2023年关于教育部对教师职称改革的新意见：第一，新的评价标准，注重突出教师业绩和教学能力，彻底消除对教师“唯项目”“唯论文”的评价弊端，主抓教师的教学本职工作，教师的专业价值和社会贡献才是参评考核重点！第二，新的评价方式，实行动态调整和分类管理的评价方式，制定幼儿，中小学，职高等不同层次的不同评价标准，避免一刀切和僵化固化的弊端，体现职改的精准性和灵活性！第三，新的评价机制，加强社会参与与监督成为职改的新的评价机制，职称评价工作更加规范性和透明性，邀请社会各界人士广泛参与职称评价工作，加大社会舆论监督力度，充分保障参评教师的合法权益！我们期待这次职称改革不断完善，落地有声，更好地促进教育事业的发展！友友们对新教师职称改革的近方案有啥好的意见和看法呢？#教师业绩简介#

临沂教师编笔试成绩今天17:00公布笔试成绩查询入口：网页链接

以我二十年教师经验，这个女孩应该是班级，年级学习成绩的佼佼者。

一个朋友是山东省威海市中学教师，月工资的情况是这样的：一、基本情况：年龄：48岁学历：大本教龄：26年。职称：中学一级二、收入情况。打卡工资：6180元。全年绩效：5800元年考核奖：12000元三、年收入10万左右（不含公积金）友友们，这样的工资水平，和你所处的地区的公务员或事业单位以及工人比，是高了还是低了？

【快看?】2023年湖北省中小学教师招聘成绩排名实时更新

85年高中毕业，我能回想起小学以来的全部科任老师的姓，大部分老师的全名。虽然成绩不太好，但对老师的尊敬是发自内心的。

武书连，男，汉族，1953年7月27日出生于山东莱州，原中国管理科学研究院秘书长。武书连排行榜包括综合实力、专业实力、教师平均学术水平、教师绩效、本科毕业生质量、新生质量等分项排名。综合实力排名体现学校整体实力，专业排名体现学科实力，而教师学术水平和绩效排名则体现师资的真实水平，从新生质量排名和本科毕业生质量排名的对比中，还可以看到大学人才培养资源转换的效率。武书连“中国大学排名填报志愿特别版”兼顾了上述几项指标，是报考时应该重点参考的部分。武书连大学排行榜疑因商业操作、指标体系设计不合理等引发大量争议。此外，中国管理科学研究院澄清下属单位没有管理科学研究所。排行榜只是商业产品。

我们这里评中高级教师职称的业绩有多种组合，容易获得是年度考核为优秀，评高级如果任期内至少有两次优，报一级有一次优，即可作为一项业绩。过去年度考核优秀率为15%，僧多粥少，有时候还是要争一争的，今年我校这种情况已经不存在了，优秀率已经达到20%，评过高级的、暂时不报职称的主动退出，结果优秀居然没用完。感谢上级的人性化操作，教师能评上高一级职称的就更多了！#教师业绩简介#