荀况简介(荀况幼学)

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评论 2023-06-21 16:24:21 浏览
1、荀况幼学

荀况和孟珂本质的不同是,前者认为性本恶,后者主张性本善。同儒却异义。

2、荀况和荀子是同一个人吗

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 —— 荀况

3、荀况入秦

人性伊始到底孰善孰恶呢?孟子(孟轲)说人性本善,荀子(荀况)说人性本恶,告子(告不害)说无善无恶,杨子(杨雄)说有善有恶。后孟子的思想成了主流,《三字经》里就有了“人之初,性本善,性相近,习相远”之说。如果骂一个人狠一些,就骂他“没人性!”,如果发现而一个坏人还办了一点好事,就会说:“还算有人性。”可见大家还是认同人性本善的。但人性很容易受环境影响,也就是“近墨者黑,近朱者赤”的道理。于是就有了孟母三迁的故事。孟子幼时,父亲早逝。孟子家离墓地很近,孟子常和邻居的小孩在一起玩办理丧事的游戏,学着大人跪拜、哭号的样子。孟母很是担忧:“这个地方不适合我孩子居住!”于是就带着孟子搬到集市附近,孟子和邻居的小孩游戏,学起商人做生意的事。孟母又赶紧搬家,搬到一个屠宰场附近,这次,孟子和一群小孩学起屠夫宰杀猪羊。孟母再度搬家,搬到一个学校附近,孟子逐渐变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这回,孟母很满意地说:这才是我儿子应该住的地方呀!#荀况简介#

4、荀况个人资料

《性恶》作者荀子【读书笔记】(1)开头就点题了:人之性恶,其善者伪也。紧接着一串排比,从好利、疾恶、耳目之欲,好声色,阐述人性之恶。如果顺着人性,会使秩序混乱终会导致暴乱。好的办法就是有老师引导礼义,要有法制教化,才能合乎文理秩序稳定治安。荀子认为人性生来就是险恶的,而善却要经过人为后天的努力才能达到。用法度、礼义来约束人性中的恶,改正、引导人的性情。接着阐述了人性和人为努力的区别,举了好几个例子来说明怎样的行为是人性,怎样的行为是人为努力(善)。天性和后天努力(善)是不同的。实行的仁义法度普通人能够理解,可以做到,并且努力学习,深入思考,积善而行,达到了这些条件,一般人也可以成为大禹。积善可以成为圣人,小人可以成为君子,但不愿做君子,君子能成为小人而不愿做小人,可以相互对换而不换,是因为自身不愿这样做。能做而不做,可换而不换,这就是天性和善的差别。我是认同这个观点的。如果真的如同《三字经》里说的“人之初,性本善”,那么大家全都是善良的大好人,早就天下大同了。讽刺的是“天下大同”是人们理想中的乌托邦。现实生活中人们基本都是顺着自己的天性来,大到争天下,争王位,争土地;小到争家产,争吃食,争一些蝇头小利,有人的地方就有纷争。人就像野生的木头,遵从自己本心生长,需要道德,礼法,法律来约束,矫正才能成为良木。————————————————————《性恶》篇出自《荀子》作者:荀况(即荀子)【先秦】#荀况简介#

5、荀况历史档案

战国荀况诗作