品牌特色从甘肃历史出发，打造出甘肃与众不同得品牌特色。重点加强民族地区乡村文化产业培育，打造民族文化、乡村文化特色品牌，实现民族地区乡村产业振兴与乡村文化振兴的协同发展。红色基因传承深入挖掘民族地区丰富的红色文化资源，大力弘扬民族地区红色文化、传承红色基因。乡村振兴和公共文化建设的一个重要任务就是充分挖掘农村红色资源优势，弘扬农村红色文化，加强农村红色文化宣传，这不仅有利于保持d和人民群众的血肉联系，也能够促进乡村文化建设、乡村振兴战略的实施。文化遗产挖掘加强对各民族地区乡村文化遗产的挖掘、保护和传承，充分发挥学校的育人功能，让地方民族优秀文化遗产进校园、进课堂、进教材、进头脑，让学生能够全面了解民族文化遗产的内涵和精髓。充分发挥民间社会团体的力量，通过多方积极参与，全力培养乡村文化个体户、产业带头人、文化遗产传承人等民族地区乡土文化能人。关注资金投入对于经济相对靠前的地区，向当地政府争取更多公共文化发展资金, 为放映设备的及时更新、技术维护提供资金, 标准化放映服务的基础条件。对于经济相对落后的地区, 积极吸纳社会公益资金投入到农村电影放映工程当中, 农村电影放映工程高质量、可持续发展。同时吸引更多的文化志愿组织、志愿者等积极参与和开展农村文化帮扶活动。宣传突破常规把广播村村响、公益电影放映、 电视户户通 ( 网络) 具有公益性质的同类项合并在一起, 成立一个三位一体的管理机构。把常规宣传与突击重点宣传相结合, 利用自己掌握的宣传资源, 为政府职能部门宣传事关民生的防灾及生活、农村电影放映安全知识、生态文明和美丽乡村建设、国防征兵动员、社会综合治理以及乡规民约等;为县域经济发展需要, 向游客放映电影专场, 介绍旅游景点等。双效结合模式走市场化道路, 不断探索“公益放映与有偿放映相结合”“流动放映与固定放映相合”“市场效益与社会效益相结合” 的农村电影放映新模式, 使“看电影”成为农民喜欢的文化娱乐方式。

2003年，广西一女孩以高考763分的成绩考上武汉大学，不料，父亲却身患重病，年纪轻轻的她便背着父亲去上学，后来她怎样了？女孩名叫黄来女，出生于广西合浦的贫困家庭，在她4岁的时候，母亲因不堪重负，抛弃了她和父亲黄道富。父女俩便相依为命，为了生计，黄道富带着年幼的女儿四处打工。因为生活艰辛，黄来女小学曾两度辍学，但是其父黄道富知道，像他们这种家庭，读书是好的出路，而且女儿也十分喜欢学习。那时候，在煤油灯下，黄道富就一字一句教女儿。在父亲的呵护下，黄来女的童年虽然清苦，但从不凄凉。2003年，黄来女以763分（广西高考满分900）的优异成绩，考入武汉大学计算机学院。入学后，学校给她开辟了"绿色通道"，帮助她办理了国家助学。在此期间，黄来女自己又找到了两份家教，这样一来，她就不用给父亲伸手要生活费了。就在日子一天天变好时，一件意料不到的事情发生了。2005年元月，黄道富来武汉陪女儿一起过年，不料，他刚下火车两小时，就突然栽倒在地，随后浑身抽搐，呕吐不止，后被医生诊断为脑溢血。黄来女的舍友们知道这一情况后，纷纷捐出自己的生活费，这令黄来女感动不已。她在珞珈山附近租了一间只有10平米的楼道隔间，从此一边求学，一边打工，一边照料生病的父亲。2006年1月31日，黄道富再次发病，这一次的情况更加严重，不仅出现脑溢血，而且右肢瘫痪，神志不清。黄来女不得不托人卖掉了老家的房子，可尽管如此，也还是凑不够医药费。后来，在辅导员的建议下，通过媒体募捐的医疗费熬过了寒假。为了不放弃学业，黄来女便背着父亲回到武汉上学。黄来女的家庭情况引起了全校师生的关注，校方为她安排了勤工助学岗位，每月给予120元的特困补助。学生们也先后3次为她捐出了4万多元，班上的同学甚至还轮流到医院照顾黄道富。在后来的日子里，黄道富又被诊断出脑梗塞、糖尿病、膀胱癌，甚至达到了无法开口说话的地步，在神经恍惚时，他连自己女儿都认不出来了。黄来女觉得自己不能一直仰赖大家的同情和帮助，于是在度过困难的那段时间后，她基本谢绝了社会上的捐款。在后来的艰苦岁月里，黄来女白天时会在学习的间隙里，去给父亲洗漱、打针、吃药、做饭。到了晚上，她还得坐一个多小时的公交车到汉口做家教。直到晚上10点半，她才能坐在宿舍的床上，打开书本开始学习。尽管生活再苦再累，黄来女的学习成绩仍然名列前茅，她还获得了奖学金和湖北省“文华科技”品学奖。黄来女的事迹也获得了全社会的广泛关注，就连《新闻联播》都播报过。在2007年，她还获得“全国道德模范”的荣誉称号。黄来女的孝顺和坚强打动了很多人，汉阳医院与武汉和润经贸发展有限公司启动了“百万元低保特困人员医疗救助金”项目，他们承担黄道富的所有医疗费用，直至其康复。在全社会的帮助下，黄来女变得更加努力。2009年，她从武汉大学信息安全专业硕士毕业。随后，进入了一家500强公司，凭借着自己的专业能力一路被提拔到了管理层。如今，黄道富已经痊愈，而他的女儿黄来女也在大城市站稳了脚跟。人生无坎坷，黄家父女一直在与命运作斗争，他们自强不息、乐观向上、永不屈服的精神永远值得我们学习。同样地，武汉大学深厚的文化底蕴和人文情怀也值得我们敬佩！