夸张修辞手法的诗句有哪些

1、“朱门”代指富贵之家。

2、参考答案：A(用典，黍离之悲，指故国之思)解析：B.用典，指歌妓聚居的烟花柳巷。C.借代，彩云，古代常用以比喻美丽而薄命的女子，借指艳妆的小蘋。D.借代，明月楼，指月下楼中的闺妇。

3、参考答案D(用典，春风十里，只先前扬州街道，语出唐杜牧《赠别》诗：“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”对比，表现昔盛今衰的伤心怀古之情。)。解析：例句是比喻，达到了化无形为有形的果，让人觉得愁之缠绵、悠长可见可感。A.比喻B.比喻C.比喻、用典，垆边，指酒家。

4、C.倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？

5、如：这样炎热的夏天，柏油路都被晒化了。这句就没有夸张的成分，可改为：这样炎热的夏天，柏油路都被晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要被晒化了。

6、一切艺术都会有一定程度的夸张，但童话的夸张有其独具的特点。

7、■□利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼，这一种修辞手法叫做双关。

8、C.飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。D.岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。

9、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——《望庐山瀑布》李白桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——《赠汪伦》李白

10、浪费怎么不是犯罪？()

11、C.芳草无情，更在斜阳外。

12、烘托气氛，增强文学的(句子)感染力。

13、【夸张修辞手法的诗句有哪些】C.当时明月在，曾照彩云归

14、■□为了突出某种强烈的感情，作者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致，但实际上并不存在的特性，这样的修辞手法叫做移情。

15、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。现有成语寸土必争、滴水不漏、寸步难行等也有同样的表达果。

16、夸张法有两种；一是尽量地把事情向高、大、壮、强、重……等方面伸张扩大；二是尽量地把它向低、小、坏、弱、轻、……等方面收敛缩小.例如：

17、韦庄《菩萨蛮》P53：垆边人似月，皓腕凝霜雪。修辞：

18、■□复迭即把同一字词接二连三用在一起的修辞方式。复迭分迭字和迭词两种形式。

19、巾帼不让须眉。修辞：借代；指的是巾帼借代女子，须眉借代男子

20、B.永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。

21、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。修辞：

22、李白《将进酒》p23：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。修辞：

23、夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。

24、下列诗句中，与“伤流景。往事后期空记省”修辞手法相同的一组是()

25、将士(将军和战士)们从军十年，经过千百次战斗，有的战死沙场，有的凯旋归来。

26、 不敢高声语，恐惊天上人。

27、A.牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城B.彩袖殷勤捧玉钟。

28、互文是古汉语中一种特殊的修辞手法。在古诗词中出于字数的约束、格律的限制或表达艺术的需要，必须用简洁的文字，含蓄而凝炼的语句来表达丰富的内容。

29、爸爸气得火冒三丈。

30、霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

31、排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

32、修辞：借代，指的是：吴钩借代兵器

33、下列诗句中，与“惟有长江水，无语东流”修辞手法不相同的一组是()

34、诗人运用拟人手法，对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。

35、天上的星星一闪一闪。

36、拟人：借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

37、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这个句子运用夸张的修辞手法，把五岭山和乌蒙山比喻成“细浪”和“泥丸”，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄。

38、其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！

39、9年级化学(上下)册图文微课

40、例如：散文这枝花，现在自然也和“文学树”上各个枝丫的花一样，都必须盛开。

41、【夸张修辞手法的诗句有哪些】双关，就是某一字词在某种特定的条件下，拥有超出本身应有含义的情况。

42、D.纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。

43、 轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。

44、下列诗句中，于“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”修辞手法不相同的一组是()

45、Ｄ、谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢？

46、修辞：借代，指的是：钟鼓馔玉借代富贵利禄，钟鼓指权贵人家的音乐，撰玉指饮食精美，享受奢华

47、暧暧远人村，依依墟里烟。

48、■□借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。借代的运用使语言简练、含蓄。

49、运用了夸张修辞手法的诗句。

50、B.遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。

51、①早餐的露似珍珠一样晶莹。

52、修辞手法专项练习(唐诗宋词选读)

53、七律长征中用了比喻和夸张的修辞手法的诗句五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.。“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道，而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。这种艺术化的缩小或夸大，不仅仅是技巧，更是诗人巨人般的眼光、伟大的胸怀、英雄的气魄及奇特想象的自然流露。

54、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。感时花溅泪，恨别鸟惊心。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。危楼高百尺手可摘星辰不敢高声语恐惊天上人白发三千丈，缘愁似个长，不知明镜里，何处得秋霜：桃花水深三千尺，不及汪伦送我情都是李白的诗句

55、6)瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

56、这辆车开得像蜗牛一样慢。

57、以上的例子有的把事物说得过分大,有的把事物说得过分小,用的都是夸张法.运用夸张得当,必须注意：

58、比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。

59、诗人们张开想象的翅膀，在诗词中运用的修辞手法，让诗词更生动，学会了这些修辞手法，你也会写诗词了！

60、而借代只会出现一种，像是知否。知否。应是绿肥红瘦，这里的绿和红就代替的是叶和花，而叶和花却不会在文中出现。

61、甲项说话关键词语是“东风”、是“吹”，“吹”这个词通常适用于“风”。现在，诗人要表达乙项观念：“愁”，愁多无法排遣。于是“顺手拈来”甲项说话“东风吹”所适用的词语“吹”来表达乙项观念“愁多无法排遣”，就出现了“东风吹散愁多少？”

62、杜甫《咏怀古迹》P30：画图省识春风面，环佩空归月夜魂魄。修辞：

63、C.家住吴门，久作长安旅。

64、(年终汇编)文言文阅读全套20篇，涉及文识、实词、虚词、句式(收藏)

65、本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的，恰似”等连接。常见形式是“甲像乙。

66、品一首诗词，与古人邂逅

67、Ｂ、亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

68、例如：残酷的战争起于片言之语，君不见熊熊烈火大多来自些微火星。

69、(译文)浩瀚的荒漠上冰雪已经积得很厚很厚。天空中惨淡的愁云也好像凝固住了一般。诗人以夸张的笔墨为我们勾勒出一幅旷远辽阔的的荒漠雪景。

70、4)桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。(李白《赠汪伦》)

71、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

72、2)云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。

73、杨炯《从军行》P4：牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

74、下列诗句中，使用的用典修辞手法一组是()

75、例如，《枪炮国去打糖果国》中，用橡皮糖做城墙，敌人被跳跳糖吓跑，吃了酒心巧克力醉倒，小朋友乘棉花糖气球飞来……

76、不仅大处雄浑，节奏强烈，而且小处精细，抑扬顿挫，诗中对仗极为工整，用词极为精妙。全诗对张牙舞爪、穷凶极恶的敌人不置一字，视之若无。

77、相信无论语文学的多好，没有经过系统总结的话，在这些修辞手法中总有几个是不知道的。那么接下来我们就来分享一下，这些修辞手法的概念与用法。

78、新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。修辞：

79、13)李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。

80、李清照《如梦令》P89：知否、知否？应是绿肥红瘦。修辞：

81、参考答案：B(双关，既指自然风雨，又指人生风雨。)。例句“风雨”借代飘摇的国势。

82、例如：农民们都说：“看见这样鲜绿的茵，就嗅出白面包子的香味来了。

83、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。修辞：

84、C.小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。

85、追想式示现：即把过去的事情说得历历在目。

86、Ｃ、阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听得见。

87、如杜甫《蜀相》：“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”《虞美人》：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”《长亭送别》：“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”

88、②这天黑沉沉的好像要下雨。——表示猜测

89、(译文)不远奔赴战场,像飞一样的跨过一座座的山,越过一道道的关.这是夸张的修辞手法,说明了行军速度之快及路途的遥远.

90、华山可真险,陡峭的岩石似乎都摇摇欲坠.

91、Ｄ、纺车总是安安稳稳地呆在那里，像露出头角的蜗牛，像着陆停驶的飞机，一声不响，仿佛只是在等待，等待。

92、夸张可分为三类，即扩大夸张，缩小夸张，超前夸张。

93、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

94、古语的解释是，参互成文，含而见文。

95、贺铸《横塘路》P83：飞云冉冉(缓慢流动的样子)蘅皋暮，彩笔新题断肠句(不见佳人的惆怅)。

96、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。修辞：拟人，比喻；——杜甫《春雪》

97、例如，《胖子学校》描写三个小胖子的肥胖，用了极度夸张的手法：

98、移情是指为了突出棉种强烈感情，，诗人有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致，但实际上并不存在的特性的修辞方法，能更好的表达人的感情。如：“露从今夜起，月是故乡明”(杜甫《月夜忆舍弟》)。又如：“行宫见月伤心色，夜雨闻铃断肠声”(白居易《长恨歌》)。

99、出处：杨的《晓出净慈寺送林子方》。

100、D.过春风十里，尽荠麦青青。