修辞手法比喻句子大全

1、比喻：打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。

2、今天，王老师带来小学语文修辞手法拟人、比喻、夸张、排比句子大全，让孩子背诵！

3、1是不是每一朵花开都像是太阳初照大地时那般灿烂迷人2那微微漾起的湖面难道不是一展被风拂动的滑腻的丝绸3西藏的云彩就像一片片羽毛,无拘无束的飘荡在蔚蓝的天空,俯瞰那一片辽阔的草原.

4、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。()

5、教育部：再不练字，孩子将无缘上大学！(附：全练字攻略)

6、枫叶四弦秋怅触天涯迁谪恨，浔阳千尺水勾留江上别离情。

7、赏析：寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力.

8、他觉得度日如年。

9、在语文考试中常常考到修辞手法，考试的时候想写却又记不起来吗？修辞手法在学习阶段占有重要的地位，但你都掌握了吗？

10、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。()

11、引用及引用名人名言。作用是提高语言表达果。

12、仙人球花，像是一个长长的喇叭，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。

13、暑假预习：关联词使用技巧

14、反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

15、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

16、作用：主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

17、本体和喻体必须是不同类的事物，而且两者之间要有相同点。

18、能简要分析修辞方法在具体语言环境里的表达果的作用。

19、暑假预习：60个精美比喻、拟人、排比句

20、DAABA

21、作业提升实战训练，硬笔字写好写快写整齐！

22、【修辞手法比喻句子大全】老师的教导，像阳光，洒向我们心的角落；像清风，吹散我们心底的阴霾；像钥匙，打开我们知识的大门。

23、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

24、◐◑小学一年级语文上册全部生字组词，孩子假期预习必备！

25、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

26、夸张拟人比喻排比、反问

27、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。()

28、流水不知疲倦地在欢唱着。

29、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

30、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！

31、A、是云，是雾，是烟？还是沙漠中的海市蜃楼呢？大家猜测不已。

32、1~6年级语文(上下)全册图文视频

33、(阅读解题)小学语文阅读理解解题宝典考题类型归纳

34、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

35、他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广.

36、(1)多美啊！绿茸茸的草坪，溢出春光的一只瞳孔。

37、.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.

38、A.风带着雨星，像在寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。

39、人直接同事物说话。

40、字母表|声母|韵母|整体认读音节

41、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

42、这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

43、夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。

44、赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好.

45、【修辞手法比喻句子大全】东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

46、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉它，它已经跑远了。

47、绿窗明月在，青史古人空。

48、如：琢磨鸟在给树治病。(拟人)

49、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。()

50、挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！()

51、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

52、你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。

53、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛(反对)

54、赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间.

55、把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

56、蜀道之难,难于上青天.

57、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

58、暑假预习：描写暑假趣事的好词好句好段

59、反问反问反问设问设问

60、二年级英语下册：视频+知识点精析(人教、外研、牛津版)

61、例句：爱心是一股甜甜的泉水；爱心是一首动听的歌谣；爱心是一眼潺潺流动的泉水。

62、为了强调某个意慧思，某种感情，有意重复某个词语或句子。反复的种类：连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。

63、小学生一至六年级必背古诗词横线临摹练习字帖

64、母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人。

65、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。

66、小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。

67、豆大点的人也想造反。()

68、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面方望一望呢?

69、将那三春看破，桃红柳绿待如何？把这韶华打灭，觅那清淡天和。

70、修辞手法是为提高表达果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

71、(夸 张)对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小. 夸张可提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想果.

72、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。()

73、母爱是温暖心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。

74、比喻中的本体与喻体是相似的关系，不论何种比喻，喻体必须出现。

75、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎在对你微笑。

76、(1)一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。()

77、暑假预习：口语交际写作技巧大全

78、(2)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。()

79、下面是一些关于运用了修辞手法的句子，一起来学习吧！

80、例句：鱼儿在水中悠闲的散步。

81、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

82、(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

83、过了几天，仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣，像要挣开蛋壳的小鸟，十分惹人喜爱。

84、例句：我难道没有应该责备的地方吗？

85、班主任难道不应该以身作则吗

86、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。()

87、规范写字入门练习：第1课到第19课汇总

88、这辆车开得像蜗牛一样慢。

89、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

90、暑假预习：逢考必出的80句古诗默写

91、A、说像一颗晶莹的珍珠

92、她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。

93、这么远,箭哪能射得到呢?

94、下面句子没有使用修辞的一项是：()

95、5我们法国人是文明人，中国人是野蛮人，这就是文明对野蛮所做的事情！

96、◐◑人教版一年级数学上册易错题抢先看，暑假学习必备！

97、那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。

98、老师是园丁，我们是花朵。()

99、天空中下起了豆大的雨点。

100、北极星像盏指路灯一样挂在天空