“补白大王”的长篇大论初夏时光，白昼渐长，写字读书宜消遣永日。今天继续读郑逸梅先生的文集之一种《世说人语》。我总奇怪此老写了这么多回忆性的文章，资料是从哪里来的？按说经历了那十年，应该早就靡有孑遗了。几十年来，海上人物及轶闻，竟主要靠此老一支笔，此老对上海文化的贡献亦云大矣。今天读到郑老《袁寒云的一生》，原以为此文不过五六个页码，因为老先生的文章素来以短小著称。不料越读越有，竟有48个页码，将近3万字。对于“补白大王”来说，此文堪称巨制了。袁寒云就是袁克文，袁世凯的次子，物理学家袁家骝的父亲。我对袁克文的生平素无所知，前不久读到才子@集虚斋白话 李老弟的文，才知此公平生如此传奇。郑老此文写得更细，我相信此中史料很多是第一手的，所以此文极有价值。陈巨来也写到过袁，可与郑文相互印证。《世说新语》中有一句名言：何物老妪，生此宁馨儿！读完郑文，我的感慨是，何物袁大头，竟然生出这么有才华的儿子。时人以子建第二视袁寒云，当然是过份了，不过，他放浪形骸、游戏红尘、沉溺女色、癖嗜烟土的做派，倒是与晋人有点类似的。文中述及袁克文百计获得一只汉代陶瓶，瓶上有汉隶一百多字。我孤陋寡闻，没见过此瓶文字的拓片，否则隶书史上又添一笔。我甚至怀疑此瓶或已不存。开卷有益，读这类闲书，至少能了解一点奇人奇事，所以不为无补。瞎说说的，贴字一张，抄了苏轼的诗，我疑心这诗是苏轼通判杭州时所写，那时他还没有自号东坡。苏轼两度官杭州，写过多少诗、词、文啊，似乎可以专门辑成一书了。

以前在头条上写文章的时候，因为点了原创，所以一发出去就会原创二字。不知是长时间没写还是改过资料的原因。造成现在虽然点过了原创，但发出去怎么会出现二字。所以我好像不大理解其中有什么区别?

我的天哪！！直到高考过后才知道，班里的学霸写出来的文章别具一格，原来他们早就把人民日报的金句倒背如流了，随便拎出来一句都是经典，真是后没没早点看到这么好的资料。有孩子的家长，抓紧时间保存下来，特别是孩子写作困难的，趁早让孩子背一背人民日报的金句，不断地仿写和修改，孩子一定能够写出一篇高质量、高水平、有价值的好文章。人民日报教你写好文章

论文一旦被“他”转载，就等同于CSSCI档次？长见识了！前几天，有一位在读博士来询问兰哥：文章被复印资料转载，含金量如何？事情大概是这样的：他有一篇文章，写作+投稿总共花费了16个月，想中一个C刊的，结果投了几本之后，他发现了博士生独作发C刊的机会极为渺茫。况且自己的方向又偏又冷，能投的期刊很少，C刊就更别提了。。。再连续被退稿几次后，他心灰意冷了，把那篇文章投给了普刊，结果被三个大学学报录用，于是他挑了影响因子高的一本，把文章发了。万万没想到，三个月后，他接到了编辑的电话，说他的那篇文章被复印资料全文转载！全文转载是啥概念？在很多院校，这代表着你发了一本一级期刊，比C刊档次还高一些，这位博士同学拿来当毕业小论文用，那是一点问题都没有了。这充分说明了，复印资料作为四大转载来源之一，含金量有多么足！那么，说到这里，肯定有很多老师好奇，啥样的文章才能“配得上”复印资料？根据兰哥对他的研究来说，有一定的原创并对理论或实践有一定的借鉴的文章就容易被转载，纯粹套模型的，即便发的期刊级别高也不会被转载。简单来讲：复印资料不只转载像C刊、北大核心等核心期刊上的文章，普刊的他也转载，而这些文章一旦被转载就等同于C刊档次。不过复印资料只转载社科领域的文章，而且转载是偶然事件，无法预料。但复印资料转载有重要来源期刊，本学科的老师可重点关注这些期刊。兰哥对这些“重点”期刊也有一定研究，有兴趣的老师可以与兰哥交流！关注@兰哥的论文圈，每天掌握第一手核心期刊资讯，欢迎点赞、转发、收藏、分享。#教育微头条##论文##文章资料简介#

看了作者的文章为作者细腻的情感感动的同时，也有一种压抑感，感到书包太沉重了，里面除了装滿了各种学习资料，还有看不见的激烈的竟爭，不能输在起跑线上。书包里如果再装上善良的互助，友好的同学情，共同向上的精神力量。会让一亇小孩子从小就向全面发展走出重要的一步。