1、一年级加法口诀表规律总结方式如下、凑十法口诀、一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。

2、五五凑成一双手。

3、看大数，分小数，凑成加剩数。

4、大数记心里，小数记手里。

5、一加十只小蝌蚪，二加十只花老鸭，三加十只老母鸡，四加十只金丝猴，五加十只大老虎。

6、看到9想到看到8想到看到7想到看到6想到4。

7、看到大数加小数，先把两数换位置。

8、总结、加法表(additiontable)是求一位数加法的数表，把任意两个一位数相加的结果列成一张表，称为加法表，可供初学加法的人使用。

9、常用加法表有10以内的加法表和20以内的加法表等。

10、10以内减法口诀表，按照被减数相同，从上往下背。

11、20以内进位加法共有36道题，按照一定的规律排列成表，叫做20以内进位加法表。

12、横着看，每行各题的得数分别是18。

13、竖着看，按9加几、8加几……排列，每一竖行第一个加数相同，第二个加数后一题比前一题多和也是后一题比前一题多1。

14、斜着看，从右上角向左下角，按几加几加8……排列，而且每一斜行第二个加数相同，第一个加数后一题比前一题多和也是第二题比第一题多1。

1、加法口诀背诵如下、1+1=21+2=2+2=41+3=2+3=3+3=61+4=2+4=3+4=4+4=81+5=2+5=3+5=4+5=5+5=101+6=2+6=3+6=4+6=5+6=6+6=121+7=2+7=3+7=4+7=5+7=6+7=7+7=141+8=2+8=3+8=4+8=5+8=6+8=7+8=8+8=161+9=2+9=3+9=4+9=5+9=6+9=7+9=8+9=9+9=181+10=2+10=3+10=4+10=5+10=6+10=7+10=178+10=9+10=10+10=20加法运算定律加法交换律、两个加数交换位置，和不变。

2、这叫做加法交换律。

3、用字母表示、a+b=b+a加法结合律、三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。

4、这叫做加法结合律。

5、用字母表示、(a+b)＋c=a+(b+c)。

1、加法口诀背诵如下、1+1=21+2=2+2=41+3=2+3=3+3=61+4=2+4=3+4=4+4=81+5=2+5=3+5=4+5=5+5=101+6=2+6=3+6=4+6=5+6=6+6=121+7=2+7=3+7=4+7=5+7=6+7=7+7=141+8=2+8=3+8=4+8=5+8=6+8=7+8=8+8=161+9=2+9=3+9=4+9=5+9=6+9=7+9=8+9=9+9=181+10=2+10=3+10=4+10=5+10=6+10=7+10=178+10=9+10=10+10=20加法运算定律加法交换律、两个加数交换位置，和不变。

1、加法口诀背诵如下、1+1=21+2=2+2=41+3=2+3=3+3=61+4=2+4=3+4=4+4=81+5=2+5=3+5=4+5=5+5=101+6=2+6=3+6=4+6=5+6=6+6=121+7=2+7=3+7=4+7=5+7=6+7=7+7=141+8=2+8=3+8=4+8=5+8=6+8=7+8=8+8=161+9=2+9=3+9=4+9=5+9=6+9=7+9=8+9=9+9=181+10=2+10=3+10=4+10=5+10=6+10=7+10=178+10=9+10=10+10=20加法运算定律加法交换律、两个加数交换位置，和不变。

1、加法口诀背诵如下、1+1=21+2=2+2=41+3=2+3=3+3=61+4=2+4=3+4=4+4=81+5=2+5=3+5=4+5=5+5=101+6=2+6=3+6=4+6=5+6=6+6=121+7=2+7=3+7=4+7=5+7=6+7=7+7=141+8=2+8=3+8=4+8=5+8=6+8=7+8=8+8=161+9=2+9=3+9=4+9=5+9=6+9=7+9=8+9=9+9=181+10=2+10=3+10=4+10=5+10=6+10=7+10=178+10=9+10=10+10=20加法运算定律加法交换律、两个加数交换位置，和不变。

1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏.用3种方式描述数、个位是2,十位是1个5个比11大,比13小，用这些方式描述数,让孩子猜,或者反过来孩子描述大圆弊人猜,直到熟练。

2、用计数器尺悉拨数，家长说数,孩子拨数，橘困族边拨边说数的组成，如12是由1个十和2个一组成的。

3、熟练背诵20以内的进位加减法口诀20以内进位加法口诀、九二11八三1四1六五11九三12八四12七五12两个六12九四13八五13七六13九五14八六14两个七14九六15八七15九七16两个八16九八17两个九18。

1、加法、大数记心里，小数往上数，如4+2=把4记在心里，往上数两个数，之后得出结果4+2=6。

2、减法、把大数记在心里，比如6-3=记住然后数到4和3。

3、然后你得到结果6-3=3。

4、父母需要每天与宝宝一起加减30-10来提高孩子的算术能力，注意不要让孩子数手指，养成不容易改变的习惯，培养心算能力。

5、你也可以用计数器拨号码。

6、家长数孩子拨。

7、夹住并说出这些数字的构成。

8、例如，12由一个十和两个一组成。

9、可以运用分解技巧从分解组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示孩子自己真的掌握了。

10、从5以内的开始。

11、先从分解2开始。

12、每次分开后表述完，要记得在合起来。

13、相关说明算术是复杂的，如果教给孩子们难度很大的算术，他们就很难接受它。

14、父母可以把算数融入孩子们的生活中。

15、例如，去超市买苹果，让孩子们选择并数数，当他们回家时，父母可以让他们的孩子洗两个苹果吃一个，然后问他们还剩几个苹果。

16、这样，让孩子在不知不觉中接触和学习数学在生活中，可以提高孩子对数学的兴趣，也可以帮助孩子了解数学在他们生活中的重要性。

17、在小学阶段要熟练掌握20以内进位加和退位减、表内乘法和除法、100以内的进退位加减法等的算理，它是其他一切运算的基础。

18、如计算9＋4时，因为9＋1得再把4分成1和3(凑十法)，10加3得13。

19、再简化思维过程，只要把4分出与9凑成还剩几就是十几。

20、万丈高楼平地起，没有扎实的基础作是不可能学好数学的。

1、珠算与竖式加法一样，每一位相加计算口诀是“个位加个位，十位加十位，百位加百位数”使用十进制。。

2、一，直加〈两数之和≤4〉：一个数和另一个加数相加小于4包含则用第一句口诀“几加几”。。

3、二，满五加〈5≤两数之和≤10〉一个数减去4的结果小于4包含则用第二句口诀“几下五去几”。。

4、进十加法：一个数和另一个加数之和大于或等于十则用＂几去几进一＂这个口诀。。

5、珠算口诀可以总结为：“上一上二上三；一下五去四，二下五去三，三下五去二，四下五去一；五去五进一，六去四进一，七去三进一，八去二进一，九去一进一。。

1、把口诀表拆成横排竖列，竖列第一排，是依次递增。

2、而竖列第二排，则是不改变数字。

3、竖列第三排，和第一排一样，依次递增，但从2开始。

4、然后看横排，横排第一个数，依次递减。

5、而横排第二个数，则是依次递增。

6、后的一个数，是不发生变化。