关于乡愁的句子仿写

1、【关于乡愁的句子仿写】D．这首诗虽然分为相对独立的四个镜头，但却以“乡愁”贯穿其间；并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。

2、乡愁是一幅小小的画报

3、乡愁是酒入愁肠，化作思乡泪的悲凉

4、B．这首诗写思念亲人是假，思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到对亲人的思念上，使抽象的东西变得具体了，诗的意境也就出来了。

5、(仿写)你珍爱自己的生活环境吗？(那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。

6、(仿写)童年是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；

7、看图写话辅导练习41：一二年级看图写话填空练习26

8、四节诗，分别表达了诗人怎样的乡愁呢？请同学们分小组讨论，想景悟情,再现诗中的内容，用语言表达出来。(生六人一组，师来回巡视，具体指导。)

9、结构上呈现出寓变化于统一的美。统一就是诗节句式整齐;变化是注意了长短句的变化调节,使诗的整齐外形中有参差之美。同时，作者采用了复沓手法，全诗各节都是采用“乡愁是……”与“我在这(外)头……在那(里)头”

10、(例句)我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；

11、乡愁是那根在灵魂深处流动的血管

12、树叶凋零了，变成孕育生命的养料。

13、乡愁是那日出日落不停不息。

14、下列标点符号使用不正确的一项是(A)

15、(例句)诚信是人生路上的一张通行证。

16、教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。要齐心协力。

17、看图写话辅导练习71：一二年级看图写话填空练习58

18、(仿写)时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。

19、突然有恍然如梦的感觉,突然生出乡愁的幽渺。

20、乡愁是一片片飘零的秋叶

21、仿照诗作中的“乡愁是……”这一句式也来写一写乡愁,可以是一句话,也可以是几句话。

22、友情：你是冬天里的一盆火，在人们需要的时候，献上你的温暖。

23、看图写话辅导练习49：一二年级看图写话填空练习36

24、乡愁是别离时妈妈不断地挥手；

25、你会用你的脸庞亲昵它。

26、(仿写)希望就是一颗永不陨落的恒星；

27、书是乳汁，哺育人们成长。

28、我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。

29、小时候，思念是一个陌生的词语，我很疑惑，你也不琢磨。长大后，思念是一番深情的倾诉，我很啰嗦，你变的忧愁。后来啊！思念是一句简单的问候，我很淡泊，你也不多说。而现在，思念是一曲远去的离歌，我很享受，你一笑回眸。

30、看图写话辅导练习44：一二年级看图写话填空练习29

31、后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓

32、看图写话辅导练习60：一二年级看图写话填空练习47

33、我们隔着迢遥的山河，去探望祖国的土地，你用你的足迹，我用我游子的乡愁，你对我说，古老的*没有乡愁，乡愁是给没有家的人，少年的*也没有乡愁，乡愁是给不回家的人。

34、A.散文诗B.抒情诗C.叙事诗D.寓言诗

35、【关于乡愁的句子仿写】(仿写)假如我活在战国时，我会选择养蚕织布的平淡无奇，却也会敬仰西施为国献身的勇气；

36、制作者单位：天门市实验初中

37、(3)(★★☆)根据上下部分,在诗歌中的横线处补写一句话。(2分)

38、家是一个多么温馨的字眼，一个宝盖头，盖住下面的一家老小，为他们遮风挡雨，而这一撇一捺把家中每个人紧紧联系在一起。

39、(示例)笛声——乡愁的时刻相伴。

40、乡愁是秋风吟唱着的忧伤过往

41、那一天，夕阳西下，夜幕来临，家里面没有一个人，我坐在沙发上，看着电视，忽然一道黑影，从窗边闪过，我没注意我认为这只不过是一只鸟，过了一会儿，卧室传来一阵琐碎的声音，我便明白家里进贼了，我正在想怎么办？小偷跑进客厅，跟我说，别说话。

42、母处静静港湾；朋友座桥梁；等疲惫候总希望母亲安慰呵护港湾船休息需要别帮助朋友总帮忙朋友脉座座桥梁让走更远更快

43、看图写话辅导练习21：一二年级看图写话填空练习4

44、思念是一扇小小的门

45、看图写话辅导练习13：带有方向一句话

46、看图写话辅导练习16：写一句完整的话

47、学习现代诗的基本朗读技巧，学会划分节奏、重音、有感情地朗读课文。

48、答案(1)(示例1)乡愁是一条长长的小路,路也漫漫,情也漫漫。(示例2)乡愁是一杯浓浓的酒,辛辣而醇香,别有一番滋味在心头。

49、(仿写)父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；

50、(3)把乡愁化作,表现对母亲;

51、(1)(★☆☆)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分)

52、看图写话辅导练习56：一二年级看图写话填空练习43

53、我们用心琢磨，进行草根研究；

54、(例句)人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中璀璨的珍珠，精彩的乐章！

55、我们用笔记录，留下精彩时刻；

56、“一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数量词和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词都以一种看似轻描淡写的方式，把乡愁浓缩到四个面积小、程度轻的对象之中，这恰恰反衬出诗人内心深处强烈的思乡之情，而且为全诗营造了一种低回惆怅的氛围。

57、奋斗说：人生就是与风浪搏击的那双橹。

58、(仿写)创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。

59、小时候，母爱是一碗暖暖的汤圆，母亲静静看着，我美美吃着小学时，母爱是一盏亮亮的台灯，母亲灯旁削苹果，我灯下写作业中学时，母爱是一条蜿蜒的电话线，母亲在家，我在宿舍现在啊，母爱是许多沉沉的包裹，母亲门口翘首，我文案伏头小时候母爱是一滴乳汁填饱我空荡荡的肚子童年时母爱是一件棉袄包裹着我幼小的躯体长大时母爱是一枝蜡烛照亮了我的人生旅途而现在母爱是一个罗盘指明了我的正确去向……小时侯母爱是一张厚厚的被子我在里头母亲在外头长大后母爱是一把小小的雨伞我在里头母亲在外头后来啊母爱是一根长长的电话线我在这头母亲在那头而现在母爱是一架高高的人梯我在上头母亲在下头写了三篇随便挑吧希望采纳哦。

60、B.由于特定的历史原因而造成的不统一的状况应该结束。

61、乡愁是那根在灵魂深处流动的血管；

62、仿写句子看似简单，其实间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

63、先在*浙附近的穷乡里，游息了几天，偶尔看见了一家扫墓的行舟，乡愁一动，就定下了归计。

64、看图写话辅导练习17：一二年级填空练习2

65、下列说法不恰当的一项是()

66、看图写话辅导练习59：一二年级看图写话填空练习46

67、看图写话辅导练习29：一二年级看图写话填空练习14

68、乡愁是什么？燕子的呢喃/月亮的哭泣？还是重复的记忆？

69、枚()峡()幕()湾()

70、驱散了炎热，让我清爽无比

71、《乡愁》中，诗人借助的四个意象所表现的乡愁一样吗？请简要分析。

72、形容词：小小的、窄窄的、矮矮的、浅浅的；作用：以一种轻淡的描写使乡愁浓缩于面积很小、程度很轻的对象之中，反衬出乡愁的浓烈，同时增加了音律美。

73、课程结束后，整个语文组进行研究总结了现代诗歌的教学策略:

74、(2019福建石狮自然门学校9月月考,2,★★☆)“乡愁是一湾浅浅的海峡”,对其深层含意理解不当的一项是()

75、(仿写)青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

76、童年是一颗蔚蓝的水晶球

77、乡愁是心中真实的情感

78、遮住了风雨，让我惬意前行

79、《乡愁》是余光中诗集《白玉苦瓜》中的一首，和《民歌》《乡愁四韵》《罗二娃子》等，同是余光中以民歌风抒发乡愁的经典之作。

80、这是上周末选做作业的部分作品展示，同学们按照余光中《乡愁》的格式，以“童年”为题仿写一首现代诗。

81、(2018浙江湖州中考,1,★☆☆)读下面文字,根据拼音写出汉字。(3分)

82、A．这首诗抒发了诗人由有家难归，到有国难回的无奈，表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。

83、意象：邮票、船票、坟墓、海湾。

84、④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。

85、本单元几篇课文都是现代诗词，以“诗海泛舟”为主题。《乡愁》是一首抒情诗，在鉴赏诗歌过程中从诗中具体可知可感的意象入手，在体味诗歌语言的同时把握诗歌意境，从而理解诗人所抒发的感情。建议情景教学法、诵读法、写作训练法。

86、我们不惧怕困难挫折，困难挫折能够磨练我们的意志。

87、如果让你把这首诗拍成MTV，你选哪一节？想一想，该拍什么画面？配什么音乐？

88、诗人为什么把离别后的乡愁比作“一棵没有年轮的树”？表达了作者怎样的思想感情？

89、听之注。姜老师的课堂生动，有情有境，在上课之初就深深地吸引着395班的学生及前来观摩课堂的老师们的注意。在授课过程中，学生精神饱满，积极回答与自我展示，认真做笔记，与老师配合默契。听课老师们认真观摩，及时记录。一堂课下来，无论学生还是老师都融入情境，一起品读了只属中国特色的乡愁之美。

90、⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

91、(例句)固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

92、教学过程中很好地处理了诵读这一环节，在范读、集体朗读、自由朗读等形式灵活多样的反复朗读中，学生在与诗人在诗歌中所迸发的思乡爱国之情产生共鸣。

93、乡愁是一所“讨厌”的幼儿园，

94、看图写话辅导练习61：一二年级看图写话填空练习48

95、诗中的四个意象前表修饰、限制的形容词和数量词共同突出了这四个意象的什么特征？在诗中有怎样的表达果？

96、九年级上册三课《乡愁》教案

97、(仿写)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

98、在物质家园的要求满足之后，精神怀乡的情结脱颖而出，留学生海外生涯的第二个层次中，其文学作品中表达的是绵绵不尽的乡思、乡恋、乡愁。

99、解析(1)通过“邮票”可以联想到书信往来,信中表达诗人对母亲的思念、牵挂等情怀。(2)由“海峡”的特点可以联想到阻隔及由此产生的思乡之情。

100、你珍爱自己的生活环境吗？那么别浪费水资源，因为水是生命的源泉。