大家好，我是佐锣，你们猜对了，旁边是我的小儿子“铜锣”。它2个月大，爱吃小鱼干，欢迎投喂！先声明：我不吃小鱼干…

今天说一下头条怎么起名字。我这个头条名字三易其名。开始是“辽西二叔”以为朴实一点，比较好记，现在不是流行什么秋裤大叔，棉袄姥爷，我也按这个思路去起了这么个名字，后来被朋友说有些俗。后来就又用了一个晚上的时间，起了一个“铜锣古巷”，用了一段时间，觉得不伦不类，有老建筑物的厚重感。还不好记，容易混淆成南锣鼓巷。但是不到一个月无法再改名。在网上也看了一些关于名字的介绍，都没有特喜欢的。终于熬到了五一，可以改名了，突然想起“见真章”这个名字，直接改过来。觉得很有深意，又通俗易懂。字少好记。又没有重复率，一次就被通过。听说名字千万不要更改，会影响展现量和掉粉，所以名字一定要一次就想好，不要更改！

绍兴山村竟有项羽埋藏的宝藏！而留下的藏宝图至今无人破解01 神秘的符号在浙江省绍兴项里村，村东的草湾山山腰上隐藏着一块大青石，上面雕刻一个奇怪的图案（图1），所刻的都是方方正正的横和竖，这些横和竖组成了几个大小不等的矩形，形成了类似两个英文字母“P” 和一个注音“冂”的神秘符号。这些符号究竟是什么意思呢？据当地村民介绍，这些符号是项羽当年留下的宝藏的“钥匙”，解开这个图案就能得到大量财宝。也就是说这是一张藏宝图。那到底是什么宝藏呢？02 项羽与宝藏据《史记》记载，项羽早年跟随叔父项梁，一起在会稽一带(即绍兴)避难，当时他们就隐居在项里村（因项羽隐居在此而得名）一带。相传项羽在当地村民的庇护下，暗中积聚力量，招兵买马，召集了8000江东子弟，在项里村秘密练兵。为了鼓舞士气，项羽就用纯金打造了12面金锣，大小犹如车轮，做工精细，别具一格。后来项羽带兵攻打秦国，在离开之前，为了感恩村民的帮助，准备将金锣作为礼物送给村里人，但又不知道该送给谁，后只得将这些宝藏埋藏起来，并制作了“藏宝图”。并发话说，谁能破译这些字符，谁就可以得到这十二面金锣的宝藏。两千年来，这些字符吸引着很多人去破解，只不过，都没有人能破译出这神秘的字符。为什么两千多年来，没有人能破解项羽留下的寻宝线索的神秘字符.项里村村民是这样解释的：人们在草湾山上看到的神秘字符不过是项羽所留“藏宝图”的一部分。当年项羽将“藏宝图”分开刻到了几块石头上，想要真正破解这个“藏宝图”，就必须找到其他的“藏宝图”，将它们全部拼在一起，才能解开 “藏宝图”的秘密了，因为只有完整的“藏宝图”才能找到宝藏的入口。可是，“藏宝图”一共由几块组成？项里村的村民没有一个人说得上，更别提有没有找到它们了。03 高人出现然而，到了2005年夏季，绍兴旅游局收到了一封由他处转来的一封信，信中写道：如果可以支付150万的奖励，那么他就来解开项羽的藏宝之谜。当时旅游局收到这封信后，感到“进退两难”。一方面根据信中的联系方式和对方初步沟通后，确实发现对方有两把刷子，对古代密文和不少文化知识颇为精通，看上去藏宝解密之事确有几分可信；但另一方面又觉得这毕竟是150万元，连传言真假都尚未有定论，仓促支付未免不够谨慎。由于旅游局没有轻易相信这个人，这件事情后不了了之。但这个高人终还是留下了这样的话语：庙前庙后，三角田头，三眼桥头，三岔路口，有12面金铜锣。据项里村村民分析，“庙前庙后”，庙可能指的就是指项羽庙。因为离项羽庙不远处，确实有一个“三角田头”；在项羽庙附近也有一座三个桥洞的小桥“三眼桥头”，不过后来修路，拆了一个洞；在这个桥附近，是一个“三岔路口”，不过现在都重修过，是条水泥马路，按照破解的意思，项羽的那12面金锣，极有可能就埋于这个马路下面。然而，村民并不相信这个高人留下的话语。因为在上个世纪80年代，村民在这附近盖房子时，挖了1米多深，并没有发现什么。村里人虽然相信12金锣的传说，但在当地人看来，项羽留下的那神秘字符，不应该这么容易被人解码。那么，宝藏到底在哪里呢？是人们没能准确理解藏宝图的意思，还是宝藏根本不存在，从古至今一直是个谜团。

大别山自驾游（四）江北小黄山，魅力铜锣寨。铜锣寨（国家AAAA级旅游景区），位于安徽省六安市霍山县西南部的上土市镇铜锣寨村，地处大别山腹地，距县城68公里。风景区总面积九十二平方公里，主峰海拔1096米。我们居住地离铜锣寨约有20多公里，上午九点半左右到达景区，除我们以外，几乎没有游人，感觉这里空气清新湿润、离开喧闹的城市，显得格外宁静。我没有去过黄山，显然是不能放弃这次机会，据当地人介绍，上面有一千个阶梯，我思忖了一下，决心和同伴们一起攀登。老天爷不作美，天气阴冷，雾蒙蒙，雨淋淋，羊肠小道，一路上有奇松、怪石，云雾缭绕，秋叶和松针洒落在小路台阶上，带着松软伴着湿滑，周边林木葱郁。“松在石上生，石在云中飞”，步步惊心、步步见景，路上我们互相扶持和关照，终于登上南天门。铜锣寨是因公元前122年汉武帝巡视衡山国（今霍山县）梦见一轮明月化作铜锣落于此山而得名。来到铜锣寨，咱们就敲敲铜锣，以祈福大家平安健康！?佛子岭水库，是建国初期中国自行设计具有当时国际先进水平的大型连拱坝水库。1952年1月动工，1954年11月建成，历时2年10个月。坝上有毛主席的亲笔题词“一定要把淮河修好”，是新中国的第一坝，以雄伟的姿态横跨在淠河两岸，令国内外水利工程界叹为奇迹，为新生的共和国赢得了巨大的声誉。我们登上大坝上，为这工程的伟大而自豪！离大别山的后一天，在返回南京仅有三分之一路途时，我们队长接到前一天入住“印象流波休闲农庄”小老板电话，告知我们有一同伴遗忘了一个绿色小包，经过确认后，农庄小老板立即快递，第二天早上就原封不动地送到家，使这位失主（同伴）为之感动，我们都为这小老板点赞?！我再次感谢同伴们为我的此次旅途，增添了生日快乐和庆贺。六天的“大别山自驾游”结束了。我们收获了美景、美食、美德，更收获了美好的回忆……。

威风锣鼓队：好威风海灯武术馆馆馆长王全一在致力于办好安徽涡阳海灯法师武术馆的同时，近又成立了“海灯武馆威风锣鼓队”。笔者前往海灯武馆采访时，正赶上威风锣鼓队在演武场演练。但见40位身着黄短褂、红短裤海灯武馆统一制服的英俊少年分列演武厅东西两侧。东侧20位每人用红绸带挎着一面大鼓，手持鼓槌；西侧20人则各呈“预备式”，大有“箭上弦”之威严。另有20位身穿洁白制服的少女，各执铜锣立于阵中。指挥者双臂一挥，顿时锣鼓喧天，40位少年从东西两侧列队跑步进场，20位“白衣少女”则自动散开，60位锣鼓队员横看齐整，竖看整齐，斜看成行。随着指挥棒的节奏，20位“空手少年”分两队在队伍前列表演起了各式武林功夫，40名“锣鼓队员”则忽而擂鼓助威，忽而边擂鼓边动作，忽而“擂鼓士”独立成队，忽而与“空手将军”交叉成队。队形瞬间变幻，进退有序，鼓乐派和默契，仿佛把人们带入了那万马奔腾、喊声震天的古战场，大有憾人心弦、催人奋进之威势！随着“哈”的一声，指挥者双臂一挥，锣鼓声戛然而止，60位锣鼓队员迅速“归队”，阵容又恢复到表演前的状态。整个表演10多分钟，环环相扣，紧张动人，代表了海灯武馆的英姿雄风。观看了整个表演，笔者不禁由衷地赞叹：威风锣鼓队：好威风！王全一馆长介绍说，“海灯法师武术馆创办威风锣鼓队，旨在把武馆功夫、阵容、精神风貌融为一体，让人们能够在较短的时间内，观赏、领略到本馆浓缩了的武林精华。”成立时日虽短，但王全一的威风锣鼓队已是威名远播，大踏步地走出了武馆，走出了涡阳。在9月16日召开的阜阳地区第八次运动会开幕式上，威风锣鼓队的小将们生龙活虎，向出席运动会的领导和体育健儿们展示了他们的风采。本文刊载于1995年9月22日《阜阳日报.周末特刊》

【湖北红安成立首个“教联体”】近日，湖北省黄冈市红安县实验小学教联体顺利挂牌，这是该县挂牌成立的首个“教联体”。“红安县实验小学教联体采用‘1+2’形式，以实验小学为核心学校，与朝阳小学、虎门小学组建融合型教联体，实行一个法人、一套班子、统一管理。”该县实验小学校长黄永红说。据了解，教联体建设是湖北省第十二次d代会提出的重大决策部署。作为首批全省教联体试点单位之一，红安县实验小学教联体建设，对于红安县推进教育强县、进一步提升义务教育优质均衡发展、实现城乡一体化发展具有积极的现实意义。目前，红安县实验小学教联体明确了教联体内部学校共同发展远景，制定教联体中长期发展规划和阶段性建设行动计划：建立制度体系，形成系列制度文本；推进教师轮岗交流，3个校区之间完成了管理人员跟岗挂职和名师骨干引领交流；挂牌设立12个名师工作室，各个校区建立学科工作坊，形成教研共同体；每周一次线上教学研讨、每月一次线下校本研修、每学期一次总结评价；实现足球特色学校、小小铜锣艺术团、戏曲进校园等项目场地共享、项目共建。实验小学教联体彰显实验小学“头雁”的辐射优势，促进教育均衡发展和教师共同成长，初步形成“美美与共、各美其美”的办学格局。“下一步，红安县城乡教联体建设也将相继启动。2023年7月前，建成实验小学示范性教联体，形成可复制经验；2023年秋季，全县32%的义务教育学校纳入教联体建设；2024年秋季，全县56%的义务教育学校纳入教联体建设；2025年底完成省定县域80%的义务教育学校纳入教联体建设目标。”红安县教育局基础教育股负责人介绍。（记者 程墨 通讯员 刘先莹 尚紫荆）