见过离婚拉横幅的，就是没见过工作辞职办公室拉横幅庆祝的，这口气差不多就是这几种情况，中彩票了，家里拆迁了，找到金主了，考上研究生了，公务员复试过了，事业单位上岸了，副业壮大转而创业了，爱谁谁，提前彻底躺平了。

小侄子今年中专学汽修专业，好奇偷偷的把他爸的车给拆了来研究[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]

在县城，小单位里的大能量1、拆迁办。县级以上地方人民政府负责管理房屋拆迁工作的部门（简称房拆迁办），具体分为国有土地拆迁办和集体土地拆迁办，前者属房管局，后者属自规局。拆迁办公室通常是属于政府设立的联动部门，一般来讲，拆迁办不是常设机构，只是临时部门，其人员构成可能有行政编制、事业编制甚至包括临时雇佣人员等。从拆迁文件来看，补偿价格不高，但是为什么每个拆迁户都要签订保密协议，而且约定违约金还不低呢？完全没有工作思路是不可能的，毕竟拆迁办掌握着一笔巨款，拆迁户如何一夜暴富，其中的猫腻有多少呢，平时看得到的新闻可以小见大。“拆”字在手，天下我有！2、殡仪馆。县殡仪馆（公墓、陵园）是一项社会民生服务实事项目，殡仪馆是各地区民政部门下设的一个事业单位，属于民政局福利科管理，福利科负责人副科级别，而馆长大概率是股级。死人身上有没有暴利可图，电子鞭炮、花圈反复使用收费标准是什么？守灵服务员是否每天还要理直气壮收钱家属香烟、红包。家属自己搞点什么仪式需要加钱吗？如果利用孝心去压榨老百姓的血汗钱，良心不会痛吗？晚上能睡得着觉吗？有没有道德绑架，不交钱就被人骂成不孝子，骨灰盒网购为什么不行呢？人生一世，草木一秋。中国人讲究死者为大，家属为了逝者走好，一般情况下，即使有不合理，也会选择忍气吞声，息事宁人！终有所葬，身后无忧。3、看守所。一般是副科级单位，看守所是国家正经的行政，隶属于县公安局。全国大部分看守所都是上一休二，上一天班休息两天空闲时间多，换个班可以干很多其它事情。而且不用操心，上班来，下班走，从来不加班，不过巡控工作失是需要熬夜的。看守所里，见管教要行礼（右手握拳举至太阳穴附近，大声喊“管教好”，见到所长，同样的行礼，喊“所长好”），如果出仓见管教，那要行大礼，要行礼并且蹲下。不管你在外面有多牛，从进入看守所的这一刻开始，所谓高昂的尊严要先放放了。不过话说回来，尊严这种东西，在看守所里真的一文不值，这玩意儿既不能看也不能吃的。要是得罪了看守人员，那真不好意思，除了动手有的是法子陪你玩，如按规定执行洗澡、打坐、刷厕所、睡厕所位的地板、戴脚镣手铐等等。经历的人才懂社会的善与恶！

幼升小小学介绍及政策，请持续关注。本期是裕华区的石家庄市东南实验小学（注意是小学不是中学）该小学于2020年投入使用并开始招生，是裕华区一所7轨制（每个年级7个班）公立小学，不过现在实际招生了12班。因为外国语参与建设管理，因此学校名字也叫石家庄外国语教育集团智汇城校区，校园面积不小，达到52亩地，硬件设施，在全市公办学校中首屈一指，内有室内体育馆、室内篮球场和羽毛球场地，环境优美，操场和隔壁的中学共用一个。全部走读。这个小学也是这两年裕华区热门的小学，毕竟资金投入在那放着了，招生范围为东南智汇城商品住宅项目。这里要特别说明，这个商品房项目不包含南焦村回迁项目，南焦村回迁项目的小学叫石家庄市智汇小学，不是一个小学。由于附近的方村22年整体拆迁，方村小学被整体搬迁过渡到东南实验小学内，方村小学学生比较多。开始的时候很多东南智汇城的业主对方村小学搬迁过去意见较多，觉得影响学校教学质量，怕两个学校的学生混编。后来经过政府解释说明，消除了一部分人的忧虑。两所学校是独立师资，独立教室，只是共享公众资源，后期方村回迁小学落成后会搬回去。附近的家长可以多关注这所学校

我昨天和其他8名家长集体去学校了。事情的起因是，孩子回家哭哭啼啼的，嘴里说着不念了、不念了。然后我问她，咋了？老师收拾你了？她说没有，我们班要没了！说得我和她爸一头雾水。后来，孩子慢慢的说，是因为高一重新选科之后，她班选择物化地和物化政的多，所以，就要把她班拆了，然后把同学们分散到其他的物化生的班级。孩子哭着说，不想离开老师和同学们，不想拆班。感觉后到别的班，比较别扭。说实话，孩子的班级在B层中算好的班级，这次开学考试她班的成绩也在B层第一，所以孩子一说要拆这样的一个班，感觉确实心里不舒服。感觉综合考虑，应该拆成绩不好的班级。下午，就有好多的家长听到这个消息，然后建立一个群，说要为孩子争取一下这个班级，集体去找学校，问问情况，为什么要选择拆这个班级。所以，我们9名家长，去了学校，找了校长、教导主任，可依然没有给我们结果。就说现在没有决定具体拆哪个班。可是，今天孩子回家以后，告诉我们，不要再去学校找了。班主任说了，你们再去找学校，学校就要让她下岗了。说实话，我真的理解不了，其实我们去找学校也不是老师授意的，为什么要让老师下岗呢?开学的时候，是阳光分班，孩子们自己抽的班级，这才一个学期，就要把他班拆掉，插到别的班级，孩子们觉得不公平。这个年龄的孩子，正处于青春期，他们的一言一行家长都十分的关注。有的孩子，回家对家长说，如果学校要拆班，他就跳楼，我觉得这个家长会更加的担心。孩子喜欢这个班主任、喜欢这个班级,能够快乐的在学校学习，难道不好吗？我们作为家长，替孩子们争取一下，又有什么关系呢？话说回来，我的女儿，已经想开了，说自己如果优秀，哪个老师都会喜欢我，还说，我不能感情用事，天下没有不散的筵席。听到孩子这样说，我感觉很欣慰，我的女儿长大了。