上个世纪70年代中期,正是十年动乱结束的那一年,我有幸被推荐进入民办教师队伍,在家乡的牟山镇初级中学任教语文。回忆那时的情景,至今仍历历在目,难以忘怀。刚走上工作岗位的第一年,月工资只有25元,而我户口所在的生产队规定外出人员必须交足28元才可记正劳力的工分,这不足的钱还需自掏腰包,这可犯了愁。因那时我家和其他农家一样,仍在温饱线下徘徊。上有白发苍苍的老母亲,下有嗷嗷待哺的小不点。妻虽是生产队里的种田能手,但妇女多也只能拿男劳力的七折工分,工分值又低,能赚几个钱呢?好在那时搞点副业已不算是资本主义尾巴了,工余时间里,妻就结表带、纺石棉、打草包,以此赚些现钱为我补缺,多余的补贴家用。我作为家庭的顶梁柱,面临的是无可推卸的来自学校和家庭的双重压力。工作时间里,备课、上课、批改作业一丝不苟,期望着一分汗水能有一分收获;业余时间里下田劳作,期望着能多收几斤粮食。晩上还得在15支光惨淡的灯光里帮妻料理副业活,待到完工已是夜深人静,还得把从学校带回的备课本写完,作业本批好,到午夜才可上床休息。刚进学校的头半年,妻挺着大肚子在家忙里忙外,既要下田畈赚工分,又要落夜挣现钱,直忙到我儿子降生的那一天。而我也忙于学校工作,很少顾及。那时计生工作抓得特别紧,妻刚满月,大队干部们就把她送上拖拉机,和其他妇女一起到马渚卫生院做绝育手术。医生问起有无家人陪来,妻无言以对,只是暗自落泪。看着别人家有亲人看望并陪伴着料理,心里怎能不产生悲凉之情?其实那时我为了在新的工作岗位上立足,已是全身心地扑在了学校的教学工作上。请假放弃一节课就像割下身上的一块肉,真是到了公而忘私的地步。多年之后,妻提起此事还心存怨恨。自然,人非草木,孰能无情?在同情妻的同时,丝丝缕缕的遗憾也会袭上心头而驱之不散。进学校后的第三年,一个意想不到的惊喜不期而遇,为让初中民办教师达到国家规定的大专或大专以上的学历,宁波教育学院在全市的初中民办教师中招收函授学员,通过考试录取,毕业后国家承认学历。我喜出望外,报名考试后居然被录取了,于是就开始了长达五年的业余苦读,1984年拿到了这梦寐以求的毕业证书,达到了国家规定的初中教师应有的学历。函授学习是采用集中授课,相互寄送资料,限期考试的方法进行,因而要学好规定的课程,全靠业余时间的利用。有时授课地点在马渚七中,我就从家里出发,步行15里路去赶场。于是就利用这路上的一个多小时记背古诗文。去时一篇诸葛亮的《出师表》,回来又是一首屈原的《离骚》,一个来回,就能把两篇古诗文背得滚瓜烂熟,一字不差。五年光阴里,凡需背记的,我都下过苦功夫。在十多年的民办教师生涯里,为生存而奔波,为事业而操劳,忙碌得不可开交,好在那时还年轻力壮,生活上再大的苦和累都能承受得住。至于学校工作,我是竭尽全力去做。学校有严格的校纪校规约束,能者上,庸者下,赏罚分明,因而只有脚踏实地去做好每一项工作,才有可能出成绩,才能立稳教坛而不被淘汰。在函授学习的第三年,我所带的毕业班里就有四个学生考进了余姚中学,受到了学校领导的重视。自那以后,校语文教研组长的重任就落到了我这个民办教师的肩上。这些都为我以后的民转公打下了基础。回首往事,无不感慨万千。从民办教师一路走来,经历过生活的窘迫,立足于艰难的困境,但也有值得自豪的地方。艰苦的磨难炼就了“能文能武”的体魄:文能上得讲台,传道授业解惑;武能下得田畈,挑担下种收获。#情感##故事#
2、对于以前的计划生育,国家严抓实干是对当时旳考虑的?国家跟家庭是一样的形式,対于一个贫困家庭来说,宁添一斗,莫添一口,是对一个贫困家庭的真实写照。如果你的家庭是富裕级,那里办厂需要人管理,那里耕种,开发更多的海外企业等等,你才真正体验缺少人才的悲哀?所以说成也萧何败也萧何的道理就在这里?不过,国家当然会想出更好的办法来,只是对人对事的见仁见智而已,真正生不起的当然是少生为佳,但凡事无的,做好自为之的君子吧。
3、担任总理的第七届国务院主要领导和各部委负责人一览表副总理有三人,国务委员有八人,都是智勇双全的老同志。值得一提的是国家计生委主任彭佩云,她1929年出生在湖南浏阳,17岁时加入中国共产d,1949年毕业于清华大学社会系,建国后长期在北京市委工作,1988年起担任了十年的国家计生委主任,在任期间为我国的计划生育工作作出杰出贡献。
4、六零后听话吗?听话我们村独生子女户一百多户。二O一六年计生放开,又赶上莫班车又生一胎。独生子女证应该的还有效?欢迎讨论#莫计生简介#
5、看新闻才知道还有计生协会,为什么没有计建协会?生育是顺其自然的事,中止妊娠无异杀生害命。而需要计划的建设却因土地财政和房产财政变得毫无计划,盲目暴发式建设,造成资源的极大浪费。这就是该计划的不计划,不该计划的乱计划!#民生热议话题#