50个聋哑人常用手语，怎样表达数字、怎样表达感谢、再见、对不起，都在这里了。学习手语，方便与他人沟通交流，欢迎大家交流、了解手语知识。分享知识，共同学习。

手语聋哑人交流方式手语是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语，它是听力障碍或者无法言语的人互相交际和交流思想的一种手的语言，它是“有声语言的重要辅助工具”，而对于听力障碍的人来说，它则是主要的交际工具。手语中常会用到手指语，手指语是手语中的一种。用手指的指示变化代表字母，按拼音顺序依次拼出词语的语言表达形式。为聋教育的辅助工具和盲聋人使用的特殊交际工具之一。手指语是学习手语的基础。今天一起学习五个手指语。愿大家学习愉快[微笑]

浅析：类人猿的手言研究二十世纪很少有科学发展像巨猿通过手语与训导员和其他人交流的非凡奇观那样吸引了公众的想象力。尽管曾经有过几次尝试教与人类密切接触的类人猿说话，但都以惨败告终。人类适应于发出口语的声音，而类人猿则不然。1965年，由心理学家艾伦和比阿特丽克斯·加德纳夫妇组成的团队想出了训练一种10个月大的黑猩猩Washoe用美国手语交流，从而绕过了黑猩猩固有的声音限制。尽管Washoe在高龄开始语言训练时处于不利地位，她的训练者也不是美国手语手语手语专家，但她仍然设法获得了大量的手语(至少132个)在她初4年的训练中，恰当地使用它们，甚至创造了新颖的两个词的组合，如天鹅的水鸟和打火机的金属热。人们还观察到瓦肖对自己和其他黑猩猩做手势。在整体语言技能上，瓦肖达到了2-3岁人类儿童的水平。使用ALS，她可以毫不费力地让她的训练者知道她的愿望:“你去给我橙色的车。”后来瓦肖于2007年去世，享年约42岁。其他研究人员向其他猿类教授手语，比如大猩猩和猩猩。在一些“猿语言”的研究中，没有使用手势语；相反，黑猩猩被教导通过他们可以指向的符号或通过一种键盘进行交流。但即使是一些调查人员开始并扩大对大型类人猿语言技能的研究，这是对这类研究的强烈反对研究开始增长。许多科学家对“语言”这个词可以和瓦肖所展示的交流技巧联系起来的想法持批评态度另一只签约猿。批评家声称签约猿只不过是展示了一个聪明的汉斯现象。聪明的汉斯是一匹马，在二十世纪初，它的计数和加法能力让欧洲人惊叹不已，直到人们发现他的数字技能(他用一只脚跺来表达)实际上是他的教练无意中暗示的。虽然很容易反驳聪明的汉斯关于签约猿类的说法(通过使用替代训练者，设置不可能暗示的情况，以及诸如此类)，批评家们使猿类语言研究很难获得资助(Gibbons，1991)。然而，尽管有批评，对手语猿的研究在整个20世纪70年代和80年代仍在继续。罗杰·福茨和他的同事从加德纳夫妇手中接管了Washoe项目，该项目已经发展到包括其他几只签约黑猩猩。其中就有卢利斯，一只被瓦肖收养的10个月大的雄性小狮子。卢里斯没有接触过人类的手语他的同事们做了一系列细致的研究，绘制出从瓦肖到她养子的手语文化传播图。他们注意到卢里斯做了他的第一个手势瓦肖收养他7天后。到15个月大时，Loulis已经能够组合各种手势，到73个月大时，他已经掌握了51个手势的词汇，所有这些都是在没有人工干预的情况下学会的(Fouts&Waters，2001)。Fouts还发起了一个项目，对签字活动进行远程录像这个气囊系统限制了语音的产生。因为Kebara舌骨是由下颌骨和颈椎骨组成的，所以它在活体中的位置可以重建，因为这些是舌骨与软组织连接的骨性结构。根据阿伦斯堡和他的同事的说法，它的位置与人类相似，位于一个与人类颈部长度相似的颈部内。因此，他们得出结论，喉也处于类似人类的位置，尼安德特人完全有能力说话。来自西班牙SimadelosHuesos的前尼安德特人/古代智人遗址的舌骨也被发现和分析。像Kebara舌骨一样，这些看起来完全像人类。与后来的人舌骨不同，来自埃塞俄比亚迪基卡的阿法人少年(追溯到3.3万年前)拥有的舌骨与类人猿的舌骨更相似，而不是与现代人的舌骨(Alemseged等人，2006年)。如果舌骨确实是语言能力的一个标志，那么这个舌骨就表明阿法新猿不具备类似人类的语言能力。然而，这是一个仍有待充分检验的假设；在这一点上，可以合理地说，阿法人保留了类人猿舌骨的原始状态，衍生的现代人类形式至少出现在50万年前，比现代智人的出现还早。黑猩猩群体；这项工作明确显示，在没有人类提示的情况下，他们在相互交流时使用手语。黑猩猩经常在高兴奋度的互动中，如打架和玩耍时，发出明显的信号。例如，在一次打斗中，当达尔和卢里斯被分开，而所有的黑猩猩还在尖叫时，瓦肖的手势是来拥抱卢里斯。他拒绝了，继续离开她。20世纪80年代，SueSavage-Rumbaugh和DuaneRumbaugh与倭黑猩猩一起发起了一个手语研究项目，他们使用可以按顺序指向的符号(词汇)来生成短语。他们的一个实验对象，一个叫Kanzi的年轻男性，与Loulis相似，通过观察他的母亲学会了这种语言，因为她正在被人类教导。从那以后，他成了迄今为止研究过的熟练的手语猿，掌握了数百种符号并产生了数千种新颖的符号组合，经常指的是不在他附近的物体和情况。参考文献：《手势和口语》《交流的维度》

就在她要问朋友怎么回事的时候，她看到男孩出现在她的面前。他用手语告诉她：“我花了一年的时间来学习手语，我只是想让你知道，我没有忘记我们的诺言。让我做你的声音吧，我爱你。”说着，他将戒指重新戴到她的手上。终于，女孩露出了笑脸。handwriting硬笔书法 英文学习

岁数大的，学英语费劲，可以学一些简单的手语。也能对付一阵子。

28个聋哑人常用手语，手语充满智慧，也充满对残疾人的尊敬。怎样表达你、我、他；怎样表达恋爱、结婚；怎样表达感谢、道歉等等，一起学习吧。分享知识，分享快乐。#手语英文简介#

手语的妙用手语是沟通过程中的重要组成部分，只有正确、恰当地运用手势，才能让沟通变得生动活泼、妙趣横生。通过语言和手势的绝妙配合，不仅能更好地展现自己的思想，还能让对方体验到形象和语言的双重享受